2023年教师年终工作总结万能(精选10篇).docx
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1、2023年教师年终工作总结万能(精选10篇)教师年终工作总结万能(一) 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既劳碌,又充实,在校领导和同事们的关心下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。 一、思想工作方面 我思想端正,热情努力,服从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。 能够主动与同事讨论业务,互习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,
2、团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代。今年上半年我担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟识教材,学问量也飞速增加,并融会贯通。 下半年我担任四年级班主任,担任2个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中,我仍以培育学生自学能力为主,
3、提高学生的素养为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人! 我深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此,我在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣扬思想工作学生的潜能都能够得以释放! 三、 本学期,通过学校加大对老师的评价力度,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。仔细贯彻落实学校的办学理念,仔细执行学校对教学工作的指示和各种。加强自身素养的提高,调开工作的主动性。做好本职
4、工作,为学生服务,为教学服务。 反思本学年来的工作,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。因此只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年,再次回眸,一路曲折,一路泥泞,或许愧对了家人,但收获了,收获了启示,收获了欢乐。在人生的长河里,很多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却,
5、但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份珍贵而又永久的财宝,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私关心的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 教师年终工作总结万能(二) 一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。本学期,我负责学校初三二班的英语教学工作。现就本人的工作小结如下: 一、 师德方面 师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就
6、要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能主动参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关怀国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心关心同志,人际关系融洽,教学目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,协作组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从支配,本学年度全勤。 二、 教学状况 在教学工作中,
7、我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,主动参与年级组组织的教研活动,进行集体备课,认真听,仔细记,领会精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到提前备课,备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 为了上好每一节课,我常常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,预备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在
8、纸上,为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。上课时注重学生主动性的发挥,培育学生的思维,注重综合能力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养,保证每一节课的质量。 3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明
9、白的耐烦讲解,手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况。 4、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和创造性的作业。 5、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。 6、注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。 三、 业
10、务自修 主动学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力,以适应当前教育的形式,给自己充电,我还利用业余时间仔细学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也关心其他同志制作课件,上网查找资料等等,主动撰写教育教学论文。 四、 工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生,增添主
11、人翁意识和责任感。 5、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育教学工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 教师年终工作总结万能(三) 酷夏已至,一个学期将结束了,我觉得有必要好好反思这一学期的语文教学,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。至此做如下总结: 一、培育学生对语文的兴
