2023年金融专业实习心得体会(精选5篇).docx

《2023年金融专业实习心得体会(精选5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年金融专业实习心得体会(精选5篇).docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年金融专业实习心得体会(精选5篇) 金融学专业集理论、实务、技能于一体，在人才培育中，做好实习这一实践教学环节尤为重要。下面是我收集整理的金融专业实习心得体会，仅供参考。 精选 金融专业实习心得体会 (一) XX月XX号，来到XXX开始我的实习生活。虽然只有XX周，不过在实习过程中，我可以感受到公司“以人为本的管理思想，始终把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司渐渐形成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。通过这段时间的学习，从无知到认知，慢慢的我了解到这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会

2、。 我的实习是分三个部分的，分组进行，每组4个人。我的那一组是按从理财团队到综合柜台部，再到运行部的顺序，像各个击破一样把握不同的部门工作职责。 开始并不知道理财团队具体是做什么的，以为是直接接受客户的托付进行具体的理财项目，以满足客户的要求。进到这个部门在杜老师的带着下，在同事们的关心下，我才知道部门的宗旨是从基本面和技术面上对股市进行分析，以便给客户一些投资上的建议。当然作为初学者不能给投资者进行分析，不过我们能在股市方面开始有了些自己的认识，加上老师们的讲解，股市这个本来对于我们来说很神秘的市场开始变得清楚化。 知道了股市要受到宏观经济消息的影响，分析股票时要对这只股票的公司进行了解，还

3、要对行业的进展有所看法，一些公司发生的大事都能影响股票的价格。这也就是常说的基本面。此外，从日线图，K线图等方面分析就是属于技术指标了。用前辈的话说，股票是门秀丽的艺术，艺术不是全部的人都能理解透彻的。我毕竟还是处于最初接触股市的状态，还有许多需要学习。 在理财团队实习期间，杜老师每天在晨会后都会给我们开个小会，听取一下部门其他人员对晨会消息面的理解，我想这个小会给了我们一个很好的工作开始。可以让我们这些新来的人知道今日会有哪些板块可能涨跌，这样就便于我们有目的性的关注某个行业。在下午收市的时候杜老师还会给我们开个总结的小会，总结一天股市的改变，给第二天的开市做一些预期。这样我们常常可以听到一

4、些股市中的专业术语，对股市也有更多的了解。 公司在每天下午四点还对新进人员进行培训，在一些我们不太熟识，或者需要留意的方面给我们强化训练。毕竟我们还在校内生活中，职场的要点我们还有许多都还不了解，还有许多我们要去学习，这是其他公司很难提供的培训，这也让我感觉到公司以职员为重的理念，公司进步，职员也一同进步。 在实习过程中还认识一些伴侣，每天我们一起工作，一起下班，自然也成为了好伴侣，这也就让我学会了怎么在公司里与同事相处。这也是一笔珍贵的财宝。 实习是一个认识社会，认识职场很好的途径，特殊是对于我们这些还在校内中的学生们来说。在这个过程中肯定要虚心学习，多听，多看，多想，多做，毕竟许多我们都还

5、是不懂的。华泰证券给了我们这么好的一个平台，让我们可以在公司各个不同的部门学习学问，我们就要充分利用好这得来不易的资源，好好学习。刚过去的一周让我对理财团队开始有了全面的认识，这一周要在柜台部学习更多与客户直接沟通的方法，这又是一个完全不同的职位，我们同样会更仔细的去学习。 参考 金融专业实习心得体会 (二) 作为报告开头，我想先介绍一下工行一些基本状况。中国工商银行是四大国有独资商业银行之一，拥有分支机构2万多个，是中国资产规模最大的商业银行，XX年末资产总额近53000亿元人民币，占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。而工行绍兴县支行在XX年浙江省工行系统县级支行的收益排名中位列第

