2022新教师培训总结.docx
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1、2022新教师培训总结新教师培训总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我帮大家整理的新教师培训总结,欢迎阅读与收藏。新教师培训总结1时间飞逝,转眼自己进入教师这个队伍将近一年了。经过这一年的新教师培训我受益匪浅。在理论知识方面有了更全面的认识。下到小学听课,从各个老师扎实的基本功,以及全新的教育理念都给了我不同程度上的启发。在校的实战课堂中,经过不断的实践和改进也有了可喜的进步。从以下几点说一说我的进步:一、英语教学方面。在英语教
2、学方面,作为新老师的我面临的最大问题就是不熟悉教材,没办法很到位的掌握重难点。所以我每天都会问一句自己:“你今天认真备课了吗?上好课了吗?”每天都会要求自己收集素材,把每一节课,背得流畅,把上课的所有程序写出来包括上课用语。当然也有幸于能在一个这么团结、这么优秀的科组内成长。从其他同事身上我也学到了很多的东西。各位同事和老师也会不断的给我提出很多的宝贵意见。使能够更从容、更自信的处理课堂各式各样的突发状况。为了提高自己的教学水平,我还经常在大家论坛网和中山教育资源库中找一些优秀的教案和课件学习。还珍惜外出学习的机会。到其他学校学习,聆听学科权威的讲座。这些都让我在教学方面有了很大的收获。二、后
3、进生转化方面每个班上都免不了会有几个后进生,有几个学生的倾听习惯也不是很好。除了在课堂上要给与及时的鼓励外。课后也要进行及时的检测。如果放任的话,随着教学改革的不断深入,学生之间的知识、能力方面的差距越来越大,针对这种情况,我牺牲了个人的课间休息和下班休息的时间,来辅导他们。让尽可能的消除同学之间的差距。此外,我还与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与学生谈心、交朋友,拉近与学生的距离,让学生更喜欢我,从而喜欢上我所教授的这门学科。三、家校联系方面学校教育永远离不开正确的家庭教育。一个孩子够能反应出家庭的教育。一个家庭也能体现孩子将会受到的教育。所以要达到有良好的教育效果。离不开双方的共同
4、努力。所以开学初的时候,我就尽量的保持跟家长之间的沟通。每天在群里跟家庭及时的沟通孩子的学习状态。每周通过家长信,及时的表扬孩子做得好的方面,以及根据家长的困惑提出一些学习上的建议。每个周五跟部分家长进行面谈。深入了解孩子校内外的方方面面。做到及时有效的沟通。同时也会拍下孩子成长的一些照片及时的上传到群里面。让家长明白他的孩子是倍受关注的。从更加积极的配合老师的工作。在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职
5、业道德,这一点非常重要。所以,通过不断的自我的学习,提高自己各方面的素质。虽然自己还是一个刚从校园里走出来的大学生,方方面面多要学习。也有很多不足的地方。但我相信只要不断的学习、总结。一定会不断的进步。新教师培训心得体会20xx新教师培训心得体会农村新教师培训总结新教师培训总结2短暂的三天培训使我明白了教学里面有大学问!我已经逐渐褪去了学生的稚嫩,从知识的受教者转变成知识传播者。当我走上三尺讲台,面向我的第一批学生,我既开心又害怕。我开心是我能够陪伴他们成长。我害怕我会没有教学方面的经验耽误了我的学生。我既然成了他们的老师,就要为他们负责。正因如此,我感觉这天的名师报告会十分有好处。让我懂得如
6、何做一名老师!学会备课,对新老师十分重要。教学是基于课程标准的教学。所以应先熟读课程标准。像前言、课程性质、阶段目标等,这些都不容忽视。要根据学科特点分析教材,看教材,我要做到以教材为载体拓展教材之外的知识和潜力,最后写详案多准备。在课堂上要用最简单的方法解决复杂问题,并且以学生为主体。像低年级的学生要改变他们不可能,只有改变自己去适应他们。在课堂之外教师之间应多交流、多学习。每个老师都有自己教学方法,学会听课、评课、赏课研究。作为一名新入职的教师,作为一名新入职的班主任老师!我不能辜负学校学校领导、家长和学生的期望!我不仅仅传播知识,更要传播正确的道德观、价值观和人生观!我要成为知识的巨人,
7、让我的学生站在我的肩膀上,只有这样他们才能更强大!新教师培训总结3我的梦想得以实现。那是一种自豪的心情,也是一种奋进的力量。为了让新教师进一步了解教育教学改革动态,了解学校的工作环境,做一个好的工作定位,道外区教育局特意为新教师进行了培训,让我收获很多,使我深受感触。这个时间段是非常贴切的,非常及时的。此时我已经在教学岗位中工作了一段时间,遇到了不少问题,培训正好解决了这些问题,也让我更好地理解教育教学工作。培训的内容,让我受益匪浅。一、理解教师职业,提升自我素养教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者
8、,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学
9、生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到
