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1、2023年春季校务工作计划(精选10篇)2023春季校务工作打算(一) 一、指导思想: 本学期,我校教务处的教学教研工作以学校教学教研工作打算为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐进展理念为指导,主动探究“全面提高教学质量这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素养,逐步彰显学校特色,以创新促进展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。 二、主要工作: 1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡进展,开展指导性的活动,主动探究实现“全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。本学期严格执
2、行课程打算,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组打算,紧紧围绕学校教研打算,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项打算的审核工作。 2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随便私自换课。教师上课时要按时到位,上课中不得随便离开课堂,不得随便接打手机,不得任意拖课。杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。 3、教务处深入课堂,走进各教室,仔细检查教学的开展状况,与教师准时交换意见,要求作业批
3、改力争做全批全改,批改准时、精确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。 4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参加和全员轮番制。集体备课做到“四定:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。在各教研组长带着下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。每单周五早读时间为语文组集体备课时间,每双周五早读时间为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有打算,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。 5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教
4、学效率。继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,准时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 6、根据学校统一部署,开展好教学“三项活动。从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课,通过骨干教师的课改示范课,主动引领和推动学校阳光课堂改革;从第7周开始进行“教学大比武赛课活动;开展好优课的评选与录制工作,每位教师至少要上一堂校级以上优质课。 7、各学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班教师以主动正确的看法对待六年级毕业检测、注重
5、学生综合素养提高。 三、工作历: 三月 1、发放各班课程表,按课表行课。 2、做好学生转学、插班工作,统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理,完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。仔细规范地办理学生的转学手续。 3、制订班主任工作打算、教研组打算和学科打算。 四月 1、一、二年级:注重学生学习、生活习惯的培育,注重课堂的有效性。学生不留书面家庭作业,切实减轻学生课业负担。 2、三、四、五、六年级:注重学生良好学习习惯培育,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率。 3、组织开展骨干教师献课和新教师汇报课活动。 4、按学校支配推动优课的评选:“人人有优课,课课
6、出名师。 五月 1、组织好小学数学计算能力达标竞赛。 2、举行学生阅读和作文竞赛。 六月 1、六一儿童节活动。 2、各年级阳光体育展示。 3、16年级国学经典诵读展示。 七月 1、结束新课,作好期末监测工作。 2、组织参与全市调研监测。 2023春季校务工作打算(二) 一、指导思想: 新学期我园将以幼儿园指导刚要为根据,仔细执行教委办布置的工作任务,一是专心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的进展,为家长的服务,厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵进展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素养,更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的进展观统领全园工作详情,以创新手法求优质进展,
