2023年诗词景物描写的七种方式.docx

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1、2023年诗词景物描写的七种方式 诗词景物描写的七种方式 中国古典诗歌;贵含蓄，忌直露;，有情有恨不直说，而是借助于外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借景达情，于是，就产生了为数众多的写景诗。但写景因抒情的不同而方式各异，常用写景方式有下面七种： 一、正与侧的结合 景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜亮更加突出。 如白居易的杨柳枝词 一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 第一、二句运用正面描写的

2、手法，描写了春天柳树的娇美形态，这样一株美妙的垂柳理当受人欣赏； 第三、四句侧写。交代垂柳的生长之地，;西角;为背阳阴寒之地，;荒园;为无人所到之处，生长在这样的场所的垂柳再好又有谁来一顾呢？ 反过来，那些因生得其地而不如此柳的，却备受赞扬。 诗人对垂柳表达了深深的可惜，后两句的孤寂落寞，与前两句的动人风姿，正好形成鲜亮的对比；而对比越是鲜亮越是突出感叹的剧烈。 王昌龄的参军行 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 第二句侧面描写战况，通过写风势很大，卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。 再如刘禹锡的石头城 山围故国周遭在，潮打空城孤独回。 淮水东边旧时月，夜深还过

3、女墙来。 题为;石头城;，但诗歌不从石头城入手，却从石头城四周景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一;故国;的没落与荒凉。 二、动与静的结合 在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特殊留意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中，诗人往往独出心裁，;每着一字;而使;境界全出;。 比方像贾岛题李凝幽居的;鸟宿池边树，僧敲月下门。;推与敲的选用，王安石泊船瓜洲的;春风又绿江南岸;的;绿;字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章。 但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且

4、往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。因此，动静结合的写景手法，往往与衬托又不行截然分开。 如王维的山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随便春芳歇，王孙自可留。 王维不愧描写山水的高手，动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中，静中有动，以动衬静，动静结合，构成动人的意境。 第三联，;明月松间照;是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；;清泉石上流;是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。 第三联是诗人用;竹喧;烘托山静，是所闻；用;莲动;衬托水幽，是所见，见闻交叉，;喧;幽;互衬，颇具艺术感染

5、力。 三、声与色的结合 古诗写景常涉及到声音与颜色，这是诗人利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。 如杜甫绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 上联是一组对仗句。草堂四周多柳，新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，有声有色，构成了新奇而优美的意境。 ;两个黄鹂鸣翠柳;，鸟儿成对，具有喜庆的意味。白鹭在;青天;衬托下，色彩极其鲜亮。两句中一连用了;黄、翠、白、青;四种鲜亮的颜色，织成一幅绚丽的图景；首句还有声音的描写，传达出无比欢快的感情。 四、虚与实的结合 ;虚;与;实;是两个极大的概念，具体点说就是无形与有形、抽象与具体，想象回忆

6、与现实。 如;愁;是虚的，因为它是无形的、抽象的；而;一江春水;、;舴艋舟;、;春草萋萋;杨柳岸晓风残月;是实的。 古诗词常借助具体、可感的事物来抒发某种感情寄予某种情怀，或借助想象或回忆来写现实的境遇和况味。在鉴赏时要留意诗中哪是实、哪是虚。以及诗人着意要表现的是实还是虚。弄清了这几点才能精确把握它们的关系。 实景是诗人描写的现实客观景物，虚景是诗人通过联想或想像而虚拟的景物，虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。 如高适塞上听吹笛 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满天山。 诗中一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。黄昏，战士赶着马群归来，天空洒

7、下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟识的梅花落曲调啊！ 三四句虚写景，将;梅花落;拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间和色和香洒满天山。 此诗抒写战士们由听曲而想到家乡的梅花胡地没有梅花，想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。 五、点与面的结合 万事万物都是彼此互相联系的，不是孤立存在的，描写的景物也一样，它们总是和四周的景物有着千丝万缕的联系。因此，诗人在写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物四周的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更饱满，更有特色。 如柳宗元的江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江

8、雪。 此诗运用了点面结合的方式。;蓑笠翁;在画面上显得比较小，但处在特别惹眼的位置，是诗的中心，;孤舟蓑笠翁;属于点的描绘； 前两句;千山鸟飞绝，万径人踪灭;属于面的铺陈，诗句从;鸟飞绝;、到;人踪灭;写尽了人物境况的苦寒与孤寂，并在;山;径;前冠之以数量词;千;万;，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品行起。可以称之为点面结合。指出一点，隐括全面。 六、远与近的结合 看同一景物，观看者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，改变万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完善的感受。 如杜牧的山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车

9、坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 头两句描绘了秋山远景。 第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。 第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。 后两句描绘了秋山近景。;霜叶红于二月花;一句，生机勃勃，艳丽夺目，清爽刚劲，形象鲜亮，给人一种秋光胜似春光的美感。 七、白描手法 白描，原是中国绘画的传统技法之一，其特点是用简练的墨色线条来勾画画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用精确有力的笔触，明快简洁的语言，朴实平易的文字，洁净利素地勾画出事物

10、的样子、光暗声响等，以表现作者对事物的感受。 如温庭筠的商山早行 晨起动征铎，客行悲家乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 第二联;鸡声茅店月，人迹板桥霜。;两句诗，由十个纯名词构成六个意象，叠映出商山黎明之前的一幅完好的画面：残月高悬，雄鸡清声；茅房客舍，一行足印，板桥冷霜。 六个意象，不着一闲词尽得;早行;之风流韵味。区区十个字，妙就妙在没有一个动词，且有动态的表达。 把六个意象排列在一起也称为;列锦意象叠加; 所谓;列锦;列锦;又称;列词;，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，奇妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境

11、，表达情感的一种修辞手法，也可以通俗地叫意象叠加。 如韩翃的酬程延秋夜即事见赠 长簟迎风早，空城澹月华。 星河秋一雁，砧杵夜千家。 节候看应晚，心期卧亦赊。 一直吟秀句，不觉已鸣鸦。 第二联;星河秋一雁，砧杵夜千家;由十字名词构成的意象，给人的情趣和诗味是浓醇、深长的。 上句是视觉画面——秋夜星空一只孤飞的雁； 下句是听觉意象——千家万户的砧杵之声。 上下句的串联叠合，不但鲜亮精确地描绘了秋夜景色的典型特征，而且构造了一个幽远凄清的意境。 再如柳永雨霖铃的;杨柳岸，晓风残月; 诗人完全撇开了愁、怨、相思之类直抒胸臆的字眼，也没有借助比方、夸张等修

12、辞手段，而是选择了;杨柳岸;这个颇能惹人缱绻情思的场景，再把;晓风;残月;这两个色调上一清爽、一凄惋形象剪接进去，造成鲜亮剧烈的对比和呼应，使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受，自然而然地形成一个朦胧、深远又带点神秘意味的艺术境界。 马致远的天净沙·秋思 ;枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马; 三句由九个名词定名结构分别排列为三组，每组都是一个特写镜头，所述景物原是大自然中极平常的，但平凡的事物一经诗人的艺术组合，便浓重地渲染出一幅凄凉萧瑟的气象，并将读者带入荒僻冷寂的艺术境界，几乎成了写景的绝唱。 写景是诗歌的主要内容，鉴赏诗歌的写景就要从诗人写景的方式入手，这样才能精确把握景物中所寓含的诗人的情感。 TAG标签：诗词景物 PREV ARTICLE话题 | 怎么描写秋天的景色？NEXT ARTICLE描写景色的成语