2023年本手妙手俗手全国新高考Ⅰ卷作文题目(精选7篇).docx
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1、2023年本手妙手俗手全国新高考卷作文题目(精选7篇)篇一:本手妙手俗手全国新高考卷作文题目 守拙创新方能“棋胜一子 沿江河畔、黄鹤楼前,“都市脉动穿梭于城市地下脉络,从老城的“纺市繁华驶来,途径钢铁之城的“红城岁月,驻足昙华林的“艺林丹青,在大学城、科技园“扬帆起航。 载着“不服周的倔强,在与满足人民群众出行需求的“对弈之中,武汉地铁人“守拙创新,行棋有道,方能“理智淡然,棋胜一子。 “本手为基,守拙有方 “本手不是固步自封、不求上进,而是在宽阔的天地里将自我效能发挥到极致,以此为基,向上到达“妙手的境地。 对地铁人而言,安全准时送达乘客即是“本手,地铁人以轨道延长为棋盘“经纬线,从运营保障
2、入手,与“对手展开“对弈。 着重开展隐患排查、推动设备维保、保障列车准点。去年一年,武汉地铁持续开展风险隐患排查,稳步推动设备可靠度提升。2023年7月至今,18年来安全运送乘客74亿人次,安全驾驶里程达2亿余公里,列车正点率99.99%,运行图兑现率99.98%以上,稳居行业前列。 武汉地铁全面夯实安全、准点根基,将“本手练到炉火纯青的地步,真正做到落子无悔、掷地有声。 “妙手为智,创新有道 “本手是基础,“妙手为创造,秉持“一把尺子量到底,一锤接着一锤敲的精神,才能有真正卓越的“妙手。 入夜,由铁轨互相连接的282座“地下城市繁忙照旧,在这里曾一年孕育出百余项创新服务举措,多次打破技术壁垒
3、,武汉地铁正把创新的“关键变量转化为高质量进展的“最大增量。 推行“强冷弱冷车厢模式,实现“同车不同温;开设“红领巾通道,不断解锁独特化需求;开创“末班车守候“为乘客带一脚服务,聚焦提供温情服务。 直流断路器回路故障自动检测仪、车载风扇单元创新式修理、列车自动广播报站调试装置、机械式轮对径跳测量仪一项项创新成果诠释着武汉地铁对精度、专度的追求。 “一日新,翌日新,日日新,地铁人正通过创新服务、革新技能,为公司高质量进展筑牢根基。 “俗手为弃,无益有损 “俗手貌似合理,但却极有可能“一招损、满盘输,摒弃无益有损的“俗手,方为企业的进展之道。 弈棋拼的是帷幄,比的是谋略,斗的是智慧,但地铁人“不驰
4、于空想,不骛于虚声,拼的是初心,比的是质量,斗的是服务。 拼初心,武汉地铁人不忘投身轨道交通事业的初心、不忘服务市民乘客的初心;比质量,武汉地铁人比的是服务质量、维保品质;斗服务,武汉地铁斗的是“你无我有,你有我优的服务。 建码头,开航线,九省通衢的武汉历史上就是交通强省,如今武汉地铁正加速“四通八达的进程,不断夯实通达两江三镇的“大动脉。 目前,武汉轨道交通里程已达435公里,线网规模跻身世界前十,武汉地铁将继续脚踏实地,努力下好“轨道交通事业高质量进展这盘棋! 篇二:本手妙手俗手全国新高考卷作文题目 脚踏实地才能行稳致远 围棋术语中有“本手、妙手、俗手,好比做人做事的三重境界。本手为立身之
5、本,妙手似芝麻开花,俗手则是邯郸学步,顾此失彼。 为人处世,守正为要。没有基础的坚固则不会有后续的进展,梅花香自苦寒来,只有做好身边事,从点滴做起,才能在立身守正的基础上有所创新。古人讲仁义礼智信,这是立身之本,今日我们提倡核心价值观,这也是新时代对每个人的基本要求。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,千里之行始于足下,只有看清了脚下的路,才能在今后的人生道路上走稳走准,日新月异。 守正而后创新,基础是创新的摇篮。今日的中国是一个日新月异的国度,我们有幸生在这样一个宏大的时代,科学技术的进步,神舟飞天,嫦娥探月,问天落火,夸父逐日。中华民族千百年来的飞天幻想正在一步一步地实现。但是,
6、在这一系列成就的背后,离不开数十年来科技工作者的辛勤付出,我们看到的是发射场上升起的火炬,但是在这荣耀背后,是很多个日日夜夜的辛勤汗水,是足矣铺满整个戈壁滩的演算纸,是试验室里彻夜运转的机器,是一代代航天人前赴后继的殷切期望。没有这些从无到有的基础工作,便不会有今日的宏大成就,因此,基础才是是创新和胜利的摇篮。 空谈误国,实干兴邦。我们用几十年的时间,走完了西方国家数百年的进展历程。假如有秘诀,那么空谈误国,实干兴邦应当是其中一个。古人教育我们,好高骛远必定失去根基,脱离实际则很难避开失败的归宿。走过苦难的近代,中国人民选择了社会主义。实践证明,社会主义的优越性就在于集中力量办大事。遇事镇静,
