2023年我做了一项小实验作文三年级下册(精选10篇).docx

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1、2023年我做了一项小实验作文三年级下册(精选10篇)我做了一项小试验作文三年级下册(一) 风的试验运动 胡一楷 回想起三年级的试验，我首先想到的是一个关于风运动的试验。为了验证风是从冷的地方吹向热的地方，我们在试验室做了一个十分好玩的试验。 试验开始前，我们先预备一支蜡烛，一个风车和一个纸盒，并在纸盒的两边和上面各剪一个洞，左边洞的用途是为了方便把蜡烛放进去，右边洞的用途是为了通风，而上面剪个洞的目的是为了观看空气的流淌路线。 做好预备工作，我们就开始做试验了。我们先把蜡烛点燃，放入盒中，然后把风车固定在蜡烛边上，之后开始等待风的出现。一分钟、两分钟很快，我们就观察风车转动起来。为什么会出现

2、这种现象呢，我们百思不得其解。之后，科学老师告知了我们答案：原来，蜡烛燃烧的时候，会把周边的空气加热，由于热空气比冷空气轻，热空气就会上升，然后周边的冷空气就会流过来，这就过程就会形成风。在现实生活中，我们也能观看到这个现象，比方在沿海地区，白天陆地比海洋温度高，风就从海洋吹向陆地。到了晚上，由于陆地降温比海洋快，所以风又从陆地吹向海洋。 这次试验，让我学到了许多科学学问。同学们，你们有做过哪些好玩的试验呀？让我们一起共享吧。 我做了一项小试验作文三年级下册(二) 段雨昕 听人说在一个盒子里用马克笔画一个图，然后放入清水，就能让图案漂起来。我不信，所以今日我就来一探到底。 这天，我在家里拿出一

3、个脸盆，找出一只马克笔，叫我的妹妹在脸盆底部画上一个图案，然后倒入清水，叫她在旁边等待着。 我用吸管吹了吹，没有动，再吹了吹，也没有动，我推想这个试验是不行能的！ 正当我想放弃走开时，妹妹兴奋地跑过来，脸上红通通的，看上去很兴奋，她高声喊道：“小花漂起来了，漂起来了！ 怎么可能？这这不是真的，我跑过去一看，在那一片透亮之中，一朵花最明显。这是刚刚画的图画，我认真再一看，是真的！ 之后我又多次做了同样的试验，多次都胜利了，只是少次失败了。事实证明了，这个试验是可以胜利的，只是需要耐烦而已。 最终告知大家原理，那就是“油水不相溶。 我做了一项小试验作文三年级下册(三) 小试验 今日，我和妈妈说想要

4、做个小试验，妈妈同意了！ 我迫不及待地开始了试验！我暗暗祈祷肯定要胜利！这样就可以玩泥了！我先预备一包淀粉，半杯水，一个杯子，一根棒子。 这个试验的名字叫又硬又软的奇妙泥。第一步我先把杯子里装半杯水，第二步往杯子里加入淀粉，第三步我渐渐搅拌成形。胜利了！我喜从天降，兴奋万分！欣喜若狂！ 我当心翼翼地把手伸进泥里，哎呀，我的手竟然被粘住了，我快速的抽出手，可你再重重的朝这软泥打上一拳，哎呀，刚刚软弹的泥竟然像石头一样硬！太奇妙了！ 我百思不得其解，并不知道是什么原理，不过这更让我喜爱上科学！ 许妤晨 我做了一项小试验作文三年级下册(四) 蛋壳上的水晶 许金妍 一天，我从一本科学书上看到一个小试验

5、，“蛋壳上的水晶，我想：莫非水晶能从蛋壳上长出来吗？于是，我就做了这个试验。 首先我预备好了材料，有烧杯、色素、钾明矾、果冻杯、鸡蛋壳、搅拌勺、棉签和白胶。我怕材料多，会弄乱，所以我把各种材料标了标签，然后我用白胶涂满鸡蛋壳，再用棉签把白胶涂匀，接着把钾明矾涂在白胶上，可是钾明矾一块儿一块儿的，根本涂不开。就在我正绞尽脑汁的时候，我的大救星姐姐来啦！她问我：“你有什么困难让我关心吗？我抓紧卖萌说：“钾明矾涂不匀啊！钾明矾涂不匀啦！于是在姐姐的关心下，我们细心的涂抹着，最终把钾明矾涂匀称了。最终将果冻杯倒满热水，加上蓝色色素和钾明矾，搅拌匀称，把鸡蛋壳放入水中，还要等待24小时。在这漫长的等待中

