2023年幼儿老师年度工作总结个人(精选7篇).docx

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1、2023年幼儿老师年度工作总结个人(精选7篇)篇一：幼儿老师年度工作总结个人 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。回顾劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结： 篇二：幼儿老师年度工作总结个人 一、班级状况分析 本学期我班共有孩子40名，其中男孩

2、15名，女孩25名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强，少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发觉孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕;有的独特强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清晰也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在日常的工作中，采纳多指导、多鼓舞，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了肯定的提高，特殊是在吃饭方面，经过一

3、学期的指导，大部分孩子都能独立进餐;并且把握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。 二、发扬团队精神，优质完成班务; (一)、状况分析 本学期的重点目标是： 1.培育基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，始终跟老师说：我不会，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，认识鞋子的正反，要求他，如今他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。 2.学会使用一般话与他人交谈，情愿和老师、同伴沟通;班里的有些外地人，与人讲话腔调很重，特殊是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对一般话也很生疏，在以后的日子里，就会给他特殊

4、辅导，每天引导他练习几句，渐渐地他的话我们开始能听懂了，沟通也多了，感情自然也好了。 孩子们的各方面的进展： 1.新生适应了幼儿园的环境，喜爱上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷，后来在做游戏时，我主动鼓舞他参与，并细心地指导他，让他愿意跟小伴侣一起玩，交好伴侣，感受集体生活的欢乐，如今每天他是第一个来园的，而且笑着喊老师早。 2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮助擦洁净)，情愿做自己力所能及的事情; 3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规;在礼

5、貌方面，幼儿的表现特别好，感谢不用谢对不起没关系他们都会恰当运用。玩耍时，我常常听到他们说：我们是好伴侣,我们一起玩。 4.知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语;情愿和同伴友好相处，一起共享自己的玩具;由于幼儿大都是独生子女，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓舞孩子一起玩，或是轮番玩，一学期下来，他们会自己想方法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了。 5.学习和初步习惯了使用一般话交谈，情愿把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问; 6. 认识了自己，喜爱在老师的引导下尝试探究和认识各种事物。 7. 喜爱玩游戏，并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣，知道扮演角色来进行

6、游戏。小班幼儿对讲故事，儿歌特殊感兴趣，我们常常会引导幼儿来表演一些简洁的故事，像拔萝卜，小熊请客，小兔乖乖等表现得都很棒。 本学期工作虽然取得了成果，但还有缺乏之处： 1、部分幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如陈妍、俞默等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。 2、幼儿迟到现象较多，参与晨练的孩子数量少。 3、班内部分小伴侣如陈浩强、董夏冰等课堂常规较差，常有开小差、不仔细学习的现象。 总结过去，展望将来。在新的学期，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风，使我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心。让我们携手，共同托起明天的太阳。 篇三：幼儿老师年度工作总结

7、个人 紧急开心的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园仔细贯彻了一切为了孩子的办园宗旨，以幼儿进展为本为幼儿园的办园理念，以敬重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有独特的、主动的人格为进展方向，为幼儿一生的进展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关怀、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素养教育为目标，以进展幼儿个体差异，培育和张扬幼儿独特为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成果。但也存在缺乏，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

8、一、加强学习，提高教师的思想素养： 为了促使我园教师的思想专心进步，我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，仔细学习幼儿教育新纲要、新理念，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了教师职业道德规范、教育法等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素养，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，催促的同时也增添了各位教师的事业心和职责感。 二、工作方面： 结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的看法投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。 三、教学方面： 1、教师能仔细执行

9、教学打算和教学进度授课，把握各学科的教法和技能，每周四能够按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课，并且在教务处的支配和引导下大家能够专心开展商量，运用观摩课当中优秀课的组织和敏捷多样的授课形式，依据我园自身具备的现有条件，仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，到达寓教寓乐的目的; 2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自强的精神; 3、在教学用具短缺的状况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参与

10、收集废旧物品的活动，透过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和游戏玩具; 四、加强管理改善办学环境： 1、对园内物品落实到人，对桌椅破损准时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件; 2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。专心与家进步行沟通与沟通，准时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以专心正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。 五、安全方面： 1、我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜，经常强调教师牢记师爱，把爱心给予孩子们，不动手打骂或者体

11、罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身安全; 2、我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。 六、存在的缺乏和改善措施： 1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平; 2、办园条件有待更新完善; 3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。 辞旧迎新，总结了本学年的工作成果，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既

12、往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和进展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园! 篇四：幼儿老师年度工作总结个人 幼儿园小班老师个人年度工作总结优秀范文大全1在劳碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的重大，使我对这份工作更加喜爱了。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与美好。这份快乐与美好是孩子们给我的，我爱孩子们