7、脚踏实地,一步一个脚印地走向胜利。历史告知我们,做好本手,才有可能做出妙手,假如好高骛远,则必定落入俗手。中国人吃苦耐劳的优良品质,是我们祖先几千年来的集体潜意识,也是我们民族精神的重要组成部分。 我们从做人做事,讲到了家国天下。事实一再告知我们,只有脚踏实地,踏实地做好身边的每一件事,才能稳步地走向胜利的彼岸,实现人生的价值,为中华民族宏大复兴的中国梦添砖加瓦。 篇三:本手妙手俗手全国新高考卷作文题目 夯实“本手,可创“妙手避“俗手 围棋之法有三:本手乃正规之法,妙手乃精妙之法,而俗手乃受损之法。初学者常眼高手低,好高骛远,急于求成。殊不知或许会“机关算尽太聪慧,反误了卿卿性命,即一着不慎,
8、满盘皆输;落子无方,功亏一篑。棋之道,亦为人之道,行事之道。只有夯实“本手,才可创“妙手,避“俗手。 “万丈高楼平地起,一砖一瓦皆根基,夯“本手之基,高楼才能拔地万丈,风雨不动安如山。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。立“本手之根,翠竹才能咬定青山,任尔东南西北风。“本手其本质是一种夯基追本的“务本精神! 遥想鹤卿当年,受命于危难之际,着“本手一扫北大旧风,换时代新颜。时北大被顾颉刚戏称为“官僚养成所,其学生多是“官二代和“富二代,入学读书,就为混一张文凭,凭“第一学府身份去社会上捞个官位。可谓学风不正,校风不纯。而大学生求学的“本手是什么,就是蔡元培在开学典礼上指出的“大学生当以讨论学术为天
9、职,不当以大学为升官发财之阶梯。假如求学只为务虚博名利,那么对于北大进展,甚至对于当时中国的进展,不会止损,只会不断受损,这是“俗手。而以“修己身、治学术为本,才有救亡图存的新青年诞生,才有新思想的创造,才有五四新文化运动的创举,这是“妙手之得。然此得,不刻意,不做作,而是在做好“本手的基础上,如风行水上,自然成纹。 而今,随着“双减政策的落地,其实也回来了的“本手之本。唐江澎校长曾说,“尽力摆脱功利的牵拉,让教育保持生命的温度,离人近些,再近些;离功利远些,再远些。教育的终极价值是对人生命的成全。诚哉此言!教育不能失真、失温、失衡,应以“人为基,为本,遵循教育规律,理解人,发觉人、解放人、进
10、展人、成全人。 君不见,新时期的“金刚葫芦娃破空而出听取“娃声一片,“鸡娃呱呱,牛娃“嘎嘎。但这样的声音里,有生命咯出的血和被刺的痛! 君不见,功利性教育满天飞。“一分干掉一操场“错一道选择题就差一个阶层,教育好像成了“刷题,孩子头顶“三光上下学,但眼中却没有了“星光。 君不见,为了教育“政绩,各种层出不穷的创新“妙法和“妙法创造,大行其道。我们并不否认教育需要创新创造之“妙手,但“妙手需建立在“本手之上,即以学生为基为本,做到基于学情地真正了解其所需,其所异,理解其所想,其所爱,这样的创新创造才能有“的放矢,返璞归真。否则一味功利化、形式化创新创造之“妙手只能是瞎折腾,只会变成“四鸭教育:先
11、赶鸭子,再填鸭子、灌鸭子,后考鸭子最终成为“板鸭子。当前看,对己对教育好像有着“短平快之利;但长远看,对己对教育贻害无穷,贻祸无尽,不免落入“俗手。 国之本,乃教育;教育之本,乃人。子曰:“君子务本,本立而道生。吾以为此“道亦是路,只有务本,着“本手之“正棋,创“妙手之“奇棋,避“俗手之“庸棋,最终突“围而出,开拓新航路,迈向康庄路,走稳!走久! 我辈青年,谨志“学生之要义向学而生,“且将本手夯厚实,妙手自然现年华。破浪而行,破局而出,我的将来不是梦! 篇四:本手妙手俗手全国新高考卷作文题目 扎稳“本手之马步,打出“妙手之高招 人生如棋,对战双方既是设局者,也是破局者。你来我往,互相厮杀,围与
12、被围,是动态,更是常态。然初学者却热衷于追求妙手,希冀出奇制胜,斩敌马下。虽为一胜,然是险胜,也是偶胜。若要常胜,还须扎稳“本手之马步,才能运用自如地打出“妙手之高招,以臻化境,否则最终只能陷入“俗手之窘境。 然追求如此“妙手之初学者又何止是“弈棋者!各行各业皆有,诚然,人人都有追求“妙手的想法和权力,无可置喙!但此“妙手肯定要建立在“本手之上,失去“本手,“妙手可能失之于歪和偏,失之于空和虚。 当年演员贾玲在东方卫视快乐喜剧人节目里上演木兰参军,但她这一版花木兰被演绎成贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死,被父骗去当兵,见到壮汉更是流鼻血的傻大妞形象。实在欠妥!作品再创造没错,但创造之“妙手也要有
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