6、，我不停地想着：“能不能胜利呢？会是什么样子呀？不时我还会跑到水杯前，端起杯子，认真观看。最终时间到了，我迫不及待的拿出了鸡蛋壳，哇！真美呀！蛋壳上真的长满了翠蓝的水晶！ 水晶是怎样形成的呢？原来钾明矾比较简单形成水晶，水中的钾明矾颗粒不断和鸡蛋上的钾明矾结为晶体，从而形成美丽的水晶。 我喜爱做试验，因为试验可以既让我增长学问，又让我玩的很快乐。 我做了一项小试验作文三年级下册(五) 沈予麒 当牙签戳破倒扣在杯子上的纸巾时，水一点也不漏！这还要从老师教我的一个小试验说起。 我预备好了试验全部的材料水、水盆、圆柱状杯子、牙签和纸巾。首先，拿出杯子，往里面倒水，水必需要和杯子齐平，然后轻轻地盖上纸

7、巾压紧，期盼着把杯子整个倒过来只见纸紧紧贴在水面上变成了浅灰色，我目不转睛地盯着杯口，好像一尊雕塑似的，我一心一意地看着杯子心想：“这杯水会不会冲破这层薄纸倾泻而出呢？接着，我当心翼翼地把杯子倒过来，紧急得屏住呼吸，心砰砰地跳着，好像装了一只活泼可爱得小兔子，水竟然一滴都没流出来，我又惊又喜。我以为就结束了，结果老师温顺地说：“七七，还要用要牙签戳破纸巾才算完成试验。我点了点头，缓缓地用颤抖的手拿起杯子，另一只手轻轻拿起牙签，渐渐地把它插进去，心里有一点忐忑，担忧水会从戳破的小孔里流出来，但又暗自期盼奇妙的事情发生了，水不但没有流出来，而且牙签缓慢地浮起，我再尝试插进几根，全都慢悠悠地浮起来。

8、我不禁赞美到：“真是太奇妙了！ 后来我好奇地问老师：“老师，为什么用牙签戳破纸，水不但不漏，而且牙签还要上升呢？这到底是怎么回事呢？老师乐呵呵地站起来回答道：“因为有奇妙的大气压！“太奇妙了！我感叹道：“没想到大气压这么厉害啊！ 我做了一项小试验作文三年级下册(六) 纸屑会跳舞 张锦程 今日，我在尚沃学校里做了一个好玩的试验。 试验的材料很简洁，只需要用到纸和尺子。 先把纸撕成纸片，可这些纸片太大了，不能用。于是我又把纸片撕小了点，密密麻麻的像小芝麻，我感觉如今可以了，就把纸屑堆在一起，像一座小雪山。纸屑预备好了，就要用到尺子了，先把尺子用力在头皮上摩擦，直到把尺子摩擦到发热为止。在摩擦过程中

9、，我的头皮像要燃烧起来了，又热又疼，真是太难过了。不过，两三十秒这一切就过去了，摩擦好了。于是，我立即把尺子拿下来，摸了摸挺热的，我就渐渐的把尺子放在纸屑上，那时，我想：千万要胜利啊！放到上面的一颗，上面的小纸屑紧紧地抱住了尺子，下面的纸屑没有吸上去，但是他们在下面快乐的跳着舞，但是还有一些大纸屑只是斜着没有站起来，就像是刚起床的人一样。 这项试验太好玩了，这是怎么回事？因为尺子摩擦会产生静电，静电会把纸屑吸起来，所以尺子会把纸屑吸起来。今日的课不仅好玩，而且还让我学到了新学问。 我做了一项小试验作文三年级下册(七) 周佳彧 前天，我做了一项好玩的小试验，它的名字叫：盐水浮鸡蛋。 我先预备了一

10、些材料：鸡蛋、比鸡蛋大一点的玻璃杯、一纸袋、一点儿盐和一双筷子。 首先，先要调制好盐水。在玻璃杯里接一半儿热水，用盐勺挖六勺盐，加入玻璃杯里；然后，用一双筷子在水中始终搅拌；直到白花花的盐与水融为一体，看不见颗粒为止；最终，我自信地把玻璃移斜一点儿，但不要把盐水倒出来。我把鸡蛋放进去，鸡蛋就顺着斜度滑下去，好像在体验滑滑梯，鸡蛋下去后，我把杯子正过来，鸡蛋真的浮起来了，当时我兴奋极了，一边拍手一边喊：“哇！鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！真奇妙！ 鸡蛋露出了白花花的小脑袋，我又手指一按，它刚沉了下去，又浮起来了，我不停的按动它，它就不停的沉浮。此时的鸡蛋就像一位优美的舞者，表演着精致的舞蹈。 我想