6、二，其中很大一部分是得益于国际业务，这主要是因为当地对外轻纺贸易较为发达。因此我在完成了会计处的实习任务之后，还到国际部进行了短时间的实习，以期更全面的了解银行的核心业务。 在会计处实习的时间里，我主要学习了综合业务处理系统，熟识了银行的会计科目，基本把握了该系统的记账和复核的操作，并能独立处理同城交换、证券清算和外汇核算。通过看、问和动手操作，我对会计处的主要工作有了更加系统的了解，特殊是支票汇票等，在实习之前，我只从书上学到过它的基本概念，对真正的票据并没有具体的认识。如今我已经大致明白了审票和解付的过程。而在国际部实习的时间里，我边干边学，发觉其实大部分学问已在国际结算学中学过，我所要做

7、的就是熟识各种票据，把握它们在国际贸易中的作用，同时关心和指导客户填单和审单。在实习过程中有带教领导、银行员工的帮助、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有规矩无以成方圆，虽然这个银行内部气氛和谐，没有老套的束缚，但它毕竟是一个跟钱打交道的机构，需要有严谨的纪律和具体的规程，我就应当严于律己，这样不仅可以遵守银行的规矩，对我自己更有好处。 以下是我实习一个多月来的体会: 首先，来工行绍兴县支行实习的短短一个月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学学问的时候总是老师往我的头脑里灌学问

8、，自己根本没有那么剧烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感受很大，自己的学问太贫乏了，银行员工的学习气氛特殊浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。 在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特殊让我尊敬。给我一种特殊想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推动。只有坚持学习新的学问，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。同时这次实习也为我提供了别出心裁的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增添了领悟、创新和推断的能力。把握自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月让我真正懂

9、得了工作和学习的基本规律。 其次，在本次实习的一个月里，我深深体会到团队合作的重要性。记得那时我在工行已独立上岗二个星期了，已不像第一次那样紧急了。那一天银行业务特殊多，系统太忙，计算机运行得很慢，其中有一笔900元的取款已发生，但发票打印不出，查了流水也胜利了，主管确认这笔业务已胜利，至于发票只好用手工补。可到了黄昏轧帐时，发觉少了900元，再次查流水时，发觉那笔900元的取款还在发送途中。但当时主管也确认过了，并确认也胜利了，也许是系统不好，电脑自动充值，所以才会这样。所幸该客户的帐号是在我行开户，同事们帮我查到了这个人的联系方式，主管帮我追回了900元，当时我真好感谢行里的每位同事，我认

10、识到团队合作真的是很重要。 经典的 金融专业实习心得体会(三) 不知不觉，两星期的金融实习课程已经结束了。这期间有专业人士来我们班讲座;有我们去当地的企业、公司参观;还有我们在每次活动之前的资料查阅、问题预备。可以说每一次课程都有老师和学生的细心预备，每一次课程大家都盼望收获更多，每一次课程的主讲者都盼望把自己的工作及阅历传给大家„„每一天大家都很充实，每一次经受都让我们感受颇深。 实习第一次课程，老师告知了我们整个流程，作业任务，日程支配，接下来我们跟着老师陆续参观了 宏源证券、 合众人寿和中国人民银行，中间还穿插有 中国人寿、 金石期货和中国工商银行

11、的老总或优秀员工给我们带来精彩的演讲，及大家的主动提问和他们的耐烦讲解。从他们身上我学到最多的就是热情，对人、对物的热情，工作的热情还有那让人暖和的微笑。 看了许多，听了许多，也想了许多，每种职业都有精英，每种职业都有艰辛与快乐，小时候老师总说：“做你喜爱做的事情，确定就能做好。长大后老师更多地说:“你做什么，就要喜爱什么。我们在改造生活的同时，生活同时也打磨了我们。 宏源证券的总经理告知我们，干工作先从销售部开始，不管你有多少证书，要用业绩说话，当你的客户资源积累到肯定的程度，才有可能提升，否则肯定都是虚的。现实就是这样残酷，只有真才实干才可在这个竞争激烈的社会上立足。金石期货的老总又告知我

