2023年幼儿园教师个人教育随笔笔记最新【5篇】.docx
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1、2023年幼儿园教师个人教育随笔笔记最新【5篇】 幼儿教育主要是对36岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与03岁的婴儿教育连接,后面与初等教育连接,是一个人教育与进展的重要而特别的阶段。那么你知道幼儿园教育随笔该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于2023幼儿园教师个人教育随笔笔记最新【5篇】,欢迎阅读! 幼儿园教师个人教育随笔笔记1 从兴趣入手儿歌 兴趣是学习的动力,幼儿往往对喜爱的事物独特感兴趣,而且专心参加,假如教学过程枯燥无味,是不能激发幼儿的学习兴趣,幼儿园教育指导纲要指出:“教育资料,要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每
2、个幼儿都能得到进展,都有胜利感。在组织活动时,我认为只有捕捉幼儿的兴趣点,从孩子的兴趣点入手,才能做好因材施教,才能实现“每个儿童都能主动进展的教学思想。 阅历证明:一堂生动活泼、形象搞笑的课,必定能调动幼儿学习兴趣,要做到这一点,我极力追求言语、动作、表情在教学方法上的适度运用,寓乐于学,寓学于乐。我从一下两点教授幼儿简洁简单的学习儿歌: 追求声情并茂,强化文学作品中的语气语调假如将文学作品平平淡淡地呈现于幼儿面前,是不会调动幼儿的专心性,为了让幼儿很快地溶入文学作品中,我很留意自己的语气语调,我会依据文学作品的特点,在朗诵过程中时快时慢,抑扬顿挫,让幼儿处身于一种亲切、完善的语感环境中,同
3、时,再配上优美、悦耳、富有想象的音乐,以及形象生动的教具运用,使幼儿在融融的气氛中,尽情地表达自己的情感和愿望。 依据语言加动作表演,带动幼儿的学习兴趣。我在教授诗歌“春天的隐秘时,发觉这首诗歌重复较多,而且很长,所以孩子们学习这首诗歌有点难,首先分段让幼儿自己创编动作表演,我对幼儿的动作加以纠正,让每段都有标准的动作,我把自己创编的进行示范表演,幼儿依据诗歌和教师的动作进行朗诵,引导幼儿能够做和老师不一样的动作,这样来表现出自己的风格,有的幼儿动作形象,有的动作滑稽逗人,这首诗歌用了十几分钟,幼儿就能表演和朗诵了。 幼儿园教师个人教育随笔笔记2 工作的第一天,就遇到一个幼儿因为吃了凉的饭菜而
4、呕吐。吓坏的我马上带幼儿到洗漱间进行清洗,并告知了其他的教师,而大家却觉得这个是很正常的事情,熟视无睹。当时给了我很大的刺激。由于幼儿吃饭比较慢,冬天饭菜没有吃完就已经冰凉。加之教师不停催促让幼儿吃洁净,有的甚至一天吃三顿凉饭。所以我从那时起坚持每个中午晚回家一个小时,对平常吃饭慢的幼儿直接进行喂食。 我以为牺牲了自己的时间去照看好了孩子,是个优秀的教师应当做的。殊不知,由于我的喂食而剥夺了幼儿自己进食技能的培育。代劳不是关心幼儿。 我们老师平常在工作的时候,往往是关怀幼儿吃饭的多少,快慢、挑食等问题。很少考虑到幼儿进食时的心情,胃口等。这样一味的以成人的标准去要求幼儿,所以才会出现催食、喂食
5、等现象。有时,教师在反复催食,或着特别强调照看时,也会给幼儿小当心灵带来无形的压力。进而更加恐惧甚至厌恶吃饭。 对待吃饭慢的,可以先给幼儿少盛,循序渐进。不要刻意的强调或者批判幼儿吃饭慢,少。或者直接代劳,拿过碗勺喂饭。但是我绝不让幼儿吃凉了的饭菜。饭前食欲的调动,舒适进餐环境的培育,准时的表扬等等方面做足功夫,也会有利于幼儿的进食。看似无所为,其实成效卓著。 幼儿园教师个人教育随笔笔记3 下班后,在门囗等待已久的家长,随着保安人员把大门敞开,教师到家长手中接送卡收齐,孩子们安安全全的让家长接走,日复一日,年复一年,我就是在这种情景下结来了自己紧急而劳碌的一天. 一天没见到孩子的家长,心里总觉
6、得对孩子说些什么,总想把积攒了一天的思念之情,告知友爱的小宝宝。你看,一见面又是亲又是抱的,小宝宝们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢乐。有的孩子还跟父母撒娇,要这要那,我发觉有的孩子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食品,甚至让爷爷奶奶买玩具等。 每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求,而孩子的自私,任性等不良性格,也就是在这种情形下渐渐的养成了。有的家长则不这么认为,应对孩子的种种要求,他们不是一味迎合和满足孩子的需求,而是主动与孩子沟通,以幼儿园的一日活动为中心,边走边谈并引导孩子回忆老师所教的新学问。家长透过与孩子谈话,不仅仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表达潜力,并能够了解孩子在幼
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