10、面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。三、正确的职业规划培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这
11、一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。四、我的行动指南通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜
12、欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。3、热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好
13、,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。总之,在以后的教学工作中我会用实际行动来为教育做贡献,同时实现自身的价值。新教师培训总结4走出大学的校门已有两年,我是师范专业毕业很喜欢教师这个职业,当一名合格的人民教师是我的人生梦想,所以在这毕业后的两年里,我带着这份执着从事过短暂的教师工作。通过参见宁夏回族自治区大武口区的特岗考试,我很荣幸地成为这里特岗教师队伍中的一员,终于放飞了自己的梦想,准备扬帆起航,开始了人生新的起点。感谢大武口区给了我这个改变我一生的机会,我会把自己的热诚和希望带给这里的孩子们。为此,我就必须努
14、力去做一位合格的教师,但是对于什么是教师,怎么当好以为好教师还是很茫然的。为了是我们能尽快适应教师工作,感谢区教育体育局给了我们为期5天的岗前培训,培训内容丰富多样,包括学校的管理制度做一位幸福的教师教学常规与教师素养教师的专业理想和专业发展新教师如何上好课电子白板的使用培训和班主任角色意识与思维方式浅谈等方面。各位专家教师很热情很认真的给我们全面的讲解,让我从中学习到了很多以前没有的经验和知识,受益匪浅。为此,我将具体的心得体会总结如下:一、通过这次培训是我更加深刻和清晰的认识了教师这个圣神的职业。在这为期5天的培训里,通过经历多年的专家教师的指导和解答后让我对教师这一职业有了更见深刻的认识
15、。我原来单纯的认为教师只是教知识,管学生,通过这次培训,我扩展的认识到教师是知识和文化的传道者,是智慧的启迪者,是学生学习的榜样,是学校和学生的管理者,是学生在学校的父母,也是和学生用心交流的知心朋友,更是学生的心里医生,是心灵的陶冶者。我还认识到一位好教师还应具有敬业心,创造心,拼搏心,要有崇高的教师职业道德,健全的人格,扎实的专业知识和业务水平,多说鼓励的话,少说废话伤人的话,做一个热爱老师工作,对自己严格要求,作风踏实态度诚恳品行端正的人民教师。二、这次培训还让我认识到成为一名合格教师的具体要求和方法策略。首先,要想成为一名合格的教师,就必须上好自己的每一堂课。因为上课是教师的中心工作,
16、能上好课的老师才是合格的。通过这次培训我认识到上好课的第一步就是扎扎实实备好每一节课,备好课是上好课的前提条件,备好每一节课的关键是把握好课程标准的要求和学生的实际。第一要熟悉了解课程标准对各学段的不同目标要求;第二要研究把握教科书单元安排的意图,同时还要考虑自己班的学生会有怎么样的反应与感受。有了充分的准备,上课才会有条有理。第二步就是课堂教学,这是上课的中心环节,是教师能力的彰显。教学前要仔细认真的完成教学设计,理解教学设计要解决的几个关键问题,认真分析和处理教学内容,创设有效学习的教学环境,制定合理的教学目标和重难点,安排适合自己教学的内容。只有通过慢慢锻炼虚心学习,才能不断上进,才能成
17、为合格的教师。第三步是布置作业和课后反思。布置作业要精选,分层和限时,让作业达到最佳的学习效果。课后反思是教学必不可少的部分,在课后反思中总结自己的优点,并继续加强,分析自己的不足,思考解决的办法。只有通过反思才能认识到自己上课的优点和不足,新教师才会不断成长进步,才会由一名初教着变成合格的教师,成为优秀的教师。其次,要想成为一名合格的教师,还必须是一名合格的管理者。每一位教师都是学校的管理者。在学校就必须和学校领导一起来管理学校,听从领导的意见,把学校当做自己的家,做好属于自己的每一份工作;还要管好自己,约束自己,教师要遵守学校的制度,不旷课,步迟到,严格按照学校的要求上班,上课。教师还是每
18、一位学生的管理者,这里的管理者主要体现在班主任,要想成为一名合格的教师,班主任工作是不可缺少的,一个班级的好坏与班主任管理是分不开的。经过这次培训,我对班主任角色有了更深的认识。班主任是学生日常事务的管理者,学生心灵的导航者,教育教学团队的协调者,学生的促进和帮助者,学生身心健康发展的保护者,家庭教育的指导者,学生活动的设计组织者,道德行为的示范者,名族精神的传承者,也是健康生活的倡导者和激发者。通过这次培训我也理解了班主任工作的内容和基本要求。班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学学生健康成长的引导者,班主任要努力成为学生的人生导师。从事班主任工作是教师的重要职责
