2023年预防溺水主题方案(精选7篇).docx

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1、2023年预防溺水主题方案(精选7篇)篇一：2023预防溺水主题方案 一、指导思想 目前正值夏季，雨水增多，是简单发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为仔细贯彻落实上级有关“防溺水要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定实施方案如下： 二、活动主题： “珍爱生命、预防溺水 三、活动时间： 20_年5月 四、活动对象： 全校师生 五、活动内容： 1、通过升旗仪式、晨会、板报等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍

2、预防溺水的方法和措施，增添家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 2、少先队大队部发起一次防溺水建议，宣读建议书。 3、围绕“珍爱生命预防溺水主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提示学生：玩水、游泳肯定要在会游泳的家长伴随下，实行安全防护措施的状况下去玩水、游泳，切实增添学生的安全意识。 4、学校印发致全国中小学生家长的一封信，与每位学生家长签定防溺水安全公约，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。 5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水专题讲座活动。 篇二：2023预防溺水主题方案 活动目标： 1、在活动中体验、感知，

3、了解和把握基本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、培育学生喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。 3、培育学生完好、连贯地表达能力和对事物的推断能力。 4、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加强学生的安全意识。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：酷热的夏天悄悄来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境，激发学生的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发学生参与的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、

4、饮料。 2、出示水果，学生自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织学生商量，沟通对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主商量，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为学生播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织学生商量：鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过商量，教师小结： (1)中暑的缘由或条件; (2)怎样预防中暑。 3、请学生商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问 1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，讲解

5、并描述发生的溺水事故，引起学生重视。 2、教师播放游泳片，让学生明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意健康和安全，如今暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 篇三：2023预防溺水主题方案 教学目标： 1、 学习有关防溺水和交通安全的学问，提高防范意识，在学习中增添与同学的合作沟通意识。 2、 关心学生转变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高区分是非能力。 3、 增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的宝贵。 教学过程： 一、 导入 人，应当

6、珍爱生命，今日班会课的主题是：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行 二、 活动过程 (一) 交通安全 1.学生商量：交通安全应当留意什么? 2.教师小结：强调防交通事故的“六不，即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车玩耍或抛物击车。 3、课堂总结 同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么? 同学们人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。 (二)防溺水 1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且

7、易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带着下去游泳，以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全爱护。 3.要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的预备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。

8、不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 三、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。 四、小结： 游戏是欢乐的，危急是恐怖的。通过这一次欢乐的小游戏，请大家记住：

9、人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，也要留意交通安全。记得，安全伴我行! 请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展评比活动。 篇四：2023预防溺水主题方案 一、指导思想： 应急处理预案是应对突发事件，掌握事故进展，降低事故损失的有效措施。因学校周边的水域有多条溪并存在安全隐患，为预防学生溺水事故发生，特制定本应急预案。 二、工作要求： 一旦出现溺水事件马上启动应急处理预案，根据统一指挥，分工负责，各司其职的原则，快速进行抢救，努力保证溺水学生的生命安

10、全，将事故危害降到最低程度。成立预防学生溺水安全领导小组：组长王新建，副组长刘长林，成员各班主任。 三、预防及应急前预备： 1、加强对水域安全的检查，设置水域安全防护警示牌。 2、加强安全教育宣扬，利用校内小广播、班刊、手抄报、致家长一封公开信等形式进行安全教育。 3、明确安全保卫人员的职责，加强水域安全巡逻，随时随地对学生进行安全教育和安全提示，亲密凝视水域安全动向。 4、配备救生设备工具。 5、由二医负责，派出急救医生及预备医疗急救药品。溺水事故易发点的管理措施。 6、保证日常的安全巡察，禁止学生游泳戏水。 7、教师须学习把握，急救法和其他安全抢救措施，避开因延误而产生不利因素。 8、做好

11、对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。 四、溺水事故应急预案： 1、溺水状况由预防学生溺水安全领导小组实行救生措施，出救生设备工具、跳水救人。 2、报警及紧急通知医疗人员，抢救车到现场紧急救治。 3、组织有关人员快速维护现场的秩序，稳定局势，做好安定工作，并准时疏散事故现场的围观人员。 五、溺水人身伤亡事故类型 1、游泳 2、失足落水 3、水库坝上行车 以上三种事故发生后，造成群体伤亡应马上启动此预案。 六、应急救援措施 1、最早发觉溺水事故的教师应马上向校长室报案; 2、校长室接到报警电话后，马上报上级有关部门，应快速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，佩戴抢救器具，赶

12、往事故现场; 3、到达事故现场，应依据事故状态和程度做出相应的应急确定，同时展开主动的救援，保证救援工作的准时性; 4、做好对危险事件现场的安全管理，避开由于混乱造成系列担心全事故发生，应对事故现场实行必要的组织措施，保障救援工作的有效性; 5、通知所在部门，快速向上级主管部门教育局报告状况; 6、发生学生溺水事故的要快速查明溺水事故发生的缘由及过程; 7、经过现场实行急救措施，有关人员协作医务人员将伤者送往医院，做进一步的抢救和观看直至结束; 8、当事故掌握后，要协同有关部门调查工作。做好事故缘由的调查上报和防范措施的制订。 篇五：2023预防溺水主题方案 一、活动目的： 1、让学生进一步了

13、解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规则。 2、开展防溺水安全教育工作，让学生把握预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。 3、形成学习、讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和能力和喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 活动形式：事实案例，唱歌，学问竞赛。 二、活动地点： 本班教室 三、主持人： 丁兰，孙晓冰 四、活动过程： (一)主持人丁兰讲话： 生命是秀丽的，我们要观赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避开大的损害。