7、使学园在原有的基础上再提高办园声誉。 二、工作目标和具体措施 (一)安全保健工作 1.每周通过学习安全防范学问,请安全和保健院人员入园宣讲相关学问,开展一次师生安全学问问答,组织两次安全演习等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力 2.通过例会组织员工学习一日活动安全管理细则,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范到达规范化,已到达营造温馨的平安校内。 3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。 4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危急物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全
8、防范的指导。 (二)教师队伍培育 期初组织老师深入学习幼儿园环境设置和幼儿园工作打算幼儿园美术教学法及提倡师德师风等,以全面提高教师理论素养的实际应用能力。具体方法: 1、鼓舞教师利用休假参与继续教育及提升学历的进修。 2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。 3、鼓舞老师通过自身长处发挥才能,融会贯通的做好班级协作的组织教育能力,促使班级和谐进展。 4、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以深厚的读书文化气氛推动校内书香的建设。 5、针对兴趣小组的开展,着重培育幼儿交往能力、学习能力、技能进展、品德方面等提升,以到达落实素养教育的方针精神。 6、成立团支
9、部,通过团活动增进老师互相的学习作用,以提高整体教学能手水平。 (三)教研“课题活动开展 1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏的现场教研工作,促进学园教育教学活动水平得到提升 2、进一步鼓舞老师做好信息报导工作,安排主要报道负责人,特殊要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,打算能培育出能说会写德才兼备的老师两个。 3、以树德育为先,评选德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注重幼儿自理能力培育,关心幼儿在生活上有独立性。 4、通过举办小小运动会及节日相关活动,庆“六一系列活动,培育幼儿意志能力和交往能力,同时评选出10%三好幼儿。 5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维
10、,以提高幼儿想象能力、思维能力、观看能力和语言的表达能力。 6、通过有目的环境创设、游戏活动开展,创造一个学习开心的气氛,使师生。 7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示,及指导好金贝尔早教日常课。 8、各段老师落实好每周“美术课题,组织好兴趣小组班的指导。 9、通过举办保育员技能竞赛活动、老师基本工练兵活动,促进师资素养提升。 10、各段长老师优质课展示沟通(以三大游戏展示) (四)后勤工作管理 1、加强安全责任人管理工作。催促护导师值班制度,落实安全工作责任书签约制度,加大幼儿安全教育、保健学问宣扬和安全工作检查。 2、严格执行请假制度,催促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时
11、间。 3、落实安全考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决权,取消期末评优资格及奖金。 4、拟定好安全预案制度,组织两次以上的安全防范演练,以有效的提高师生自我安全防范的意识。 5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习沟通活动,严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等) 6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。 (五)学园活动开展 进一步丰富校内生活活动,提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。 1、各班开展“美术特色课题展示活动,提高幼儿的审美能力; 2、继续提倡班段开展幼儿“图书阅读节活动 3、三月份借以“植树节为主题教育契机,开展美化班级,清
12、洁周边环境。 4、四月份开展“榕榕杯第二届校内歌咏竞赛活动。 5、五月份开展“文明进校内师生手工共享活动(感恩活动)。 6、六月份开展庆祝“六一暨“第五届小小运动会会,体艺系列活动; 7、指导大班段幼小连接工作组织活动方案。 8、各兴趣小组仔细拟定指导的项目打算,每月集中汇报及沟通,期末做好汇报展示。 9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动 (六)家园社区工作 1、成立第五届小小运动会筹备小组(阿查、特望拟活动方案)。 2、邀请安海卫生院保健专家为家进步行讲座夏季的饮食保健。 3、大力宣扬早教 2023春季校务工作打算(三) 一、指导思想 依据区教体局的总体要求,以中心教研组教科研工作打算
13、和学校工作打算为指导,以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,以提高教育教学质量为中心,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,关注学生欢乐成长,关注教师内涵进展。 二、目标定位 紧扣“一个中心:全面提升教学质量。落实“两项工作:强化教学常规工作(求实),推动校本教研工作(求新)。 三、具体措施 (一)加强常规管理,提高教学质量 1、严格执行课程打算 开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教务的课表一致;不私自调课,不擅离教学岗位,因公因私需外出时,执行请假制度并支配好课务。 2、严格加强常规管理 (1)严把“备课、上课、作业布置和批改、学科辅导四关。开学初对教师的“备、上、批
