2023年绩效工资考核方案范文(精选4篇).docx

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1、2023年绩效工资考核方案范文(精选4篇)绩效工资考核方案范文(一) 一、指导思想 依据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部安排方法，探究建立科学规范的安排机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以职责和业绩为根据，多劳多得，优绩优酬，拉开安排差距，表达干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，进取主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快进展。 二、实施对象我校在编在岗的正式教职工。 三、安排原则 1、坚持“不劳不得，多劳多得，优

2、绩优酬，兼顾公平的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果(教师量化积分)作为主要安排根据，适当拉开安排距离，向一线教师，骨干教师和成果突出的教师倾斜。无论什么缘由，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参加嘉奖性绩效。 2、依据岗位职责科学安排，实行相应职称就近安排。 3、坚持“公正、公平、公开的原则，实行阳光操作，安排方案经教师大会或教代会经过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作看法、业务本领、履行职责、工作成果等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部分，总分为100分(不包括加减分)考核后准时公示，确保教职工有知情权，参加权和监督权。 4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部分适当向薄

3、弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核教师。 四、考评程序 1、每月结束，由校行政组织教育处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对比过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计安排一学期绩效工资。 2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级完小、教学点，按照考评方法进行抽查复评，对各校教职工的工作绩效进行评定，进行津贴发放。 3、中心完小副校长和各村小校长由中心完小校长考核，中心完小教师由教学副校长根据方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本绩效考核方案，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。 五、绩效工

4、资安排方法 1、绩效工资总额的70%分别按对应档次按月打入工资帐户。 2、绩效工资总额的30%，由学校统筹整体支配，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果按照相应职称职责对应量化安排。 凡违背教师法、中小学教师职业道德规范及有关文件规定，受到主管部门通报批判、警告、记过、开除留用察看处分的，或是受到公安机关刑事惩罚的，不参加考评，不享受全部绩效工资，70%部分列入学校30%部分总额一同考核。3、绩效工资的30%一学期发放一次(即每年的1一6月在六月底结算，712月12月底结算)。其中假期的一月份、七月份考核的成果列入上年12月份和当年的6月份计算套发，元月份、7月份扣除全乡统筹部分外按本人的绩

5、效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。 4、凡是教育局认可的借调人员，减除教育局和乡统筹部分后全额发放; 5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特别病人，减出统筹部分外全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的基础绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月基础绩效的10分，累计超过两个月的(含两个月)，扣两个月基础绩效的15，累计超过三个月(含三个月)以上五个月以下(含五个月)扣25分;六个月及以上的，基础性绩效每月只发50。连续请病假一月及以上的，其嘉奖性绩效工资均纳入所在学校统筹，

6、按绩效工资安排方法执行。 6、班主任津贴按每生每月一元发放，缺乏20人的按每月20元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，根据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。 7、教研组长每月发30元岗位津贴，每学期按五个月结算，取消每月行政管理人员岗位津贴; 8、正在立案审查或停职的人员，停发审查停职期间的嘉奖性绩效工资，基础性绩效按第2款执行。 六、安排方式 1、从全体教师嘉奖绩效总额中提留10用作期末教学质量奖惩，每月从总津贴中扣除应当支付的班主任津贴，教研组长津贴，代课金等相关津贴外，以上合称公共金。期末结算时按相应职级按照必需的方式分摊公共金，依据量化积分累计计算兑现教师每月绩效工资。 2、

7、依据我校实际，本年度教师工作量均按有关文件执行，没有超工作量。 3、本方案中没有涉及的资料在具体量化过程时由考核小组参照有关条款和文件会议确定。 七、设立考核领导小组。 绩效工资考核方案范文(二) 一、目的 为充分调动制造部员工工作进取性，提高劳动生产效率，建立起以岗位为基础，以工作绩效考核为核心的正向激励机制，把员工的薪酬与岗位职责、工作绩效亲密结合起来，实现薪酬管理与安排的制度化，规范化shu。 二、适用范围 适用于各制造部副经理以下全部从事非计件制及计件制工作的员工。 三、员工薪资构成及安排方法 依据公司员工薪资定级标准与考核原则相关规定，本部门员工薪资由职级工资、工龄工资、点工工资及各