12、们，公司有三个大部门，进去后选择你喜爱的部门，公司在进行针对性培训。这样让我们又对生活充满了信念，这个世界还是有懂我们的。中国人寿的业务员和工商银行的优秀员工在向我们讲授金融学问，公司产品的同时传递了好多营销技巧和做人的道理。每个人都很亲切，每个人都很真诚，让我们感受到了社会除了竞争还有真情。只要你真诚付出，就会感到别人，就会有所收获。 实习是一个双向的过程，除了我们的接受，还有我们自身的学习，融会贯通。经过专业人士的讲解，我们针对性的提问，还有网上资料的收集，大家对保险规划和理财规划都有了深入的了解，以前感觉遥远的事情，如今我们做得 有模有样。对人生、对生活也有了更多地期盼。我们要用专业学问

13、规划我们的人生，让我们的资产保值、增值。社会保障打地基;商业保险添砖瓦;固有资产稳加固;投资工具精装修。我们都知道收益与风险成正比，收益越高，风险越大。我们一般用(100-年龄)/100 表示我们在某个年龄段可承受的风险，检测投资比例是否合理。 保险、债券、基金、股票我们要分开投，因为他们的风险各不同。 只有组合投资才能规避非系统风险，才有获利。 金融实习让我们更多地将课本与实践相联系，让我们更深入地了解了自己所学的东西到底可用来干什么，让我们更多地反思毕业后自己想干什么、想要什么样的生活„„实习结束了，实习带来的收获将使我们受益终生。 金融专业实习心得

14、体会 模板(四) 来工行绍兴县支行实习的短短一个月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学学问的时候总是老师往我的头脑里灌学问，自己根本没有那么剧烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感受很大，自己的学问太贫乏了，银行员工的学习气氛特殊浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。 在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特殊让我尊敬。给我一种特殊想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推动。只有坚持学习新的学问，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。同时这次实习也为我提供了别出心裁的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的

15、模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增添了领悟、创新和推断的能力。把握自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月让我真正懂得了工作和学习的基本规律。 其次，在本次实习的一个月里，我深深体会到团队合作的重要性。记得那时我在工行已独立上岗二个星期了，已不像第一次那样紧急了。那一天银行业务特殊多，系统太忙，计算机运行得很慢，其中有一笔900元的取款已发生，但发票打印不出，查了流水也胜利了，主管确认这笔业务已胜利，至于发票只好用手工补。可到了黄昏轧帐时，发觉少了900元，再次查流水时，发觉那笔900元的取款还在发送途中。但当时主管也确认过了，并确认也胜利了，也许是系统不好，电脑自动充

16、值，所以才会这样。所幸该客户的帐号是在我行开户，同事们帮我查到了这个人的联系方式，主管帮我追回了900元，当时我真好感谢行里的每位同事，我认识到团队合作真的是很重要。 总之，这次实习为我从各方面融会学问，为我将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我认为这种转变是质的飞跃。 如今实习结束了，工行绍兴县支行的领导和同事对我的成果也给予了确定。我也对自己的表现基本满意，为我走向社会打下了坚实的基础。与银行员工的相处中，我也学到了待人、处事的看法、方式，银行的员工待人恳切，虽然他们年龄和我一般大，有的还要小几岁，我感觉他们很成熟，有许多值得我学习的地方，这一个多月是我用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、

17、做人上，我都有很大的收获。这两个月我没有白来，假如有时间，盼望能还有一次这样的实习机会。我诚心的感谢工行绍兴县支行的每一个人，今后我不会辜负你们的期望，把工作做得更好。 优秀的 金融专业实习心得体会(五) 金融学专业集理论、实务、技能于一体，在人才培育中，做好实习这一实践教学环节尤为重要。实习是在仿真或真实的、冗杂的、动态的环境中根据业务流程及运行规则对学生进行的能力培育与训练，是培育应用型人才必不行少的实践教学形式。 一、专业实习实践教学的主要环节 设立实习领导组。实习领导组由院系领导及专业骨干教师组成，负责联系维护实习基地、制定实习制度、统筹支配整个实习过程。比方实习前的动员报名组织、支配