14、、辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导。实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式,检查一次总结一次。 (2)加强备课管理:深入学习课标,仔细钻研教材,新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性,有阅历的教师的教案要突出讨论性和创新性,教案的书写要注重教学目标的制定,教学中要有效落实教学目标,尤其是教学重点内容的展开需详尽。教研组长、骨干教师要发挥学科指导作用,负责指导新教师备课、撰写教案。 (3)加强课堂管理:提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动,让课堂焕发生命活力,落实有效教学。各科教师要进一步强化课堂常规管理,具体做到:提前两分钟候课,做
15、好上课一切预备;上课关注学生的听课常规,如倾听的习惯、发言的习惯、朗读的习惯、书写的习惯等。 (4)加强作业管理:细心设计作业,突出对基础学问、基本技能的稳固和应用,增添作业的针对性和实效性。练习册、单元测试卷等老师要事先做。仔细批改作业,准时反馈,确定成果,催促订正,以增添作业的有效性。学生家庭作业要按规定严格掌握作业量,一、二年级一般不留书面家庭作业,三六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。 (5)加强辅导管理:每位教师要做好提优补差工作,对于后进生,我们要多一点爱心、多一点耐烦、多一点关怀,做到“不放弃、不抛弃。任课教师对学困生要仔细分析摸底,制定出针对性的辅导打算,提倡教师利用时间给学
16、生补习,做好这些学生的思想教育工作。同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力。 (6)加强质量调研:一是组内监控:教研组做好单元检测把关工作。要求单元练习随教学进度仔细做好单元检测,结合本单元的教学及单元检测状况,准时调整教学策略,弥补教学缺乏。二是校级监控:教务实行随机与定期、单元监测与期中期末监测相结合的形式继续对教学质量进行调研,加强对常态教学质量监控。 (7)抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、教学反思、校本研修工作、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查,准时反馈与沟通。 (8)抓好毕业班工作。 一是要学习新理念,讨论新思路、新方法、新题型; 二是要发挥团队智慧,取
17、长补短; 三是夯实基础,强化训练; 四是加强家校联系,为学生创造和谐的成长环境。 (二)开展主题式校本研修,促进教师成长 1、深化教学策略讨论,构建理想课堂。以习惯养成和夯实基础为重点,敬重差异,培育兴趣,关注体验,进展能力,促进学生和谐健康进展。努力做到“少教、多学,使课堂真正成为学堂。 2、提倡教师主动学习。加强现代教育思想、先进教改阅历的学习,人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍,让读书成为习惯;走进同事课堂,取长补短;登陆优秀网站,资源共享。 3、落实教研活动。紧紧围绕教研主题开展教研活动,通过合作沟通,探讨反思,使教师在活动中得到锤炼。男50周岁、女45周岁以下教师,人人上一堂公开课
18、,骨干教师必需上好示范课,执教者要提供公开课的教学设计和教后反思,各教研组每次至少支配一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及沟通互动的时间,把听课、议课落到实处。 (三)搭建成长平台,提升教师素养 1、加强对骨干教师的培育和提高。本学期支配骨干教师承当学校教学研讨活动的主讲人。开展师徒结对,加强教师间的互相学习和沟通,取长补短,共同提高。 2、开展以关注教师成长为主题的展示活动。在教师中开展读书沙龙活动,让读写成为教师美好的习惯。定期组织教师开展好晒课、撰写论文(案例、叙事、反思)、现代教育技术运用等教学基本功展示。 (四)强化素养教育,注重学生进展 1、强化体艺工作。落实“健康第一的思想,
19、全面实施学生体质健康标准,重视体育常规教学,确保在校学生每天锻炼一小时。从基础学问、基本技能入手,培育学生的艺术素养,创新和开发艺术训练项目、内容,促进学校艺术教育提升。上好健康教育课,开展健康教育活动,把安全、心理和行为教育融入健康教育之中,增添学生自我爱护能力,关注学生身心健康。 2、以学生进展为核心,努力培育学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造浓郁学风,注重日常渗透,养成良好学习习惯。培育学生课前预习、课堂笔记、课后准时作业的习惯,鼓舞学生独立思索、大胆创新、敢于表达。加强学法指导,培育学生良好学习品质。 四、活动支配 二月份: 1、报到注册; 2、制定、沟通各类工作打算。 三月份
20、: 1、制定“构筑理想课堂实施方案; 2、教师公开课; 3、“构筑理想课堂讨论。 四月份: 1、毕业班工作座谈会; 2、学科带头人和教学能手校本培训讲座; 3、校际教学沟通活动; 4、期中质量检测。 五月份: 1、组织毕业班模拟考试; 2、规范汉字书写竞赛; 3、教学沙龙。 六月份: 1、教师优秀论文、案例评选; 2、复习备考; 3、期末业务全面检查; 4、期末质量检测。 2023春季校务工作打算(四) 一、指导思想: 以建设和谐社会,贯彻县教育工作会议精神,以进展为第一要务,和谐治校,特色立校、科研兴校;继续深化课程改革,大力推动素养教育,着力强化特色学校建设;努力规范办学行为,实施科学、精