8、项福利补(津)贴三部分构成，其中，职级工资包括“基本工资和“考核工资两部分。 1.职级工资 由各制造部制定内部员工薪资定级评价指标体系，结合岗位关键度、个人工作本领等考量因素，参照员工薪资定级标准与考核原则之2.10各制造部岗位、职级及薪资范围表确定。 1.1基本工资 该部分以职级工资总额的50%为限。作为保障员工基本生活之部分，只与当月员工个人出勤状况相挂钩。 1.2考核工资 以各制造部岗位性质不一样，该考核工资细分为非计件制考核工资和计件制考核工资两大类，该部分不以职级工资总额的50%为限。各制造部自行制定部门内考核实施细则。 1.2.1非计件制考核工资 原则上非计件制工作岗位应根据岗位标

9、准设立周严性关键业绩指标予以考核。 1.2.2计件制考核工资 (1)计件制岗位应在完成劳动定额基础上实施产量计件制考核。 (2)公司依据各制造部当月交库计件产品的制造工资本钱对各制造部计件工资进行总额掌握，并于每月底汇总当月各制造部计件工资总额。酒类资料对由于各工序计件产量与各制造部交库产量不一致造成的当月各制造部计件工资总额与应发计件工资总额不一致的情形，依据实际情景放在次月调剂。 (3)各制造部依据各工序定额、计件单价和作业员当天产量直接计算当天个人应得计件工资。计件制考核工资由生管部统计人员汇总并经过核对后交人事、财务部门办理工资发放事宜。 2.点工工资 各制造部理解临时没有计件单价的工

10、作及其他临时突击性工作任务的，在合理支配劳动定额前提下执行3元小时的点工工资，此项工资在计件工资外单独报批。(此项工资从事非计件制作业的制造部员工不能享受)。 3.工龄工资 工龄工资与员工在本企业工作年限挂钩， 4.各项补(津)贴 4.1全勤奖 为加强员工考勤管理，鼓舞员工出满勤，依据公司相关规定，对本部门员工实行全勤奖考核制度，该项津贴额度为30元月，按公司规定每月分解为上、下两半月考核。 4.2交通补贴 对各制造部从事计件制工作员工及从事跟班的非计件制工作员工发放每月30元的乘车补贴，缺勤者除按章考核全勤奖外，按1元天扣发本项补贴。 4.3养分补贴 该项补贴结合岗位特别性只适用于部分计件制

11、工作岗位，具体补贴标准为LAMP线配胶员、封装作业员、DISPLAY线配胶员、压PCB作业员:30元月;LAMP线封装领班、品管、DISPLAY线其他封装人员:15元月。缺勤者除按章考核全勤奖外，须以实际缺勤天数扣发本项补贴。 注:此项补贴包含在各制造部当月交库计件产品制造工资本钱总额之中，公司不另行发放。 4.4夜班补贴 该项补贴由制造部发放，适用于从事计件制工作夜班员工，补贴标准是:凌晨1点后3元班，凌晨4点后5元班。 4.5加班补贴 该项补贴由制造部发放，适用于需加班从事计件制工作的手开工序员工，补贴标准是:2元小时。 4.6病假补贴 依据国家及公司相关规定对正常办理病假手续并能供给有效

12、诊断证明的员工给予病假工资待遇， 4.7公假补贴 凡国家规定的各种公假，如丧假、婚假、探亲假、产假等，在履行公司规定手续后，可根据相关规定享受24元日的公假补贴。 四、试用期员工薪资待遇规定 处于试用培训期内员工，在其经过试用考察期后，其试用期薪资级别原则上根据其个人工作本领及拟聘用岗位参照公司员工薪资定级标准与考核原则之2.10各制造部岗位、职级及薪资范围表在末级内确定;在此期间内，除可依规定享受学历与职称津贴外，不享受任何其它形式的补(津)贴待遇，但从公司内其它部门调进本部门试用培训、此前已经过进厂试用的情形除外。 绩效工资考核方案范文(三) 一、指导思想 以科学进展观为指导，全面贯彻党的

13、教育方针，经过建立、完善绩效考核制度和绩效工资安排制度，充分发挥绩效工资的激励导向作用，努力构建充满生机与活力的用人制度，调动和激发广大教育工作者献身教育事业的进取性、主动性和创造性，提高教职工队伍整体素养，促进我市教育事业又好又快进展. 二、基本原则 一以人为本、敬重规律.遵循教育规律，敬重教师的主体地位，充分表达教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点. 二以德为先，注重实绩.完善考核资料，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和奉献. 三激励先进，促进进展.鼓舞教师面向全体学生、全身心投入教书育人工作中，引导教师不断提高自身素养和教育教学本领，促进教师专业进展. 四客观公正，