14、交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。 近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是 不容乐观。尤其是近期以来，校内附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 (二)案例： 乘车上学：青岛市学生小明

15、，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲哀留给了他的母亲。 (三)节目表演： 升华篇-唱歌 丁兰：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。 孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚! 合：让我们共

16、同撑起安全的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老师、友爱的同学，我们永久祝你平安 你的车子 检查好了吗?交通法规 记在心上了吗?生活的路 总有一些危急事。 请你肯定要警惕 留意安全过得好。祝你平安 哦 祝你平安 让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯 你看清晰了吗? 安全带、灭火器你都带上了吗? 人生自古总有很多突发事请你多做些防范 欢乐多于苦恼。 你永久都美好 是我最大的&39;心愿。 (祝你平安音乐响起，全体齐唱) (四)抢答题： 1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故?(列举五种以上) 2.为了使你远离交通事故,使家庭更美好,你预备做哪些事? 3.你对社区停车难问题有什么好的建议?

17、 4.如何使城市的交通更加畅通,有序? 5.你对交通管理有何好的建议? 还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边( )内行走. A.1米 B.1.5米C.2米 丁兰：通过竞赛，大家对交通安全学问有了新的认识和体会。 孙晓冰：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。 合：为了更好的爱护大家的生命安全，避开交通安全事故的发生。经班委会的商量，制订以下要求，盼望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示：交通安全建议书 (一)“骑车的同学做到八个“不 1、 不闯红灯; 2、不骑快车; 3、不要急转猛拐; 4、不脱手骑车; 5、 不违章骑到机动车道; 6、不骑车带人; 7、

18、不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引 (二)、“走路的同学做到四个“不 1、 不要在公路上玩耍乱跑; 2、不与机动车辆争抢道路; 3、 不翻越交通隔离设施; 4、 不盲目通过路口 (三)、“候车的同学做到二个“不 1、 不站在车行道上上下车; 2、 不乱拥挤上下车。 (四)、“乘车的同学做到四个“不 1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外 3、不携带易燃易爆等危急物品; 4、不在车船内随便走动打闹 主持人孙晓冰总结： 同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了

19、社会上不会再有因违背交通规则而造成亲人哀伤的召唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧! 主持人丁兰：另外，天气渐渐酷热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水的安全教育。 2、探讨溺水的缘由 (1)什么是溺水? 商量，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起

20、窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死，如心跳未停止的则称“近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 (2)问：溺水缘由主要有哪几种? 学生商量，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 (3)如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生? 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的状况下游泳，不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，不到不

21、熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 3、学习自救及抢救的方法 (1)商量，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救，对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救。 (2)学习自救及抢救方法 班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日

22、好，明天会更好! 篇六：2023预防溺水主题方案 一、指导思想 “以构建和谐校内，以人为本、关注生命的方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“日活动，进一步强化学校安全教育工作，关心学生树立安全意识、把握、提高自我爱护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动主题： 开展溺水教育，加强安全管理。

23、四、活动组织： 组长： 副组长： 后勤保障： 活动重点面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。 五、活动时间： 5月至6月 六、活动内容： 我校以防溺水安全宣扬为契机，开展八个一活动。 1、“珍爱生命，预防溺水的宣扬教育工作加强一次防溺水安全责任意识。 2、办防溺水安全教育宣扬窗口向学生和家长宣扬预防溺水学问。 3、举行一次国旗下主题教育讲话。 4、开展一次排查安全隐患活动。 5、出一期防溺水。 6、发一份告家长书。 7、举行一次安全为主题的班级活动，观看一次防溺水安全专题教育片。 8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。 七、活动要求： 安全工作是学校的头等大事，盼望全体师生以“防

24、溺水安全宣扬为契机，主动行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水教育活动。在广泛宣扬教育的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，避开出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行安全教育时，必需进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危急，同时，也使学生了解把握水中遇险时的自救互救常识，从而削减学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关怀安全，时时、到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力! 篇七：2023预防溺

25、水主题方案 教学目的: 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 4、通过读新闻形式引起同学们对交通安全的重视。 5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 6、通过交通学问竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。 教学重点：学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力

26、。 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、选好学问竞赛主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的标志 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们，你们好!今日我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学安全学问。我们是二年级的小学生了,从今日开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的学问要点

27、(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110。 2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品 随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特殊是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提示孩子们谨记心中。 近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心可惜的同时，也应当深

28、刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议： 这几个小伴侣违背了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则? (2)把小伴侣的错误纠正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

29、1、主持人读新闻。 2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： 生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 班主任小结：生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 5 .行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 4)穿越公路时，要遵循交通规则，做到“绿灯行，红灯停。 6.

30、 交通安全 ： 全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵循交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。准时消除交通隐患。 7.交通学问竞赛 举行学生交通安全学问竞赛，活动分组进行。以学生交通安全教育手册中的学校交通安全及文明乘车规定、交通安全须知、道路交通标志和标线以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过公路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?各 组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓舞， 8.小结： 1 、 仔细学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序; 2 、靠路边行走，横过道路走证马线.做到“一停、二看、三通过 ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车; 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车; 5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追逐、不扶身并行;不突然猛拐; 6 、遇交通违法行为准时纠正，遇交通事故主动报警; 7、主动宣扬交通安全法规，主动参与交通安全