18、实习时间、制定实习纪律、安排实习指导教师、组织实习结束后的总结反馈等。另外，实习领导组还要负责实习过程的督导以及实习制度的完善。实习领导组对实习的建章立制、主动组织是做好实习教学活动的龙头和核心。 建立多样化实习基地。依托实习领导组，专人负责建立拓展实习基地，签订实习合作协议，建立包含众多金融领域金融机构的实习基地。实习基地多样化，可以使学生每学期轮番去不同单位进行不同业务的实习，为学生全面锻炼金融业务的专业实习提供强有力后盾，避开实习基地类型单一而影响实习效果。 明的确习任务。学生在专业实习之前需要明的确习任务，实习任务确实定由实习基地与指导教师共同商定。一方面，要考虑实习单位的业务性质;一

19、方面，要兼顾学生在校期间学习的专业课内容。一般而言，证券公司主要实习股票开户、股票交易、债券回购、券商理财、投资分析以及客户的维护等业务。期货公司主要实习商品期货、股指期货的开户交易业务、期货市场行情分析以及期权等新型业务。商业银行主要实习分流引导客户办理柜台业务、网银业务、理财业务等。 确定实习学生名单。专业实习对象主要应为学习过专业基础课和专业课的大二、大三同学，实习时间一般是寒暑假中的2—4周。多年来，我们主要实行统一提供实习单位后，由学生依据自己专业学问、兴趣爱好自主报名，并经过实习领导组的审查、调配最终确定实习学生名单的方式，自主报名可以较大程度地满足学生独特化实

20、习需求。 实行学生组长与指导教师负责制。为便于沟通、准时发觉并解决实习过程中的问题，专业实习实行学生组长与指导教师负责制，每个实习单位都要确定学生组长及1-2名实习指导教师。指导教师要由教学阅历丰富的专业教师担任，负责实习期间与实习单位的沟通、学生实习活动的管理，实习结束后的总结反馈工作。在实习期间，指导教师要定期深入实习单位，了解学生的实习状况，既使实习活动井然有序，也锻炼了指导教师的业务实践能力。 建立实习总结反馈机制。首先，学生要将实习期间每周的实习内容及感受进行小结式记录，形成实习日志，由指导教师评阅;其次，实习结束后，学生要写出实习报告，由实习单位对实习表现及业务能力做出全面鉴定;最

21、终，学生返校后，在小组沟通总结的基础上再组织召开“实习归来话成就活动，每个实习小组汇报实习感想与体会。建立实习总结反馈机制既是对学生实习过程进行有效管理的手段，也是了解学生实习中存在问题，总结阅历完善实习管理制度的必要措施。 二、专业实习的实践教学效果 为把握学生对专业实习的感受，改良实习模式，我们于2023年9月对参与实习的100名学生发放了调查问卷，通过问卷的统计分析，并结合历年来学生实习后的总结体会，可以看出现有的专业实习模式发挥着诸多实践教学效果。 锻炼了专业实践能力及人际交往能力。在调查问卷统计中，对于问题“本次实习中最大的收获是什么?47.4%的同学认为增加了金融工作阅历和社会阅历

22、，提高了就业能力;36.8%的同学认为增加了自信，提高了独立思索和应变能力;15.8%的同学认为稳固了专业学问，实现了学以致用。从调查问卷统计以及多年的学生专业实习心得体会来看，大多数学生认为专业实习促进了理论与实践的融合，发觉并实践了课堂所学专业学问的用武之地。同时，实习锻炼了人际交往能力，培育了竞争意识和团队合作精神。因此，专业实习缩短了学生从大学校内到工作岗位的适应过程，培育了就业能力。 强化了对金融学专业的认知。在参加问卷调查的同学中，90%以上的同学表示通过专业实习对金融学专业有了深入的认知。实习前通过课堂和书本对金融、金融机构的认识是理论和表象的，对金融学专业是什么，毕业后要干什么

23、工作感觉是纸上谈兵，较为空洞。实习后，学生经过在不同金融机构的实际业务观摩、理论学问的应用操作，深化了对金融机构、金融学专业的理解和认知，对自己今后的就业选择有了进一步的认识。 理清了专业理论和实践的关系。在参加问卷调查的同学中，超过86%的同学认识到专业理论和实践是相辅相成的。假如没有前期专业内容的学习，会因缺乏理论学问而影响实习效果，学习金融基础学问与理论为在金融机构实习实践奠定了基础;而金融机构的实习实践则可以稳固并深化课堂所学专业理论、锻炼沟通协作能力，培育专业技能。因此，专业实习是专业理论和实践相互渗透与融合的重要途径。 三、专业实习中简单存在的问题 实习时间长短与实习内容单一存在矛

