2023年高二英语老师教学工作总结5篇.docx
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1、2023年高二英语老师教学工作总结5篇 日子在手指的轻拂上无声的消逝,一个学期又要结束了,你的教学总结预备好了吗?充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用,引导学生兴趣。实行集体备课等形式,对新版教材仔细讨论,让学生充分思索、商量,注重能力的培育。你是否在找正预备撰写“高二英语教学工作总结,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 380975高二英语教学工作总结1 本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 一、备好课,备好学
2、生,上好课 教学就是教与学,两者是互相联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很简单碰钉子的。在上课前要了解清晰学生的实际状况: 一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,(1)班的同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,而(2)班的同学比较活跃,上课气氛主动,虽然优生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也留意到这点,因此教学效果比较理想
3、。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不行少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和主动性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我仔细讨论了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有仔细备课
4、的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学十分重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 二、激发学生学习兴趣 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们
5、对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜爱学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能到达交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成果优秀的同学很有好处。因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了具体的打算和目标。对这部分同学进行有打算的辅导。 三、注重听、说、读、写全面进展 英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读
6、状况,发觉问题准时纠正。课后发觉学生作业问题也准时解决,准时讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应当予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特殊是(4)班,以缩短差距。另外,还发觉学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,简单把握。而期考结果证明,适当辅导后进生对班的整体进展有很大关心。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果高低,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的
7、,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。 181523高二英语教学工作总结2 本学期,我担任九年级的英语教学工作。作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标,明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,把握了目前英语改革的重点
8、,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的根据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1,课前备课,做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要表达出完好的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。 2,课中备课,敏捷支配简
9、洁易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不消除学生的主动性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来稳固所学新知。在活动中学生们都乐于参加,充分调动了学生们的情感看法和兴趣,学生的主动性得到了充分发挥,教学效果良好。 3,课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,确定本节课胜利的地方,探讨该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下基础。 三、仔细上课,表达以人为本。 英语课程
10、标准提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1,巧设导入,培育兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内。 2,图文结合,把握新知。依据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段把握其义,让他们主动主动参加学习获取新知过程,培育他们学习英语的兴趣。在遇到难
11、读的单词或句子时,我不厌其烦,耐烦教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。 3,游戏活动,稳固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简洁易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复仿照,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和沟通机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培育他们的学习兴趣。 4,通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁
12、带。第一遍先仔细听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照,表演对话。在学生进行合作学习,表演时准时给予示范和指导,让学生充分体验到胜利的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点,又提高了同学们的听说能力和读音的精确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。 181522高二英语教学工作总结3 一、思想方面:本人思想端,拥护党中央的正确领导,关怀国家大事,并且能主动参与政治学习。在校领导的领导下本学期我仔细学习了中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国未成年人爱护法认识到教育事业的庄严与神圣,正如学校所说的“家长的托付重于泰山我时刻
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