19、,教师担任班主任期间应该将办这人工作作为主业。班主任要全面了解班级的每一个学生,深入分析学生思想心理学习生活状况;关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格;采取多科方式与学生沟通,有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智体美劳全面发展;还要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐,团结互助,健康向上的集体氛围。为此,就必须不断地向老教师学习管理方法,不断地创新管理办法,让自己成为一名合格的班主任。最后,要想成为一名合格的教师,上升为一名优秀的教育工作者,就要不断钻研,进行教育研究工作,把自己在教学上好的方面不断更新,日积月累就
20、会形成自己的教学体系,成为一名优秀的教育研究者。我热爱教师,成为一名优秀的教师是我的梦想。现在我的梦想已经放飞,就要扬帆起航,作为一名新的教师,在以后的工作中就必须不断学习,不断创新,以爱心和无私奉献的心走向讲台,面向每一位可爱的学生,实现自己的远大理想。但是在扬帆起航的行程里,总是很曲折很漫长,遇到意外的困难和失败也是难免的,只要放下心中的包袱,不断地去思考和领悟,坚定自己的信念,为自己定下一个远大的目标,理想的彼岸就在眼前。新教师培训总结5尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是来自江苏省xx中学的历史教师xx,作为优秀学员的一员,非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流。从20xx年3月份开始
21、,我有幸参加了xx市第七期高中历史青年骨干教师培训,我记得三年前也是在xx一中的大礼堂举行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则:理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。教育局副局长、教研室xx主任亲自到会讲话,鼓励青年教师志当存高远,对我们青年教师寄予了殷切的期望。转眼三年的骨干教师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活,为我们提供了与同行交流的机会,更为我们创造了学习教学理论,探讨教学问题,切磋教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、交流,并形成教学体会和报告,提高了我们的业务能力和教学水平。三年之中,在教研室xx老师的精心组织下,20x
22、x年我们到xx、xx,20xx年到xx,20xx年到xx。从聆听知名专家的专题讲座,到观摩名师的示范课,从学员之间相互听课,到评课交流,从优质课评比到论文写作,从学员的各类上课到编制试卷、专业考试,培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际,让我们感觉到无比的充实。还记得第一次在阳羡高中培训时,xx中学的xx主任就告诉我们:作为历史教师,目光一定要放得远,不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上,要有我们历史教师自己的担当。还记得xx中学xx副校长的教导:听大学教授的报告,觉得很空,那是因为我们自身的理论水平还不够,必须要加强,否则写出来的论文,永远只停留在教学实践阶段,而没有理论的支撑。仍记得xx中学
23、xx副校长在课后和我们交流:在历史课堂教学中,怎样讲到学生听懂,这是最关键的。这句话看起来容易,做起来却是那么的不简单。还有xx中学的xx主任教导我们:作为历史教师,首先我们要坚持学高为师,身正为范。只有热爱教师这个工作,才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。xx一中的xx老师和我们交流时强调:上课是教学的中心环节,也是历史学科提高教学质量的关键,因此一定要认真研究学情、教材、教法和学法,因材施教,才能事半功倍。这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座,让我们深深体会到做一名合格的历史教师,不仅需要扎实的学科知识作为基础,也需要不断丰富自己的知识体系,提高自己的理论水平和应变能力。需要进一
24、步去了解学生、关爱学生,也需要用自己的一言一行来感染学生、引导学生;需要教会学生如何做题,但更需要教会学生如何做人!俗话说:学,然后知不足;教,然后知困惑。通过培训,通过彼此之间相互听课,探讨,切磋,我认识到,教学是一门技术,更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书,一支粉笔,是难以上好课,教好书的,我们应该学习的地方还很多。只有不断地学习教学理论,教学方法,新的教学思想,向书本学习,向他人学习,向学生学习,在教中学,在学中教,不断发现和改正自己的不足,才能跟上时代的步伐,才能适应现代的教学。三年的培训时间很短,但却是我们每一位青年教师成长的关键时期,我们的每一点进步都凝聚着教研员和所有前辈们的心血
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