2019八年级数学上册 第14章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.1 同底数幂乘法学案.doc

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1、1课题：课题： 14.1.114.1.1 同底数幂乘法同底数幂乘法 【学习目标】1在推理判断中得出同底数冪乘法的运算法则，并掌握“法则”的应用. 2经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，感受幂的意义，发展推理能力和表达能力，提高计算能力. 【学习重点】 同底数冪乘法运算性质的推导和应用.【学习难点】 同底数冪的乘法的法则的应用.【学习过程】一、知识链接：1 表示几个 2 相乘？ 表示什么？表示什么？ 呢？32235ama,.2an的意义： an表示 n 个 相乘，我们把这种运算叫做乘方乘方的结果叫 ；其中 a 叫做 数，n 是 数.3. 把表示成的形式.22222na.2、自主学习：（阅读课本

2、 P9596）1.请通过计算探索规律.(1)(2) ( )( )（3）( )( ) ；)2(34)2(2(4) ( )= ； (101（5）( )( ) .a4a a2222222222433455 101 101352观察以上计算结果，你能猜想出的结果吗？请同学们看一看自己的计算结果，mana想一想这个结果有什么规律？2.请同学们推算一下的结果？mana anmnmaaaaaaaaaaa个个个 同底数幂的乘法法则： 三、学以致用：1.计算：（1） ； （2） ； 52xx 6aa（3） ； （4） 3422213mmxx2.计算： （1） （2） 3104103aa3（3） （4）53aaaxxxx22四、即时巩固：(1) (2)bb 53221 21 21 (3) (4)62aa 12nnyy（5） （6） 11010mn4444 4（7） （8） 97mmm12222nn五、拓展提高：1.计算：（1） （2） 562xyy2.把下列各式化成或的形式. nyx nyx (1). (2). 43yxyx xyyxyx23 3645pppp5(3 ). (4) 12mmyxyx122nnbaab6、课堂小结：同底数幂乘法法则： , . 七、课后反思： . （实际用 课时）