强震球《分数的初步认识》上课讲义ppt课件.ppt

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2、这个饼把这个饼平均分成平均分成平均分成平均分成6 6 6 6份份份份，那么，那么，那么，那么其中的一份其中的一份其中的一份其中的一份是多少？是多少？是多少？是多少？平均分成平均分成平均分成平均分成7 7 7 7份份份份平均分成平均分成平均分成平均分成20202020份份份份6 61 17 71 120201 1把一个饼把一个饼平均分成几份平均分成几份，其中的一份其中的一份,用用几分之一几分之一表示。表示。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益猴子家庭猴子家庭3 3 3 3只小猴只小猴只小猴只小猴3 3 3 3只小猴只

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4、）的 （）（）1 13 3三角形三角形长方形长方形（）的）的 （）（）圆形圆形1 13 31 13 3为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（）的）的 （）（）说说，下面涂色部分表示谁的几分之几？说说，下面涂色部分表示谁的几分之几？（）的）的 （）（）1 17 7正方形正方形长方形长方形（）的）的 （）（）圆圆 形形1 18 81 14 4为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益说说，下面涂色部分表示谁的几分之几？说说，下面涂色部分表示谁的几

5、分之几？（）的）的 （）（）14 4大三角形大三角形为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益用同样大的正方形纸片，用同样大的正方形纸片，折一折，涂一涂，表示折一折，涂一涂，表示出出2141、81用同样大的圆形纸片，用同样大的圆形纸片，平均分的份数越多平均分的份数越多，其中的，其中的1份越小份越小为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益比较下列分数的大小。比较下列分数的大小。1 14 41 17 71 15 51 12 21 112121 120

6、201 115151 14 41 14 41 17 7为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益哪个图形里的涂色部分是哪个图形里的涂色部分是哪个图形里的涂色部分是哪个图形里的涂色部分是？在？在？在？在（）里画里画里画里画“”41为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？1 12 2黑板报版面黑板报版面黑板报版面黑板报版面为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体

7、制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？艺术园地艺术园地呢？呢？哪个部分大一些？哪个部分大一些？1 12 21 14 4科学天地科学天地科学天地科学天地这部分大一些。这部分大一些。这部分大一些。这部分大一些。黑板报版面黑板报版面黑板报版面黑板报版面为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益张大伯用一块地的张大伯用一块地的张大伯用一块地的张大伯用一块地的 种番茄，种番茄，种番茄，种番茄，剩下的一半种黄瓜，番茄和黄瓜剩下的一半种黄瓜，番

8、茄和黄瓜剩下的一半种黄瓜，番茄和黄瓜剩下的一半种黄瓜，番茄和黄瓜谁种的多些？谁种的多些？谁种的多些？谁种的多些？1 13 31 13 3番茄番茄番茄番茄黄瓜黄瓜黄瓜黄瓜剩下的剩下的剩下的剩下的 1 12 21 12 2（先在图中画一画，再回答）（先在图中画一画，再回答）（先在图中画一画，再回答）（先在图中画一画，再回答）1 13 3就是就是就是就是一块地的一块地的一块地的一块地的种的一样多种的一样多种的一样多种的一样多1 13 3 3 3为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社

9、会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数的初步认识分数的初步认识(一一)苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益谢 谢！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。31619181