21、细管理,突出有效课堂,走学校内涵进展之路,不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。 二、办学目标: 1.主动推广孝心教育成果,深化特色学校建设。 2.内强素养,外树形象,突出人文管理,强化教育详情,追求有效教学,形成和谐团队,提高整体水平。 3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设,努力成为全县规范示范学校。 三、工作重点: 深入表达人文管理的理念,把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。全方位表达人文管理详情,实现人文德育,凸现人文课堂,实现人文服务。以父母心对孩子,以伴侣心对家长,以专业心对课堂,“树人品、出精品,塑造学校优质品牌。优化课堂教学,实现有效课
22、堂,提升教育质量。 四、工作策略 1.完善制度建设,用创新的思路解决工作中的问题。 2.培育四种意识:忧患意识、宣扬意识、服务意识、品牌意识。 3.实施人文管理,重视形象宣扬,追求过程管理,强化德育体验,夯实专业进展,突出学科建设。 2023春季校务工作打算(五) 少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们盼望的寄予。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。20-年春季学期学校安全工作要紧紧围绕创建平安校内工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推动“平安校内建设。 一、指导思想 20-年,我校安全工作继续贯彻“安全第
23、一,预防为主的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。依据教育部学生损害事故处理方法、上级各部门安全工作要求和学校工作打算,依据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增添师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校内安全的整体网络,避开各类事故的发生。 二、工作目标 以“建设平安校内,创建平安学校为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平常,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。根据“谁主管谁负责的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治
24、,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。 三、具体措施 (一)成立学校安全工作领导小组,明确职责 为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长-为组长,-(兼安全工作联系员)等为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,协作做好学校及其周边安全工作,努力去除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 1、领导小组
25、名单 组长: 副组长: 组员: 安全工作联络员: 2、领导小组成员职责分工: -:负责学校的全面安全工作。 -:负责辅读班的安全工作。 -:负责学前班的安全工作。 -:负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理; -:负责属安全工作联络员职责范围内的工作。 -x:负责教育教学安全、集体活开工作的开展。 -:负责学校教育教学安全、集体活开工作的开展。 -:负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。 -:负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理,及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。 (二)交通安全 仔细做好交通安全宣扬月教育活动:举办一次学生交通安全宣扬漫画竞赛;开展一次小学生交通
26、教育管理“金点子短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣扬资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上学。值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校内,外来人员进校要办理登记手续。 (三)校内安全 1、日常安全行为教育 (1)校内安全既要预防,更要突出重点。依据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生