24、盾。专业实习时间一般为2到4周，从学生实习后的反馈可以得到这样的信息：假如实习时间2周，有不少学生认为因时间太短，刚刚适应实习环境和培训，实习期就结束了，难以对实习工作有一全面的认识而真正进入角色。但假如实习时间4周或更长一些，则简单出现学生对实习单位支配的实习内容过于单一枯燥而致使实习效果不佳的情形。 专业课程与实习时间支配有不匹配现象。专业实习主要是大二、大三的学生，受人才培育方案课程体系的制约，诸多的专业课在三、四年级学习，大二学生还没深入接触专业课内容，只学到了专业基础课和少数几门专业课。由于专业学问还相对薄弱，在金融机构实习，难免会感到理论学问储备缺乏，对实习岗位所需要更高层次的专业

25、学问不熟识。 实习内容与专业学问有脱节现象。在调查问卷中，对于“你对提高学生专业实习能力及课程支配的具体建议这一开放性问题的回答中，有32%的学生提到专业学问不能和专业实习实践对接，盼望老师上课所讲授内容多举实际案例拉近与实践的距离。20%的同学提到实习中接触的学问与课堂所学专业学问存在脱节现象，觉得老师课堂讲授内容不透或陈旧。在问题“你觉得在专业实习中面临哪些问题的回答中，有将近18%的同学选择了所学理论与实践脱节。可见，实习内容与课堂所学专业学问脱节是专业实习中简单出现的一个问题。 存在交通、食宿的实习制约因素。在调查问卷“你觉得在专业实习中面临哪些问题的回答中，45%的同学提出盼望学校或

26、实习单位能够关心解决实习过程中面临的食宿、交通的补助问题。很多学生实习时选择在学校住宿，而多数实习单位离学校距离较远，出行费时费劲;而且，实习期间实习单位能给予实习生的酬劳较低，学生自行承当交通食宿费用是制约较长时间实习的一个因素。 四、提升专业实习效果的措施 实施实习轮岗制。为解决学生因实习内容单一而影响实习主动性的问题，学校要加强与实习单位的协商沟通，秉承双赢原则达成轮岗制实习协议，即假如实习时间超过2周，尽量实行轮岗制。实习期间，先由实习单位根据学生的兴趣和特长支配到不同部门和岗位，并支配实习单位工作人员指导，实习一段时间学生把握该岗位工作流程后与其他岗位的同学轮换。轮岗制：一方面，解决

27、了学生在实习期间实习内容单一带来的枯燥问题;另一方面，促进了学生对实习单位多部门工作流程、内容和业务性质的了解，多角度多方位实习体会了金融业务。 优化课程体系，加强实习前专业培训。针对专业课程与实习时间支配有不匹配现象，一方面，要优化人才培育方案中的课程体系，尽可能将一些专业课提前支配，以便于学生在专业实习前拥有相应的专业学问;另一方面，要支配指导教师在学生实习前做一些与实习金融机构业务有关的专业培训，以减轻实习过程中由于专业学问缺乏而带来的不适。另外，要给学生传递一种理念，那就是在实习实践中发觉问题、发觉缺乏也属正常现象，带着疑问回到学校课堂中学习目标会更加明确。 强化课堂理论教学与实践教学融合。针对学生提到的专业学问与实习实践脱节问题，肯定要强化理论教学与实践教学的融合。受传统教学理念的影响，教师课堂所讲授理论性居多，与实践的结合较少，而学生实习都是具有实操性和应用型的业务。因此，在课堂教学中肯定要加入理论转化为实践的教学环节来拉近理论与实践的距离。比方在教学中进行证券模拟投资交易、选股分析、基金投资策略、银行柜台业务模拟等试验实训等，形式可以实行案例分析也可以在金融试验室模拟操作。同时，学校应制定相关制度，加强教师实践能力的培育和双师型教师的建设，以教师的实践阅历带动学生实践能力的提高。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/