2023年幼儿园工作计划大全(精选5篇).docx
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1、2023年幼儿园工作计划大全(精选5篇)篇一:幼儿园工作打算大全 在经过中班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来新的学期。依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级打算。 一、班级状况 通过一年来师生家园的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,已初步具备了生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能主动参加到体育活动中,身体状况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能主动发言。存在问题;由于班中幼儿部分幼儿年龄偏小,因此还有出现比较自私、任性,特殊是个别男孩虽然思维较灵敏,但是行为习惯方面
2、还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,留意力简单分散,遵守集体规则意识较薄弱;敬重他人的意识较薄弱。 个别幼儿:平常有些懒,在家包办过多,造成孩子动手能力弱一些,缺乏主动性需要教师、同伴更多的关怀与关注以关心他们更好的进步、提高各方面的能力。 二、班级工作总目标 针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标“细心精细,本班特提出以下一些工作目标: 规范幼儿一日常规,学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、
3、宽松、平等、自由的气氛,使幼儿敢说、愿说。生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。因此,规范幼儿的生活常规,也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,如今的目标是要再深入。在日常生活中,老师要做到眼到、手到、心到。 如:洗手、进餐等虽是一件小事,老师仍要抓住每一个机会,准时对幼儿进行常常性地教育,以利于良好习惯的形成。 安全工作:幼儿的安全工作始终是班级的重要工作,幼儿虽然已是到了大班年龄阶段,但也正是因为如此,幼儿的活动能力变强了,胆子也变大了,活动范围也更广了,往往幼儿更简单游离于老师的视线之外,因此,对幼儿的安全教育工作需长抓不
4、懈,除了老师常常对幼儿进行口头教育外,还要不断变换形式,让幼儿了解自我爱护方法,如:用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、商量一些担心全行为将导致的后果等等,让幼儿也始终能绷紧安全这根弦,形成更剧烈的安全意识,尽量避开和削减一些安全事故的发生。 同时,我们将与幼儿一起制定活动的规则,使他们更明确和更情愿接受各个活动的规则,努力实现自我管理。此外,在这个阶段,我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事,还要学习做一些为集体服务的事。如:“小小值日生“今日我是小老师等形式,为班级分发碗盘勺,催促小伴侣遵守活动规则、借还物品等。家园协作,做好幼小连接工作,培育幼儿良好的学习、生活习惯,增添幼
5、儿规则意识。好的学习习惯对一个人来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正、“我的作业最干净、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培育幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球竞赛、“古诗竞赛、“讲故事竞赛等多种活动,激发幼儿主动向上的良好情感。 1、通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增添独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。 2、培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价
6、和自我掌握等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。请家长协作幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 三、班级设置特色活动区。 (1)注重区域活动的创新 本学期我班将依据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,
7、培育幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;依据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求进展,在指导中做到月月有重点,月月有进展。 (2)注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师,秀丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将依据每个主题内容,准时更换,准时展示幼儿的作品。此外将依据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大三班这个大集体里,开心地生活,健康地成长。 (3)教师自身的经营 班级教师能齐心协作,在日常生活中,相互敬重、相互关心,做到保中有教,教中有保。也就是说,老师能共同站
8、在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次,老师开一次班级会议,将一星期中看到的、发觉的问题进行指出、改良,使班级工作能更好的开展。 四、卫生保健让家长满意 1、本学期我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐;午睡室床铺平整;教室四角无杂物,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 3、培育幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 教育幼儿要留意个人的卫生,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。 4、加强幼儿的安全
9、意识教育。 活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不当心摔倒了,要先爱护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。 五、家长工作 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将实行以下措施做好家长工作: 1、做好家园联系栏的定期更换工作,每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长共育、等多种途径,促使家园教育协调一致。 2、准时与家长沟通、沟通幼教新理念,推广胜利的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一
10、些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。 3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。 以上是本学期的班务打算,我们三位老师将一日既往,主动地投入到工作中,团结合作、仔细学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过欢乐而美妙的最终一学期。 篇二:幼儿园工作打算大全 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为工作指针,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展创造良好的条件这一精神,进一步树立“服务第一、质量至上的观念,本着敬重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,努
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