27、喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增添安全防范意识,懂得居家安全、校内安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我爱护能力、对不良现象的辨识能力。 (2)关心学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增添安保能力。 (3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。 (4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全
28、体师生作专题报告。 2、饮水卫生教育 (1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。 (2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。 (3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害。 (4)对学校用水要定期进行消毒。 (5)加强学生的卫生安全教育,自觉留意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。 3、其它方面 (1)加强对学生宿舍安全设施检查,杜绝安全隐患。 (2)加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,
29、主动营造学生健康成长的良好环境。班主任要常常家访,做好与家长的联系沟通工作,准时把握学生在校外的动态。 (3)除了加强教育外,要提倡和鼓舞学生在自愿的基础上参与中国人寿学生系列保险及加入校讯通的活动。更好地关心学校解决可能遇到的麻烦问题。 (四)校产校舍安全 1、定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特别天气随时检查,发觉险情准时汇报排除。 2、常常检查电器设备和消防设施,发觉损坏应准时修理、更换。 3、加强保卫工作,防盗防火。 4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关怀校产校舍及其它设施安全,发觉问题准时汇报总务处。 (五)教学设施安全 1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故
30、障要准时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。 2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强爱护,防范事故的发生。 3、加强对试验室、电脑室,多媒体教室等特别场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行去除互联网的有害信息。 (六)落实好大型集体活动中的安全工作 校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必需事先报主管部门,待批准后方可进行。组织学生外出活动,要有学校领导带队,有足够的教师负
31、责管理,要预备好外出活动安全预案。不组织学生参与商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。 校内安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和进展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣扬、安全检查要严格催促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全损害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最正确时机。让我们全体教职工主动行动起来,人人讲安全,个个关怀安全,时时到处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、文明、祥和的
32、工作和学习环境而努力。 四、月行事历 2月: 1、制定安全工作打算明确主要岗位人员名单及职责 2、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查 3、学校安全大检查 4、卫生习惯教育 5、法制教育 6、出一期反-为主题的黑板报 3月: 1、春季预防流行性疾病教育 2、签订安全责任书 3、对学校重点部位进行安全检查 4、卫生安全教育 5、交通安全教育 4月: 1、教室门窗、用电设备安全检查 2、出一期安全教育黑板报 3、观看安全教育影片 4、组织学生春游活动 5、五一假期安全教育 5月: 1、法制教育专题讲座 2、防溺水安全教育 3、学校财物安全检查 4、卫生安全教育 5、消防安全演练 6月: 1、学校安全
33、大检查 2、禁毒宣扬教育 3、防溺水安全常规教育 4、暑假安全教育 5、安全工作总结 6、暑假值班支配 7月、8月: 1、支配暑期学校修理安全监管工作 2、暑期值班护校 2023春季校务工作打算(六) 一、指导思想: 本学期,我校的教育教学工作将继续围绕学校独特化进展,以提升学校办学品质为主要目标,以提高教育质量为工作重点,深入开展无障碍阅读活动,大力提升学校办学内涵,努力办好人民满意的教育。 二、具体措施: (一)德育安全工作 1、多途径抓德育,增添德育实效 (1)加强班主任队伍建设。仔细落实教育部中小学班主任工作规定,主动开展班主任校本培训,不断提高队伍素养和专业水平,不断提高班主任工作精
