2023年绿色环保教育活动方案(精选5篇).docx

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1、2023年绿色环保教育活动方案(精选5篇)篇一：绿色环保教育活动方案 一、活动背景： 又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。 地球是人类居住的地方，人类要在地球上国泰民安，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们喜爱生活，喜爱学习，珍惜青春。 为了营造一个“安全、文明、卫生的校内环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校内环保活动。 二、活动目的： 提高我系卫生管理工作水平，培育在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素养，清洁美化我们的校

2、内，为我系同学营造良好的学习和生活环境。 三、活动地点：我系卫生区。 四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。 五、活动时间：20_年6月 六、活动内容： 1、主动为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。 2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作独特垃圾箱放置在各个卫生区。 3、由学生会召开各班学生代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改良我系的卫生工作。 4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，互相学习，互相改良，共同提高。 七、活动方法： 由各班同学对所在卫生区进行清扫，由

3、学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成果状况，并以版面形式公布。 八、嘉奖： 本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成果也作为期末班级评比的根据之一，对排名前三位的班级给予嘉奖。 篇二：绿色环保教育活动方案 _社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展活动，首先制定了活动，盼望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加杰出。 一、活动主题： 20_年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色将来为口号的世界环境日活动。 二、活动目的： 面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20_年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色将来，世界环保主题“森林

4、：大自然为您效劳开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保学问，努力创建绿色和谐的文明社区。 三、活动时间： 20_年5月-6月 四、组织单位： _社区_社区助理杨家山社区助理 五、活动对象： _社区全体成员以及全部志愿者 六、活动内容： _社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小伴侣一起，按照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参加活动的小伴侣和志愿者们一起体验参加活动的乐趣，也盼望这一理念渗透到每个人的生活中。 七、具体支配： 1、组织小伴侣在草坪上，由志愿者像小伴侣们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境状况，让小伴侣了解环境问题的严峻性。 2、理论来于实践，所

5、以，在理论结束之后，要让小伴侣和志愿者们一起参加实践，共享爱护环境的喜悦。给小伴侣分组，分派不同的地方，让小伴侣们为环境献一份力，更要重视参加爱护环境的心情 3、然后由志愿者带着小伴侣们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。 4、最终和小伴侣们一起游戏，结束今日的环境爱护活动。 篇三：绿色环保教育活动方案 一、活动背景： 我国腾飞的经济进展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活的呼吁。同时我们也渐渐地意识到环境问题的严峻性和重要性。 二、活动目的&39;： 此活动在校内开展校内绿色环保宣扬展。通过一些绿色环保

6、工艺作品和宣扬海报对同学们宣扬绿色环保学问，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣扬环保同时，不断提高我们的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风气，从身边点滴做起。 三、活动内容： 关于绿色环保工艺作品和海报的展示 四、活动主题： 绿色校内，宣扬环保 五、活动时间： 11月1030日 六、活动地点： 科大世纪大坑 七、活动对象： 全校师生 八、活动流程： 前期： 1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品 2.向学生会申请十块宣扬板作为作品和海报展示用。 3.宣扬报设计制作。 4.活动开展通告书设计制作。 5

7、.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。 中期： 1.11月10号作品收集 2.活动期间的拍照 3.宣扬展期间，每晚检查宣扬板作品和海报有没损坏。 后期: 1.11月30日，晚上8点结束活动。 2.工作人员7：30分到场，并8点整理宣扬板，收集作品。 3.收集宣扬板交还给学生会。 4.写 九、活动所需物资： 1.宣扬板十张 2.宣扬画纸20张 3.打印通告书20张 十、活动预期效果： 1、通过宣扬活动，学校很大一部分同学知晓节能减排学问，了解节能减排小点子 2、通过展览等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改良 3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新学问，较强的消化并

8、吸收相关学问，成为节能减排的实践先锋队 在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣扬活动中，同学们培育了爱校情感，进一步增添了环保意识，树立了科学的可持续进展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素养。 篇四：绿色环保教育活动方案 一、活动背景： 以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流渐渐朝着社区的层面深入，如何使环境爱护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保学问，提高居民

9、的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。 二、活动目的： 1.通过深入社区，大力普及环保学问，提高市民的环保意识，培育社区居民和学生关注社会进展的责任感，喜爱社会公益事业的品质。 2.学习把握世界性及中国的环保日名称、由来、时间等学问，设计创建绿色家庭方案及爱护环境顺手可做的身边事; 3.在宣扬教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风气，从身边点滴做起; 三、绿色环保社区活动： 伴侣们，你想当一名“绿色使者吗?你想做一名环境爱护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每

10、一块土地，让我们彼此提示，彼此教育，彼此鼓舞，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，伴侣的健康和美好。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能转变世界，损害到我们。 伴侣们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增添环保法律法规观念，主动参与环保活动，从点滴做起，从如今做起!爱护环境，爱护资源，共建绿色家园。 伴侣们，美妙的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者，你预备好了吗? 四、活动时间：待定 活动参加对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学

11、生代表 五、活动地点：待定 六、活动内容： 1、由社区志愿者、学生代表宣扬环保学问，增添社区居民环保意识; 2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣扬(图片宣扬); 3、提倡环保型的生活和工作方式; 4、进行绿色社区的宣扬。 七、具体实施： 1.学问背景：不同的每一天 2月2日为国际湿地日3月12日为中国 3月22日为世界水日3月23日为世界气象日 4月22日为5月22日为国际生物多样曰 5月31日为6月5日为世界环境曰 6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日 7月l1日世界人口日9月16日为国际爱护臭氧层日 10月4日为世界动

12、物日10月16日为世界粮食日 2.活动思路： 活动内容的选择符合社区居民现有的学问结构和认知水平。 绿色社区环保宣扬活动，邀请社区学校学生参加，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的主动性和创造性，社区宣扬效果将更加显著。 3.活动形式： (1)宣读建议书：由学生代表宣读; (2)环保展板宣扬：首先制作环保学问宣扬展板，在会场展示; (3)环保学问有奖问答，依据展板内容提出相关环保问题，现场答题; (4)以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念品。 篇五：绿色环保教育活动方案 一、活动目的：通过环保活动，关心全体学生树立和稳固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步催促自己的

13、环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。 二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。 三、活动时间： 四、活动支配： (一)发动宣扬阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣扬：要求言简意赅，朗朗上口。 2、结合“绿色中国迎奥运活动组织全校环绕校内。时间：11月7日体育课。 边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运和“环保为主题。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体，方便学生在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生

14、干部检查垃圾的分类状况，对表现好的班级马上进行表扬。 2、创建班级“绿色角。 3、举行环保学问讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必需有不少于10分钟的环保学问教育，科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保学问，每位教师依据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。 4、成立“护绿环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责准时开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 5、在主动开展好校内绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿公益，张贴在自己的家门口，向家人伴侣宣扬环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观看植物的生长状况，撰写“生长，各班的语文老师负责检查日记的完成状况。 (三)评比总结阶段： 11月15日利用班队课评选“环保之星(5名)。