13、，孩子们也爱我。正因为有爱而满心高兴，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一齐，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到疲累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的职责感：比方我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉，等着我去雕饰，他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容；少了一

14、份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自我的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自我，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂就问，做到不早退、不旷工。还进取参与园内外的各项活动，服从领导支配，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自我，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理本领也较差，所以我们把重点放在稳定幼儿心情，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下，孩子的自理本领有了很大提高，例如原先大部分孩子常常穿错鞋，此刻已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我

15、照看：例如会正确使用自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践，我觉得自我只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自我订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我必需会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长学问，仅有这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的教育进展

16、，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必需进一步深入学习、探讨讨论。在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供给了有利的条件。在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情景，细心照看幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期很忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获

17、的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索，并且尽力想方法去解决，争取在日后的工作中越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自我的第二个家，更爱和教师小伴侣们在一齐，培育活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！幼儿园小班老师个人年度工作总结优秀范文大全2这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名教师，要甘于悄悄无闻，甘当辛勤的园丁，这样才能浇灌出艳丽的花朵。半年的团体生活，让孩子们学会了很多，也提高了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，

18、总结了半年来的阅历教训，与大家一齐共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现园丁的本色。俗话说的好三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在讨论不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们清静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中

19、较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴教师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：书籍是我们的精神粮食，此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。空余时间，我还常常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮助的确很大，也很重视一切学习的机

20、会，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口扩散增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。每一天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。三人行必有我师，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得仅有坚持仔细学、仔

21、细做，我才会更上一层楼。经过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作为幼儿园的一名新丁，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。此刻，我已经融入了楼王幼儿园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，期望为幼儿园的进展奉献自我的一份力量。幼儿园小班老师个人年度工作总结优秀范文大全3今为止上班一年有余，在这个新学期的开始，我承当了班上的副班工作，对于没有阅历的我来说是一个考验，

22、因为有许多的孩子都没有上过幼儿园，有时和他们沟通也都很困难，在班长郝老师的带着下，我们共同开始了新的工作。在试开园的第一天面对一张张只见过一次面的家长及幼儿心里虑过一丝的紧急，怀疑自己能不能组织好这些活蹦乱跳的孩子们，在班上老师的鼓舞下顺利的完成了试开园工作，而且还杰出的组织了接下来的家长开放日和家园同乐会活动。作为一名新教师在教育教学中，我尽一切的努力预备教具、仔细备课，让孩子们喜爱我的课堂、吸引幼儿的留意。可是使出了浑身的力气还是没有到达理想的效果，于是我就虚心请教老教师。班上的老师告知我，上课要讲究方法，单单预备好课是不行的，关键是要有老师的魅力，用你个人魅力吸引幼儿，当时我不太懂个人魅

23、力，渐渐的我明白了，要用自己的热情、朝气去感染他们，要让孩子们信服你作为老师不能一味的责备或者是宠爱他们，要奖罚分明，要做到表扬准时、批判准时!如今上课时大部分孩子都能够留意力集中地听讲并且能够主动主动的回答下列问题。渐渐的我走到了孩子们的中间，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏时当伙伴。当孩子的家长说孩子变了，变得懂事了，那欢乐、那成就感是从心里往外涌的。作为一名教师，家长工作也是重点，在以前的工作中与家长沟通的不是太多，所以在新学期的开始为了能够和家长做到亲密的沟通，我会在一日对幼儿的观看简洁记录下来，比方孩子吃饭怎么样，睡眠怎么样，游戏时与同伴交往怎么样在下午家长来接孩子时就能够很自然的与

24、家长沟通。经过一个学期的不断努力，已经能够主动的与家长沟通孩子的在园状况并且对家长提出一些培育孩子的方法与建议。在幼儿未入园状况下，准时给家长打电话询问状况，一次给苓孜妈妈打电话得知，苓孜不想来幼儿园了，但是家长其问缘由也不说。后来她来幼儿园后我准时的与苓孜沟通，最终问到了缘由，并且在家园联系手册里把事情告知给家长。这个学期中对我最大的鼓舞就是得到了家长的信任与认可!工作的同时还需要不断的学习、充电。在这学期中不仅在幼儿园的预约课与教学大比武两次教学活动中仔细的选课、备课、说课、上课、反思、总结等都给自己积累了珍贵阅历提高自我教学能力;而且根据学期开始制定的打算完成了：1坚持写日记，里面承载了

25、这半年以来的工作状态及全部思想，有胜利有失败，有总结有反思。2通过日常生活中给幼儿讲故事学会了四五个好玩的新故事。3利用摘抄的形式吸取了一些比较好的文章片段4学习了两个幼儿舞蹈5整理并打印出了小班的手指操、礼仪三字经、儿歌、歌曲。我以主动的心态投入到工作中，不计较个人得失、不埋怨、不分你我，在班上缺少老师的状况下我会主动承当责任分担工作任务，在郝老师的指导和引领下我们共同管理班级，完成班级工作。通过这一年多的工作，很幸运多的学会了许多东西，可以做到独挡一面。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将继续前进，多思、多努力把工作做的更好。虽然我离优秀还有一段距离，但我信任通过不懈的

