2023年幼儿园教师节活动方案策划活动(精选5篇).docx

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1、2023年幼儿园教师节活动方案策划活动(精选5篇)篇一：幼儿园教师节活动方案策划活动 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢乐主题教育活动，有着重要意义。 这些活动可以关心幼儿丰富以下： 每年的9月10日是教师节，是老师的节日。 老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的学问和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创造，用自己

2、的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，敬重教师，与老师共享节日欢乐。 大班制作活动老师，感谢您 活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，创造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 活动预备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的老师照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，商量如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年

3、的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。 引导幼儿商量如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 节是我们小伴侣们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.“感动的祝愿。 教师依

4、据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和。 4.“您辛苦了。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了! 篇二：幼儿园教师节活动方案策划活动 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动准备： 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节，萌发幼儿喜爱教师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： (一)教师提问，请幼儿商量，引起幼儿、学习 教师：小伴侣你们知道6月1日是谁的节

5、日吗?(是我们小伴侣的节日)，小伴侣们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛劳。小伴侣都熟识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小伴侣们在、干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又欢乐有欢乐? 3、小伴侣此刻、有、了、那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小伴侣做了、哪

6、些事情? 4、除了、班上的老师，幼儿园里还有、哪些人关心照看过你? (三)商量：老师把爱都给了、小伴侣们，小伴侣们在、老师的节日里应当给老师爱呢? 幼儿阅读画册给老师的爱后依据教师的提示进行商量： (1)老师怎么了、?为什么会咳嗽? (2)小伴侣想出了、什么方法关心老师?老师会怎么想? (3)你平常是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在、教师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予肯定的关心 (五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演曲祝愿教师节日欢乐。 篇三：幼儿园教师节活动方案策划活动 一、活动目的：

7、 1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。 2、通过幼儿园教学成果展示和教师教学才艺技能展示，呈现-幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。 二、活动时间： 2023年9月10日上午 三、活动地点： -幼儿园 四、活动预备： (一)校内环境卫生及前院活动场地布置 1、门前拱形门及庆祝教师节 2、红地毯 3、长条会议桌4个 4、鲜花300400盆 5、音响(租用) 6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂 (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品 (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本) (四)幼儿园教学成果展示 (五)-幼儿园幼儿区

8、域作品展示(文本)(各班班长) 五、活动支配及程序 (一)主持：主持人串词 活动时间：3040分 活动指导组： 活动联络组： 活动接待组： (二)程序 幼儿园派2名教师身披彩带带10名小伴侣在大门口迎接家长入园就坐。 1、介绍幼儿园。 2、请观赏教师自编自导自演的童话剧爱护国王表演者：幼儿园全体师生。 3、请观赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：全体教师。 4、请园长上台致辞。 5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。 6、幼儿园全体师生与家长合影留念。 7、参观试验幼儿园教师自制教玩具制作展。 篇四：幼儿园教师节活动方案策划活动 活动目标： 1.在教师节当天，除了对自己班

9、级的教师表达节日祝愿也记得为其他班级的教师们送上祝愿。 2.知晓教师节意义并了解教师工作的辛苦。 3.情愿承当值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。 活动预备： 教师事先预备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。 活动过程： 1.导入部分 教师讲解教师节的由来及意义，引导幼儿了解教师工作日常的繁琐与冗杂性。 2.了解教师工作 引导幼儿走出教室去观看教师的工作日常，了解教师们的辛苦。 3.我是班级小主人 教师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小伴侣们也是这个班级的主人。 引导幼儿关心教师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、

10、摆放椅子等。 4.记录 教师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。 完成后大家共同检查，对自己的劳动给予确定，体验关心人的欢乐。 5.教师表示感谢 教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带着小伴侣们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变秀丽的全部老师送去教师节祝愿。 活动延长： 教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的家务。 篇五：幼儿园教师节活动方案策划活动 活动目标 (1)知道怎么做出一个彩泥。 (2)能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对老师的爱。 活动预备 阅历预备：幼儿有过彩泥手工的阅历。 材料

11、预备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿预备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 活动重点难点 重点：会用压、团、捏、搓等制作蛋糕。 难点：会用重复的简洁规律装饰蛋糕。 活动过程 1.介绍教师节，引入活动。 (1)介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。 (2)出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。 将预备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关怀、爱惜时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品观赏。 师：小伴侣们，谁能说说老师手中的“蛋糕是怎么做出来的吗? 重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。 (3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。 3.幼儿制作，教师指导。 重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能依据自己的想法运用线条、图案按简洁的规律进行装饰。 4.集中展示，共享欢乐 (1)将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简洁规律，让幼儿体会胜利的欢乐。 (2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师，为什么?