14、统筹兼顾.坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，兼顾职员、教师、工勤人员的利益. 五多劳多得，优绩优酬.充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，向班主任、骨干教师倾斜，表达能者多劳，多劳多得. 五政策延续，逐步完善.年度绩效工资考核涉及教师的切身利益，在坚持原有绩效工资考核安排方案基本不变的前提下，对大家关注的焦点和热点问题，进行修订完善.修订项目须经教代会表决经过，方可有效. 三、绩效工资的安排 绩效工资分为两部分:基础性绩效工资、嘉奖性绩效工资. 一基础性绩效工资 基础性绩效工资由人社部门依据规定进行发放，每月打入教师个人工资卡上. 二嘉奖

15、性绩效工资 嘉奖性绩效工资由学校制定绩效工资考核安排方案，报人社、财政部门备案后，在人社部门核定的绩效工资总量内，按岗位津贴和业务考评结果划定等次进行安排. 四、嘉奖性绩效工资的考核资料和方法 一教职工的业务考核 主要考核全体教职工履行教育法律法规规定的职责、完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩.依据鲁教人字20234号等文件规定，除去岗位津贴总量和有关嘉奖外的剩余部分，根据学年度业务考评排序，分优秀、良好、合格三个档次，根据1:1:1的比例发放.档差10元. 二岗位津贴 岗位津贴资金来源于学校绩效工资总量，按项目和人数预留资金.我校岗位津贴包含5个项目:班主任岗位津贴、课时津贴、教研组长岗

16、位津贴、领导干部岗位津贴、值班执勤岗位津贴.具体考核安排标准如下: 1、班主任岗位津贴 依据班主任工作考核结果进行发放.主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、组织班团体和团队活动及关注每个学生全面进展等情景.由学校制定班级考核细则进行考核，分优秀、合格两个档次，根据1:1的比例，分别补贴220元月、200元月.如有重大安全事故或班主任主观不作为等问题，本月班主任补贴为0元.若班主任请假超过三天，按实际在岗天数折算发放岗位津贴，扣发部分原额给代岗班主任. 2、课时津贴 课时津贴分两个序列:教师序列和职员序列业务考评在职员序列中的教师. 教师序列:考核标准:根据周正课课时数量，分三挡考核，档差

17、10元. 一档60:所任学科周正课课时数大于或等于双班语文或数学最低正课课时数12节的教师. 二档50:所任学科周正课课时数大于或等于单班语文或数学最低正课课时数6节的教师. 三挡40:所任学科周正课课时数小于单班语文或数学最低正课课时数6节的教师. 职员序列业务考评在职员序列中的教师，分两档考核，档差10元. 一档40:职员序列中，年度考核名次小于或等于12的教师. 二档30:职员序列中，年度考核名次大于12的教师. 3、教研组长岗位津贴 由学校制定教研组考核细则，对各组进行考评，分出优秀、合格等相应等次，大组长分别补贴40元月、30元月；小组长分别补贴20元月、10元每月.如有重大安全事故

18、；教研组长主观不作为；本组管理严重失误等问题，本月教研组长岗位补贴为0元. 4、领导干部岗位津贴 由学校制定考核细则，对分管工作进行考核，按1:1分两档，分别补贴220元月、200元月.如有重大职责事故；主观不作为；分管工作或支配的其他领导工作出现严重失误的，本月领导干部岗位补贴为0元. 5、值班执勤岗位津贴 值班执勤津贴共计40元月. 值班指的是双休日及节假日；考核根据“值班要求，凡违背值班要求，没有造成严重后果的，每违背一条扣5元；造成上级领导机构通报批判等严重后果的，本月值班执勤津贴为0元. 执勤指的是工作日.考核标准有三条:是否准时到岗；有无中途离岗；是否尽职尽责监管学生路队及安全.每

19、违背一条扣5元. 三出勤奖 1、事假教职工因私事请假.依据乳教字【20_】42号文规定，教职工每学年事假不超过10天，每超一天扣20元，并取消本年度评优选先和晋升职称资格.累计事假超过2个月的取消嘉奖性绩效工资.连续事假5天以上的报教育局审批.事假前或事假后，须自行调课或支配好自我分担的工作，1-2日内报业务副校长审批；3日以上报校长审批. 2、病假.依据乳教字【20_】42号文规定，教职工请病假必需提交县以上医疗机构的病例、诊断证明，学校存档并报送教育局审批，提交不出证明的，视为事假.教职工每学年病假累计超过2个月的取消本年度评优选先和晋升职称资格；累计超过6个月的取消本年度嘉奖性绩效工资.

