第4课_气候的基本特征.ppt
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1、第四课第四课 气候的基本特征气候的基本特征桂平市大湾一中桂平市大湾一中 甘冬文甘冬文学习重点学习重点1我国气候的主要特征。我国气候的主要特征。2我国气候为农业生产提供的有利我国气候为农业生产提供的有利 条件。条件。学习难点学习难点 分析、归纳、概括我国气候的主要特征。分析、归纳、概括我国气候的主要特征。学习方法学习方法资料完整分析法资料完整分析法 自读教材,完成下列预习提纲:自读教材,完成下列预习提纲:1、我国大部分地区冬季和夏季的风向、我国大部分地区冬季和夏季的风向_明显:冬季盛明显:冬季盛行行_风,气候风,气候_;夏季,东部广大地区盛行;夏季,东部广大地区盛行_ 风,风,气候气候_。2、大
2、陆性气候区气温日较差和年较差、大陆性气候区气温日较差和年较差_,降水多集中在,降水多集中在_季;海洋性气候区气温日较差和年较差季;海洋性气候区气温日较差和年较差_,降水季节,降水季节分配分配_。3、与世界同纬度地区相比,我国大部分地区冬季、与世界同纬度地区相比,我国大部分地区冬季_,夏,夏季季_,气温年较差,气温年较差_,降水,降水_变化和变化和_变化明显。变化明显。4、我国有、我国有_个温度带,有个温度带,有_个干湿地区。个干湿地区。5、我国的气候有哪些基本特征?、我国的气候有哪些基本特征?更替更替偏北偏北寒冷干燥寒冷干燥偏南偏南暖热湿润暖热湿润大大夏夏小小较均匀较均匀较冷较冷较热较热较大较
3、大季节季节年际年际五五四四 如果我们想在寒假旅游,可以去哈尔滨,因为那里天寒地冻,能欣如果我们想在寒假旅游,可以去哈尔滨,因为那里天寒地冻,能欣赏到晶莹的冰灯;也可以去广州,因为那里春意盎然,可以游览热闹赏到晶莹的冰灯;也可以去广州,因为那里春意盎然,可以游览热闹的花市的花市 如果我们想在暑假旅游,可以去海边,感受海风的凉意;还可以去如果我们想在暑假旅游,可以去海边,感受海风的凉意;还可以去西藏,欣赏雪域高原的美景西藏,欣赏雪域高原的美景 哈尔滨哈尔滨广州广州上海上海西藏西藏思考:为什么同样的季节,不同的地方有如此不同的景致?思考:为什么同样的季节,不同的地方有如此不同的景致?因为我国幅员辽阔
4、,影响我国气候因素:因为我国幅员辽阔,影响我国气候因素:1、纬度因素、纬度因素 2、海陆因素、海陆因素 3、地形因素、地形因素 我国气候的基本特征:我国气候的基本特征:1.季风气候显著季风气候显著2.大陆性气候显著大陆性气候显著3.气候类型复杂多样气候类型复杂多样1.季风气候显著季风气候显著读图,探究如下问题:读图,探究如下问题:1.风是从高气压吹向低气压,还是低气压吹向高气压?大风是从高气压吹向低气压,还是低气压吹向高气压?大陆内部冬季和夏季分别是什么气压区?为什么?陆内部冬季和夏季分别是什么气压区?为什么?2.从高纬度吹来风的冷,还是从低纬度吹来的风冷?从从高纬度吹来风的冷,还是从低纬度吹
5、来的风冷?从海洋上吹来的风湿润,还是从陆地上吹来的风湿润?海洋上吹来的风湿润,还是从陆地上吹来的风湿润?3.冬季从陆地吹向太平洋和印度洋各是什么风向?夏季从太平冬季从陆地吹向太平洋和印度洋各是什么风向?夏季从太平洋和印度洋吹向陆地的风各是什么风向?洋和印度洋吹向陆地的风各是什么风向?想一想:想一想:冬季风和夏季风各有什么特点?冬季风和夏季风各有什么特点?寒冷干燥寒冷干燥暖热湿润暖热湿润陆地陆地海洋海洋偏北风偏北风偏南风偏南风寒冷干燥寒冷干燥暖热湿润暖热湿润大大小小独立完成下表:独立完成下表:我国的季风区与非季风区我国的季风区与非季风区思考:思考:1.季风区与非季风区的主要差异是什么?季风区与非
6、季风区的主要差异是什么?2.家乡所在的地区属于季风区还是非季风区?家乡所在的地区属于季风区还是非季风区?3.“春风不度玉门关春风不度玉门关”的地理意义是什么?的地理意义是什么?大大兴兴安安岭岭阴山山脉阴山山脉贺贺兰兰山山巴巴 颜颜 喀喀 拉拉 山山冈底斯山脉冈底斯山脉玉门玉门黄梅县黄梅县以大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜客拉山-冈底肆山为界分为季风区与非季风区,影响我国的夏季风,既有来自太平洋的东南季风,也有来机印度洋的西南季风,受夏季风影响明显的是季风区,西北内陆受季风影响不明显,为非季风区 季风区降水较多,非季风区降水较少,季风区主要为温带,亚热带季风气候;非季风区主要为大陆性气候,还有地形和
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