26、努力很快会做到这些,成为一名优秀的教师。幼儿园小班老师个人年度工作总结优秀范文大全4一、自我收获重回某某儿童之家工作转瞬就一年零两个月时间了。来的时候心里是空空的，感觉是漂泊的。如今心里是满满的，感觉是安定的，美好的。说起来也真的是缘分将我和某某牵到了一起。感觉这一切都是上天的支配，太奇妙了。某某年毕业时候我本想去从商，可是电波将我和如今的老公牵到了一起后，我选择了从事教育。也正是托我老公的福，我幸运的被教育机构送到上海教育培训总部学习如何做一位合格的老师。经过近一年的时间工作后，因为我老公工作缘由。某某年下半年因老公工作调动的缘由我幸运的来到了某某儿童之家工作。在这工作班年后，我因为结婚怀孕

27、而临时中止了工作，当时的我并没有想太多，我甚至没有想到我自己会再回到某某儿童之家。当时的我或许是因为没有做母亲的阅历，所以不知道蒙氏教育的理念对我来说有多么的重要。当我女儿一个月大的某一天，我因女儿健康问题咨询宋老师。也正是这个时候宋老师问我是否想回某某儿童之家工作。我当时只是担忧女儿太小的缘由而让宋老师给我一个月时间考虑。当我女儿两个月零六天的时候我带着女儿和期盼的心重新回到了这个充满奇迹的地方。而后开始我渐渐的吸收着蒙氏教育的理念，及蒙氏教具的操作。刚开始八个月因为丈夫不在身边照看，我和两个月大的女儿住在某某儿童之家，在这里有这么多老师的关心和照看，我感觉自己真的很幸运，特殊要感谢某某儿童

28、之家。假如没有某某儿童之家的鼓舞和关心，我可能没有这么大的士气带着两个月大的女儿一起经受这种特殊的生活中的种种磨难。或许因为许多家庭以及自身缘由，我和女儿一起经受了不一般的成长历程。在几番挣扎与徘徊后我最终醒悟了，很清晰的知道自己在从事着一向世界上最宏大的工作。引导孩子走向自然化。当然我和女儿是一起前行的。更重要的是如今我们一家三口聚居到了一起，这又是一大美好的事情。蒙氏教育是致力于培育人格健全的孩子，即孩子的身心健康、能力、智力、品德、待人处事、社会交往等等范围，当然在教育幼儿的同时，我自己也在发生改变，尤其是感觉到自己的心灵不断在被净化着、暖和着、滋养着。更重要的是我和女儿一起在成长。二、

29、自我体会如今的某些家长对于幼儿所谓的书面学习特别重视，往往忽视了幼儿对一些学问的主动探究及通过自发的学习而内化，少数家长盼望幼儿园能尽可能的给孩子强行灌输些文化学问，好为将来上小学做预备，把自己的孩子送到蒙氏幼儿园后，对我们的蒙氏教育是什么内容，对孩子有什么教育作用，却不是很关注。而我作为一个三年前从来不了解幼儿教育是什么到如今深深感受到蒙氏教育的宏大和它的科学性、严谨性，通过这种教育的深入，我越来越信任，甚至可以转变孩子的一生。尤其是常人看起来像玩玩具一样浪费时间的蒙氏教具的操作，让我发觉了它对孩子对于将来各个学科学问的学习有着有极大关心和奠基作用。从进展的观点出发，蒙台梭利认为儿童是一个发

30、育着的机体和进展着的心灵;儿童进展的时期是人的一生中最重要的时期。幼儿处在不断生长和进展改变的过程之中，而且主要是内部的自然进展。在这个连续的自然进展过程中，幼儿的进展包括生理和心理两方面的进展。在蒙台梭利看来，幼儿身体内含有生气勃勃的冲动力。正是这种本能的自发冲动，给予他主动的生命力，促使他不断进展。一是主导本能，这种本能对于处在生命初创时期的婴儿提供指导和爱护，甚至确定物种的生存。二是工作本能，这是人的基本特征。幼儿正是通过不断的工作在进行创造，使他自己得到充分的满足，并形成自己的人格。它既能使人类更新，又能完善人类的环境。这一点需要我们做父母的敬重儿童才能得以实现，敬重儿童是从内心放开自