20、 3、旷工:依据乳教字【20_】42号文规定，不经请假或请假未经批准而擅自离开工作岗位的；请假期限已满，不续假或续假未经批准而逾期不归的；不服从组织调动或工作安排，不按时到工作岗位履行职责的；其他无正当理由缺勤的，以上四类情景均属于旷工.旷工每课时扣发20元，缺乏一课时按一课时计算，连续旷工超过5个工作日，或学年内累计旷工超过10个工作日的，当年事业单位工作人员年度考核为不合格，并视情节轻重给予降低岗位等级处理，取消评优选先和晋升职称资格；连续旷工超过10个工作日，或学年内累计旷工超过20个工作日，除按上述规定处理外，取消嘉奖性绩效工资. 3、婚假、产假、丧假、探亲假、工伤的处理方法根据乳教字

21、【20_】42号文规定执行. 4、工作日出现迟到、早退的，每次扣5元；学校在工作日或非工作日组织的重大活动出现迟到、早退的，每次扣10元；情节严重的视为旷工. 五、有关规定 一凡有以下情景之一的，不发放嘉奖性绩效工资: 1.上一年事业单位工作人员年度考核不合格的； 2.学年内病假累计超过6个月；事假累计超过2个月的； 3.经组织批准脱产学习6个月及以上的； 4.连续旷工超过10个工作日，或年内累计旷工超过20个工作日的； 5.违法犯罪的； 6.按上级文件规定不得发放的其它未尽情形. 7.除了上述不发放嘉奖性绩效工资的情景外，其他违规违纪情景，可由单位确定对嘉奖性绩效工资进行适当扣减. 二按国家

22、有关规定执行见习期、初期工资的人员以及年内进出、退休等人员，其绩效工资由单位在核定的总量内依据实际工作月数等情景确定. 三不再担任领导职务的原领导干部，以及经市委、市政府同意，选派到社区、计生办工作和担任渔船专管、红色教育基地讲解等人员，可按人力资源社会保障局核定的嘉奖性绩效工资拨付标准进行发放. 四教育系统内部之间借调、参与城乡沟通和支教的人员，工资单位可依据其实际工作单位的考评位次，参照本单位相当位次的人员标准发放. 五中小学校长、副校长副书记嘉奖性绩效工资，从学校绩效工资总量中按有关规定预留资金，由市教育局负责考核安排. 六绩效奖金以上规定发放9个月，寒暑假每月每人按拨付标准发放. 七方

23、案中规定若与法律法规、上级文件政策发生冲突，以法律法规和上级文件政策为准.方案未尽事宜由学校考核工作委员会负责解释和讨论处理. 绩效工资考核方案范文(四) 为加强我校内部管理，提高工作效率，充分表达多劳多得、优绩优酬，调动教师工作进取性，强化教师岗位意识、团队意识、职责意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部安排制度，依据江宁区教育局关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)结合我校实际制定本方案。 一、领导机构 学校成立绩效工资安排工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的安排、发放、解释等方面，确保

24、绩效工资公平、公正地发放。 二、考核对象和时间 学校在编在岗的全体教师，时间为2023年度。 三、安排原则 1.敬重规律，以人为本。敬重学校社区教育工作规律，敬重教师的主体地位，充分表达教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和敏捷性的特点。 2.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和奉献。 3.激励先进、促进进展。鼓舞教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素养和从事社区教育的工作本领。 4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。 四、嘉奖性绩效工资发放形式 教师嘉奖性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局

25、审核，经过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 五、考核项目 1.基础性绩效考核 (1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作支配，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资， (2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。 (3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情景减发基础性绩效工资。 (4)长期病假(2个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。 (5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴，生活补贴按标准

26、发放。 2.嘉奖性绩效考核 分上学期、下学期两次考核。教师的嘉奖性绩效考核工资按年度发放。计算公式为： (1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分方法附分) (2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分 (3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分分植系数 注：分值系数=全校参加考核教师的常规考核津贴总量全校教师常规工作绩效考核得分总和。 (注：全校参加考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量) 六、嘉奖性绩效考核资料及计分标准 1.业余班班主任津贴(考核小组考核) 按每月100元进行月考

