2019八年级数学上册 第11章 数的开方 11.1 平方根与立方根 1 平方根 第2课时 算术平方根学案.doc
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1、1第第 2 2 课时课时 算术平方根算术平方根一、学习目标一、学习目标 1、理解和掌握算术平方根的概念,弄清平方根与算术平方根的区别及联系. 2、进一步理解平方根的概念,并能熟练地进行求一个数的平方根及算术平方根的运算.3、会用计算器求一个非负数的算术平方根. 4、能运用算术平方根解决一些简单的实际问题. 二、课前预习二、课前预习我们把正数的正的平方根叫做的 ;0 的算术平方根仍为 ; 没有aa 平方根,因此也就没有算术平方根. 三、合作探究三、合作探究(学透教材)(学透教材) 探究问题探究问题:1.你会求下列各式的值吗? .16964144492)4(2. 你会用计算器求下列各数的算术平方根
2、吗? 529 1225 44.81讨论交流讨论交流:1. 你知道 、之间有什么联系与区别吗?aaa提示:表示 a 的 ,表示 a 的 ,表示 a 的 . aaa被开方数都是一个 .a 2. 我们知道以前学过的偶次方、绝对值和上一节学过的平方根的被开方数都有相同的性质非负性,即(为正整数) ,().那么算术平方根是否也02nan0aa0a具有这种性质呢?你知道为何值时,、有意义?、一定是什么数?xx2xx2x3. 我们可以直接用计算器来计算某一个正数的算术平方根,计算器上有“”键或者“”键,利用“” 或者“”很快就可以求某正数的算术平方根,但不同的计yy算器的按键顺序不相同,只要按计算器的使用方
3、法去按键,就可求出任意正数的算术平方根 了你能利用计算器求 1225 的平方根吗? 问题拓展问题拓展:1.我们知道,算术平方根具有非负性.请你解决下面问题:若,求的值.120nm ,m n2.小明想知道是介于哪两个整数之间的数,你能帮他解决吗?503.你会求下列各数的算术平方根吗?0.01,1,100,10000.通过计算你发现被开方数每 扩大 100 倍,其算术平方根相应有什么变化? 四、课堂反馈四、课堂反馈1、下列各式,你认为正确的是( )2A. B. C. D. 8)8(28)8(28)8(28)8(22、下列说法中,你认为正确的是( )A. 5 是的算术平方根 B. 81 的平方根是2
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