11、：为什么鸡蛋会浮起来呢？ 我请来了妈妈，妈妈说：“浓盐水比清水浮力大，鸡蛋在清水时，它会很快掉下去，假如把鸡蛋放进浓盐水，它反而会浮起。 原来生活这么多科学小试验，我以后要学好科学，做一个小小科学家。 我做了一项小试验作文三年级下册(八) 好玩的拔书 钟艺霏 暑假过半，作业已被我消灭得差不多了，只差令人头疼的作文。望着桌面上一沓空白的稿纸，我的脑子也一片空白，没有灵感。这时，妈妈走过来神秘地说：“我们来玩个拔书的游戏吧！ “拔书？我拉长了下巴，只说过拔河、拔牙，从没听说过拔书。妈妈拿起两本旧书，像洗扑克牌似地把书页交叉，让我和她一起把书拔开。我心想：这也太稚嫩了吧，三岁小孩都会，真没意思。 “

12、你可别小看这个游戏，能拔出来算你厉害！妈妈见我提不起兴致，晃了晃手中的书。好吧，我姑且试试，看妈妈葫芦里到底卖的什么药。 拔书大战开始了！起初我没尽全力，就那么顺手一拔，两本书纹丝不动。“咦，这是怎么回事？我不服气，像拔河一样双手握着书脊，使出吃奶的劲儿用力向后拔。妈妈也使出浑身解数，身子往后倾。可两本书像被强力胶粘住一样，并没有松开的迹象。我更用力了，像一只狂暴的狮子，“嘶书的封面都被我扯掉了，两本书还是死死咬着不放松。这到底是怎么回事呢？ 妈妈见我一脸怀疑，边讲解边示范：“这是因为摩擦力的缘由，摩擦力越大，越难拔开，摩擦力小，轻轻抖一抖就分开了。妈妈告知我，学习上遇到问题时不能用蛮力解决，

13、要认真观看，仔细思索，多使巧劲。 我恍然大悟，妈妈的拔书游戏不仅教会了我生活常识，还激发了我的写作灵感，真是一举两得。于是我提起笔，认真回味着拔书的画面。 我做了一项小试验作文三年级下册(九) 惊人的喷泉 肖敬轩 每当我去炎帝广场看喷泉都是大眼瞪小眼，喷泉特别奇妙，它是怎么形成的呢？为了弄清晰这个问题，我做了一个试验，叫“奇妙的水，材料是小苏打、柠檬酸、塑料瓶、吸管。 我和爸爸一起去厨房找材料。家里没有柠檬酸，爸爸说：“没有柠檬酸，用白醋代替试试吧。可是小苏打始终没有找到，爸爸又说：“家里可能没有小苏打。说曹操，曹操到。爸爸摸到了一个袋子，正是小苏打。 我们一起把材料搬到卫生间，先把塑料瓶盖打

14、个洞，插入吸管，再把水、小苏打、白醋依次放入瓶中，最终盖上盖子。不一会，一个秀丽的喷泉就现身了！ 这试验的原理是酸和碱中和，产生二氧化碳气体，瓶内带压，液体从吸管处喷出。 做完这个试验后我理解了试验原理，也弄明白了喷泉的原理，生活中真是到处是学问呀！ 我做了一项小试验作文三年级下册(十) 泡泡变了样 赵夕娴 今日的语文习作课，学习的内容是我做了一项小试验，同学们对科学探究都有深厚的兴趣。课后，老师布置了回家做试验的作业。 回到家，我拿出科学小试验的制作单子。我预备做一个叫自制泡泡水的试验。 我根据操作单页的步骤实践起来。第一步，预备量杯、搅拌棒、白糖、洗洁精、水、吸管。第二步，我拿出了三个量杯

15、，一个装四十毫升清水，一个装二十毫升白糖，一个装二十毫升洗洁精。第三步，将清水倒入白糖中，搅拌匀称，清水与白糖和起来可以成为糖水，我忍不住用手蘸了一点，一尝，糖水好甜啊！但这可是试验要用的食材，不能吃，我只好忍着不喝。第四步，把糖水倒入洗洁精中搅拌。 泡泡水制作完成了，我迫不及待地试验效果。我把吸管的一头放入泡泡水中，在另一头吹气，“哇，好多泡泡呀！我不由地赞美道。制作单上还让我们试试更多玩法。爸爸说，蘸一点泡泡水，对着桌子一吹，就会吹出一个大泡泡。我吹了几次就胜利了，这种泡泡水吹出来的泡泡会变形，又大又不易破。 那为什么会这种呢？因为泡泡是由水外表的张力而形成的。水分子之间的吸引力让这些水分子就像被黏在一起一样，但假如水分子之间过度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗洁精和白糖“打破了水的这种外表张力，它们把外表张力降低到吹泡泡所需的最正确张力。 知道了小泡泡的隐秘，快来和我一起吹泡泡吧！