2023年清明节活动策划方案(精选5篇).docx

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1、2023年清明节活动策划方案(精选5篇)篇一：清明节活动策划方案 为弘扬中华，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本。 一、指导思想 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统风俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典，演绎，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美妙美好生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题 缅怀革命先烈 三、活动时间 4月x日上午 四、活动地点 _烈士墓 五、参与人员 x小学全体师生 六、

2、活动过程 第一项：全体肃立，敬礼。 第二项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动结束! 七、活动要求及留意事项 1、x年级参与扫墓活动。 2、4月x日早x在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花

3、。 6、扫墓期间，全体师生严厉仔细，不讲话，不玩耍，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、各班支配一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 篇二：清明节活动策划方案 一、活动主题 追寻祖先脚印，传承民族精神。 二、活动背景 清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体表达。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣扬有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。 三、活动目的 为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培育学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、

4、价值观、促进我消精神文明建设。 四、活动意义 传承中华民族文化，牢记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校内精神文明建设。培育学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增添学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，把握本事的动力。 五、活动内容 1.进行网上、报纸等收集有关烈士的图片及资料。 2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。 3.对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。 六、活动流程 活动前由宣扬部在校内宣扬(宣扬方式：海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部协作_系学习部跑班级通知。 七、活动对象 _学校全体在校生。 八、活动组织机构 1.策划主办单

5、位：_系学生会。 2.协办单位：_系学习部。 3.其他系帮助。 九、活动详情 1._月_日：联系广播站、校刊为活动作前期宣扬。 2._月_日：整理参赛作品，评知名次。 3._月_日：。 十、活动时间及地点 时间：_月_日-_月_日。 地点：_学校。 十一、具体支配 1.把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。 2.对同学们的作品进行收集汇总。 3.最终对收集的作品进行筛选。 4.筛选若干奖项作品展示于宣扬栏中。 十二、活动设奖 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 篇三：清明节活动策划方案 一、活动背景 _年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分表达了党中央、国务院

6、对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣扬部、民政部等八部委发出了关于做好文明祭扫平安清明相关通知，要求各地在某某年清明节工作的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫的主题，做好今年清明节期间相关工作。 某某社区主动响应中央的号召，借助某某区推动社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，运用社会工作专业学问和技巧，尤其是社区社会工作地理论和，拟制在本社区清明节前期宣扬青云谱民政局“文明祭扫、传递亲情系列活动、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压

7、力。提倡文明环保的祭扫形式，表达对祖先的缅怀和仰慕，削减祭扫活动对自然环境的污染，削减火灾隐患，促进社会的和谐。 二、社区清明节宣扬活动的必要性和可行性 清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体表达。通过对某某社区居民的了解、以及某某社区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开展清明节活动的宣扬有必要性和可行性。 (一)必要性 某某社区地处某某立交桥旁边，前面是某某路。社区以前的江拖职工为主，包括某某轻工设计院、某某化工设计院原先的职工，有_多人口，其中老年人占社区人口总数的某某%，且有肯定数量的流淌人口，面积只有

8、某某平方公里。必需考虑的状况有： 1、由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的特点，假如清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给本来就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。 2、老年人到达了肯定得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化，老人更喜爱使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必定会增加野外用火的危急，给消防、森林防火方面带来较大威逼。 3、肯定数量的流淌人口，由于长期居住在外，清明节时会更想祭奠过世的亲人，但是受传统因素的影响，他们喜爱在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威逼，同时也使社区内的消防

9、隐患陡然增加。 (二)可行性 1、政府政策的主导。_年清明节成为国家的法定假日，说明政法对传统节日的敬重以及对民情的了解。文明社会提倡文明新风也必定成为了政府的责任，为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。 2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下，社区工作人员和社区的居民关系比较好，居民在许多事情上都比较信任社区的工作人员。另外，社区居民之间的关系也比较融洽，情愿一起开展活动。 3、社区的志愿者人数多而且热心。开展工作不行缺少志愿者的帮助，我社区老年人较多，他们有许多自由时间，因此社区的志愿者数量多并且比较热心。通过志愿者的工作，不仅便于活动的开展，而且提倡更多居民参

10、与社区的工作。 三、活动目标 (一)终极目标：提倡文明祭扫、树立文明新风 (二)直接目标： 1、到某某烈士陵园缅怀先烈。 2、通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。 四、具体活动方案 (一)宣扬阶段 1、宣扬目的：通过清明节前一段时间进行宣扬，让居民能够比较具体的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的气氛。 2、宣扬时间：_月_日 3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者 4、具体步骤： (1)预备宣扬栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有

11、由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。请情愿参与活动的居民来社区报名，宣扬时间与报名时间同步进行。 (2)预备两条横幅。横幅主要用于社区居民在某某烈士陵园现场签名。具体从文件中选择两个。 (3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣扬期间，志愿者也在其生活圈内帮助宣扬。志愿者还要关心社区居民解读相关内容，帮助社区工作人员与专业义工的工作。 (4)向重点对象宣扬。重点对象包括：社区有声威的老人、老党员、以前工厂的干部。盼望他们以威信带动他人参与活动。 (5)向青少年进行宣扬。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣扬可以到