12、趣 针对班级学生学习能动性比较差这一特点,我在课堂教学设计中有意识地加强了语文解题方法的改进和指导,注重基础训练,因为我认为“兴趣是第一个老师,假如学生的学习兴趣淡,就要让他好好学习出成果,这是不符合孩子成长规律的。语文教学也是如此,只有让他乐在其中才能仔细学习好。 语文教学的脚踏实地还表达在日积月累的坚持性上。首先要让学生明白不是一蹴而就的事情,不是凭小聪慧就能学好的科目,必需有着坚持不懈的精神。因此,我要求每位学生都有一本积累本,坚持积累,争取做到厚积薄发。积累还表达在课外阅读上,争取做到每天阅读一篇课外阅读,潜移默化地提高自己的阅读能力。 语文学科和其他学科相比,应试倾向最不明显,并不是
13、讲什么考什么,试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显,很大程度上表达着对本学科整体素养的考查。题海战术不适合语文学科,靠大量做题难以培育出学生的综合语文能力。中学语文不在深,而在广。学生的学问面和阅读范围确定了语文综合素养的高低,而如今初中生学习紧急,课下学习的时间主要用于数理化、英语上,根本没有时间去读一些文学作品,甚至可以说学生根本没有属于自己的时间,更不会静下心来去品味观赏文学作品,而如今社会读书风气也不乐观,学生接触的东西都很低俗,所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的缘由之一。 鉴于此种状况,对于语文的学习,我认为关键要靠课堂教学,而语文课堂教学关键在于教师,在
14、于教师的观念和教学设计上。一节课仅有40钟,如何调控和把握这个时间,使学生在学习学问的过程中能够循序渐进,由浅入深,学以致用,这就需要老师作为引导者应当懂得调控艺术,做到理论与实践相统一,使教学行为上升到理论高度。而我发觉在教学过程中常常会出现理论与实践脱节的现象。我要把课堂39分用好,争取最正确的教学效果,还需进一步努力。 二、转变对语文的看法 同时针对语文学科,有不少学生的学习观念仍未转变,认为听与不听一个样,考试即使考不了高分,但也不会比别人差多少,带着兴趣学的学生并不多,学习观念的落后与偏颇导致学生阅读量太少,学问面太窄,基础学问相当匮乏,出现很多错别字、错用词语现象,一遇到仿写等题就
15、束手无策,写作立意不新颖,主题不突出,内容太肤浅,有的学生不端正。作为老师应负肯定的责任,要教给学生,要转变学生的学习观念和看法,另外,更重要的是要提高自身的修养和专业水准以及教学艺术,先把学生的学习兴趣培育起来。 此外,针对这一学期中学生表现出来的差异,我觉得好习惯使学生终身受益。语文学习不光要有方法,良好的学习习惯显得尤为重要。半个世纪以前,老教育家叶圣陶先生在论述教育的根本宗旨时指出:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之。以为教育可以把学生所需要的全部给他们,学生出了学校再不用自己探讨追求了,这种认识是根本不对的。叶老教育思想的一个重要方面,就是教育学生在学习期间养成
16、“使用语文的良好习惯。 随着课改的不断深入,语文教学也在发生着质的改变。教师在教学中不再仅仅是传授学问,更多是教给学生方法,所谓“授之于鱼,不如授之于渔;更多是培育学生的学习习惯,培育学生做人的品质。据我观看,凡是思想品质不错,又有良好学习习惯的学生,智力不管好或差,学习成果也不会差到哪儿去的。 在我所任教的班级中,就有几个这样的学生。她们平常上课用心听讲,主动动脑,作业清清晰楚,而且擅长提问,每天保持着学习的热情。更重要的是她们注重学习习惯,如回答下列问题的完好性、针对性,看到不认识的字能准时地查字典等。因为她们已踏入了语文这扇“门,所以学习起来才得心应手,游刃有余。 可见,培育学生良好的学
17、习习惯在我们的教学中特别重要。经过一学期的学习我知道“知己知彼,百战不殆,我更知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,但我信任,只要我坚持“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的精神,我肯定会让自己所带班的语文成果有所进步。 教师年终工作总结万能(四) 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、 思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典时期,能够主动
18、协作学校,做好防治宣扬工作。 二、 教育工作方面 这学期,本人担任教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了就准时记下来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守
19、纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 教师年终工作总结万能(五) 一年来,在学校领导和同事的支持和关心下,在新时期党的精神指引下,我能够努力做好各项工作,仔细履行职责。一年来的政治思想、如下
20、: 一、政治思想方面: 在一年的教育教学工作中,可以仔细学习国家的教育方针。喜爱党的教育事业,永久不忘人民作为教师的职责,喜爱学校和学生。争取让每一个学生都能享受到不同程度的进展的教育。努力做到政治坚决、专业胜任、脚踏实地、廉洁奉公。师德要严于律己,做一个合格的人民教师! 二、教育教学: 一年来,我在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教学方法。在教学中,我深刻意识到我们应当优先考虑学生和他们的进展。 通过学习新课程标准,渐渐实现了“一切为了人类进展的教学理念。树立学生主体观,落实民主教学理念,构建新型民主、和谐、平等的师生关系,敬重学生独
21、特和学习生观点,承认学生独特差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 三、教学工作: 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表如今: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教
22、案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。教师个人师德年度总结。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同,不同的生活感受和不同的表现
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