27、核，每年按实际工作月数计发。 2、管理干部津贴(考核小组考核) 按实际工作月数计发 副校长津贴：每个月400元 中层正职津贴：每月200元 中层副职津贴：每月100元 3、节假日加班或晚班上课津贴 学校统一支配加班或上课，每加班一天按80元计发，晚上上课按每小时40元计发。 4、创立项目奖 学校创立经过验收，按省级、市级、区级分别嘉奖每人1000元、800元、600元。 5、先进学校奖 学校获市级、区级先进团体分别嘉奖每人1000元、600元。 6、教育成果奖 (1)教师进取撰写社区教育论文，获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级一等奖、二等奖、三等奖分别嘉奖400元、300元、200元和300

28、元、200元、100元。 (2)参加有关课题讨论并经过结题，市级课题800，区级课题600。 (3)主动撰写通讯报导，在社区教育报头版3分、二版2分、三版1分。 (4)参加网站建设和管理，并到达每周更新所负责项目最少一次的目标，加10分，达不到无分。 七、常规考核津贴 依据社区教育多任务、多头绪、突击性的特点，每个教师不行能固定某项具体工作，随时调整或安排某项工作，所以常规考核奖每学期设立100分，其中职业道德20分、考勤10分、完成工作任务40分、服从分工10分、团结协作10、安全工作10分。按学期考核。 1、职业道德(20分) (1)爱岗敬业，为人师表。随便脱离岗位达10次，扣5分 (2)

29、遵章守纪，执行学校规章制度。违章一次扣0.5分 (3)抵抗有偿家教。发觉一次扣一分，直至扣完职业道德分。 2、考勤(10分) (事假必需请假，病假应有病假单和发票) (1)学期事假4天，病假7天不扣分; (2)学期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分; (3)学期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完该项全部分值，患重大疾病酌情扣分; (4)迟到、早退1小时以内一次扣0.1分，迟到、早退超1.5小时扣0.5分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分; (5)无正当理由超假，按旷职处理，旷职半天扣0.5分，旷职1天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分

30、; (6)学期出满勤者，另加1分。 3、完成工作任务(40分) 社区教育资料丰富、头绪繁杂，因工作需要，每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期依据本校进展需要和目标任务要求安排到每个教师的具体工作和因工作需要而另外支配的工作为工作任务，另外支配的工作不属于超工作量。 (1)具备必需的工作量并且工作任务清晰，目的明确，履行工作职责。工作不负职责扣2分 (2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自我不去努力、不动脑筋而耽搁工作扣2分。 (3)完成工作，过程清楚，资料齐全。工作不能完成，没留下齐全的资料扣2分。 (4)完成工作体会深刻，写出总结。没写总结或总结性论文扣2分。 4、服从分工(10

31、分) 因社区教育的特别性，每个人的分工是敏捷多变的，突击任务也许多，需要教师的大局意识和整体意识，所以，需要设立服从分工项目分。 (1)顾全大局，服从工作需要。拒绝分工，造成不良影响一次扣1分。 (2)进取工作，完成工作任务。消极怠工，影响整体工作一次扣1分 5、团结协作10分 社区教育资料多，每个教师工作资料相互影响，互相联系，需要每位教师互相理解、互相协作、互相支持。 (1)互相抵触，互不协作，严重影响整体工作，一次扣1分。 (2)相互挑拨，制造矛盾，严重影响团结，一次扣1分 6、安全工作(10分) (1)敬重学员，不要挖苦、挖苦学员。若因自我工作看法和方法不当造成对学员损害1次扣1分。 (2)留意水电安全，若因自我过失造成学校财产损失一次扣1分。 (3)工作中留意维持教学秩序，若因自我管理过失或处理不当，造成学员受伤，1次扣1分。 八、嘉奖性绩效工资安排领导小组名单 组长：x 副组长：x 成员：x 九、考核监督 实施考核全过程力求做到公开透亮，坚持公平公正，充分发扬民主，随时理解教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公式期限不少于3个工作日。有意见的要准时核实，考核分值有误的，必需重新确定。 十、本方案上报区教育局审批，经全体教师经过后开始执行。 十一、本方案由学校嘉奖性绩效工资安排领导小组负责解释。