31、己开始。否则以切都无从谈起。生理的进展也是在心理进展奠定基础之后才能得以很好的进展。在心理方面，幼儿心理进展既有肯定的进程，又有隐藏的特点。蒙台梭利认为，幼儿是一个精神(心理)的胚胎。因为每一婴儿都有一种创制本能，一种主动的潜力，能依靠他的环境，构筑一个精神世界，所以，幼儿不仅作为一种肉体的存在，更作为一种精神的存在。每个幼儿的精神也各不相同，各有自己的创造性的精神。所以家庭的和谐与和谐会是幼儿精神创造的基础。这一点我深有体会，我在自己的女儿身上看到了成果，虽然我偶尔也会失控，但是我会时刻保持觉知，这一以来我才能每一次都有提升。在蒙台梭利看来，在幼儿的心理进展中会出现各种敏感期。她说：正是这种

32、敏感期，使儿童用一种特有的剧烈程度去接触外部世界。在这时期，他们对每样事情都易学会，对一切充满了活力和激情。而人的智力进展正是建立在幼儿敏感期所打下的基础上的。三、总结人无完人，金无足赤，我意识到自己还有许多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，我会保持觉知状态，生活在每个当下，工作在每个当下。 篇五：幼儿老师年度工作总结个人 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我

33、有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多

34、了一份敬重。我想，只要我们用自己的心仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还专心参与园内外的各项活动，服从工作支配，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理潜力都大大的提高许多，比方原先大部分孩子常常穿错鞋子的状况，此刻已经大大削减，他们的小脚丫都不再吵架了;原先孩子们吃饭

35、洒饭的状况此刻也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、清静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。透过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我

36、会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参加性、打算性、动手潜力等方面的培育，并收到了必需的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴共享经，专心仔细地与老师共同活动。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的

37、寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时教育带给了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注重为幼儿营造

38、一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获模范爱生教师称号。 虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 篇六：幼儿老师年度工作总结个人 一、自我收获 重回某某儿童之家工作转瞬就一年零两个月时间了。来的时候心里是空空的，感觉是漂泊的。如今心里是满满的，感觉是安定的，美好的。 说起来也真的是缘分将我和某某

39、牵到了一起。感觉这一切都是上天的支配，太奇妙了。某某年毕业时候我本想去从商，可是电波将我和如今的老公牵到了一起后，我选择了从事教育。也正是托我老公的福，我幸运的被教育机构送到上海教育培训总部学习如何做一位合格的老师。 经过近一年的时间工作后，因为我老公工作缘由。某某年下半年因老公工作调动的缘由我幸运的来到了某某儿童之家工作。在这工作班年后，我因为结婚怀孕而临时中止了工作，当时的我并没有想太多，我甚至没有想到我自己会再回到某某儿童之家。当时的我或许是因为没有做母亲的阅历，所以不知道蒙氏教育的理念对我来说有多么的重要。当我女儿一个月大的某一天，我因女儿健康问题咨询宋老师。也正是这个时候宋老师问我是

40、否想回某某儿童之家工作。我当时只是担忧女儿太小的缘由而让宋老师给我一个月时间考虑。当我女儿两个月零六天的时候我带着女儿和期盼的心重新回到了这个充满奇迹的地方。而后开始我渐渐的吸收着蒙氏教育的理念，及蒙氏教具的操作。 刚开始八个月因为丈夫不在身边照看，我和两个月大的女儿住在某某儿童之家，在这里有这么多老师的关心和照看，我感觉自己真的很幸运，特殊要感谢某某儿童之家。假如没有某某儿童之家的鼓舞和关心，我可能没有这么大的士气带着两个月大的女儿一起经受这种特殊的生活中的种种磨难。或许因为许多家庭以及自身缘由，我和女儿一起经受了不一般的成长历程。在几番挣扎与徘徊后我最终醒悟了，很清晰的知道自己在从事着一向

41、世界上最宏大的工作。引导孩子走向自然化。当然我和女儿是一起前行的。更重要的是如今我们一家三口聚居到了一起，这又是一大美好的事情。蒙氏教育是致力于培育人格健全的孩子，即孩子的身心健康、能力、智力、品德、待人处事、社会交往等等范围，当然在教育幼儿的同时，我自己也在发生改变，尤其是感觉到自己的心灵不断在被净化着、暖和着、滋养着。更重要的是我和女儿一起在成长。 篇七：幼儿老师年度工作总结个人 时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面： 本人思想端正，仔细贯切党的教育方

42、针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关怀国家大事，仔细参与政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平常关怀时事，坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，关心幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个详情入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的

43、有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地进展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的独特。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作打算，照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算，周打算，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐烦细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色游戏中，鼓舞幼儿

44、主动大方地参加游戏，互相沟通，培育了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多商量的原则，常常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习学问. 这学期在保育工作方面，我仔细完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增添自我爱护能力及自理能力。 家长沟通

45、方面： 老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的给予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个冗杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会时代的步伐。