12、达对社区及社会的宣扬。 (6)制作宣扬单。宣扬单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节学问，社会工作的理念及学问等。 5、活动需要的工具 (1)两块横幅 (2)海报纸;宣扬单 (3)鲜花、小白花、车辆、应急药品 6、经费预算：约_元 (二)实施阶段 1、活动主题：提倡文明祭扫，树立文明新风 2、活动目的：通过让居民参加文明祭扫的相关活动，转变传统的祭扫方式，到达人、自然、社会的和谐 3、活动时间：_月_日 4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者 5、活动对象：参与报名居民 6、活动地点：某某烈士陵园 7、所需活开工具：前期预备的横幅

13、、宣扬单、笔、桌子、鲜花、小白花等。 8、具体步骤： (1)当天早上支配好车辆，请居民排队上车。 (2)到陵园后居民发送宣扬单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。 (3)活动中，主持人邀请重点对象(老党员、老干部)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。 (4)对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中留意观看居民的心情，符合居民需要，并且要宣讲大家正确祭祖时可到达的社会效应，最终鼓舞大家在签名。 (5)由全部的工作人员(社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者)带着大家进行横幅签名活动。 (6)活动结束，组织好居民上车。 (三)总结阶段 活动后，针对活动开展的整个过程进行总结

14、，商量活动的胜利与缺乏之处，为下次开展活动积累阅历。 篇四：清明节活动策划方案 一、活动时间 自定。 二、活动地点 幼儿园各班教室及空土地。 三、参与人员 全体幼儿及教师。 四、活动预备 1、做好的清明果若干。 2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干。 五、活动目标 1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节风俗。 2、通过品尝知道清明果的味道。 3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种风俗，并知道其由来。 4、通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。 5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 六、具体活动流程支配 1、各班开展清明节活动，让小伴侣自带清明果，在班里进行讲解并描述吃清明果这一风

15、俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他风俗如：扫墓、插柳等。 2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。 3、教师介绍清明节插柳的风俗。 (1)启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种风俗即折柳枝这是为什么? (2)教师：“小伴侣们知道吗，人们为什么要在清明节插柳?介绍插柳风俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。 4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 (1)插柳可以渲

16、染节日的气氛，增添节日乐趣。 (2)插柳可以绿化四周的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告知小伴侣春天已经来了。 5、组织幼儿在院子四周进行插柳活动。 (1)要求：四个小伴侣一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 (2)方法：先用小铲松土，然后浇水，最终插柳枝。 (3)幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要略微深一点，以免柳枝歪斜不坚固，浇水不能浇太多。 (4)柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 (5)要求幼儿每天给柳枝浇水，轮番看护并保管。 七、活动小结

17、 通过以上这样实践活动信任幼儿对清明节有了肯定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，假如只通过简简洁单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。 篇五：清明节活动策划方案 一、教育价值 1、大自然天地宽阔，阳光充分，空气新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。 2、大自然是一座学问宝库，孩子置身于大自然中可以学到很多的学问，激发孩子的好奇心和探究的愿望。 3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领会大自然的春景，而且还可以培育孩子的观看力，让

18、孩子在观看的过程中找出春季各种景物的改变。 二、活动时间 _月_日_月_日。 三、活动方案 1、和春姑娘对话。 本着以爱惜花草数目的主题，老师教育班里的孩子要爱惜花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片。一路嬉闹声源源不断，他们发觉了春天的气息。 感受春天动、植物的改变，感受大自然的美，捕捉春的气息，探究春天的隐秘，增添幼儿体质，促进幼儿身心健康进展，感受着这春季带来的欢乐心情。 2、赏花游春插柳忙。 孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。观赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲自折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱惜地球妈妈的纸鹤

19、送给叔叔阿姨，让她们一起来爱惜地球妈妈，孩子们将查找着春天的脚步，欣赏公园里的各种花，共享着这绿色带给他们的欢乐。 3、放飞心情和盼望。 通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培育幼儿放风筝的兴趣，增添幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美妙印象。 注： 1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际状况支配假日前的时间进行。 2、做好踏青的预备工作。(踏青前应和孩子商议到什么地方去，选择春季景象

20、特征比较明显的地方。) 3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发觉大自然的美，发觉春季自然界的改变。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么改变?“太阳照在身上怎样?“人们穿的服饰有什么改变等，这样孩子在查找春季改变的过程中，有助于培育其观看能力。 4、踏青过程中要留意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。假如和孩子一起进行体育活动，也应留意运动量，不能让孩子过度疲惫。 5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于进展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用造春天的花草等等，这将有助于培育孩子的动手能力和艺术素养。