34、细化水平。 (2)推动全员德育工作。进一步完善落实德育岗位职责,创建全员德育平台,让全部教师负责到班、责任到人,担当行为偏差及特别学生的成长导师,挂钩结对子帮扶学生,做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导,一岗双责,既教书又育人。 2、开展“艺体节,丰富校内活动 (1)主动推动无障碍阅读,继续打造“书香校内。以年段为主,组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读;拟定于第5周举行讲“孝的故事竞赛,内容可以是:名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。拟定于第15周评选一批“孝顺之星。(2)拟参与中心学校举行的“六一文艺汇演。(3)参与中心学校跳绳竞赛,参赛学生届时以学号随机
35、抽取参与。 3、加强校内文化建设,培植德育特色 (1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校内精神、文明行为为主要特征,加强校内绿化美化和广播站、宣扬栏、阅报栏、电子显示屏等宣扬阵地的建设管理,主动创设良好的校内人文环境。 (2)结合实际,主动开展一月一个主题的校内文化活动,实现校内文化的导向、陶冶、约束、激励作用。举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校内文化活动。 4、加强安全防范,创建平安校内 (1)高度重视学生安全教育。落实“泉州市安全教育平台的安全教育工作,各老师、学生、家长要按时完成各项安全教育教学工作;继续抓好以安全教育为主题组织师生主动参与中小学
36、生安全学问网络竞赛。 (2)落实预案演练。要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓,每个月至少开展1次应急安全演练,形成方案和应急疏散线路示意图,常抓不懈,做到快速、有序,从而提高演练的水平。 (3)开拓安全教育专栏。学校、班级黑板报要开拓安全学问专栏,要利用校内网络、短信平台等,全方位、多层次宣扬安全学问,学校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示标语,进一步强化全体师生员工的安全意识。 (4)落实“5分钟安全教育制度。即在每天放学前的最终一节课,任课教师都要腾出最终5分钟来对学生进行安全教育,把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成,重点是防溺水安全教育和交通安全教育。 (5)严格学生考勤制度
37、。任课教师要仔细落实每一节课点名制度,发觉缺席学生,要第一时间与学生家长联系,准时了解跟踪缺席学生的去向。 (二)教学教研工作 1、强化监控机制,提升教学质量 针对上学期期末质量监控的结果,本学期中心学校将重点关注后进班级教学质量的提升,特殊是及格率在60%及以下的班科,将通过开学初几个星期下校听课、学业检评等形式进行集调研,以找出问题所在,提出改良意见和措施,提高教学质量。 2、多渠道创平台,提高教研成效 每位青年教师每学期都要开一节校性以上沟通课,每次活动均要提供公开课的教案(教学设计说明),教研整个过程要形成材料备查。为落实新课程理念,增添备课的实效性,优化作业设置与批发,杜绝形式主义,
38、促进教师专业进展和学生学业水平提高,我校在县教育局、县进修学校小学教研式的指导下,经过多次调研、反复修订,制定-中心学校关于教案常规要求的暂行规定-中心学校关于作业设置及批改常规要求的暂行规定。本学期将在中心、南一等学校推动试点工作,其他学校、老师可自行选择是否参加试行(如选择参与,应教案、作业同时参与)。 (四)后勤保障工作 1、严厉财经制度。依据安教20-238号-县教育局财政局关于进一步完善学校财务公开、监督与责任追究制度的通知的相关规定,进一步规范学校的财务行为,加强财务管理和监督,使学校各项财务收支状况能做到准时的公开和监督,防范和管控财务管理上的漏洞,提高资金使用效益,促进学校健康
39、进展。学校财务工作要公开透亮、不设小金库。全面落实义务教育“零收费制度,规范幼儿园收费行为,实行收费公示制度,坚决杜绝乱收费现象。 2、强化食堂管理。制定并严格执行学校食堂管理方法,落实责任制,完善食堂报账工作,催促食堂管理员,保障饭菜质量,使师生能就餐满意。定期公开学生菜谱和伙食费收支状况,接受师生、家长的监督。 3、严格校产管理。按要求登记校产加强校产的维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用使物尽其用。 4、规范各室管理。各专用功能教室要规范使用完善记录,逐步提高各功能室的使用率。规范图书仪器管理,尤其是图书的出借、阅览量要逐步提高,发挥育人功能。 2023春季校务工
40、作打算(七) 一、指导思想 为全面贯彻新课标的基本理念,进一步推动素养教育,践行真教育,本学期,在教委办、学校工作打算的指导下,以“抓教风,促学风,减负担,提质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,开展多层次多形式的教学活动,加强常规管理,深化教学改革,努力促进学生各方面素养的提高。 二、工作目标 1、夯实常规管理,落实减负提质目标。 2、加强队伍建设,确保学校高效运转。 3、书香校内建设,深厚校内文化底蕴。 4、依托活动开展,提高学生实践能力。 三、具体措施 (一)加强常规管理 1、仔细落实学校课程打算,借助行政巡课制度,催促教师严格根据课程表上课,不挪课,不挤课;保证学生每天在校不超过
41、6个小时,每天运动不低于1个小时;主动开展周三拓展日活动,落实校本课程教学。 2、严格落实月常规检查制度,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行评价跟踪,促进提高。 3、坚持开展好阳光体育活动,借助阳光体育活动,继续深入“竹竿舞“跳绳两项特色活动的开展,让学生既得到体育锻炼,也得到艺术教育;将长跑活动坚持下去,关心提高学生身体素养。 4、依据学校实际,抓实校本教研。本学期,组织教师仔细学习新课标,加强理论学习;结合“三课提质,继续开展同课异构活动,加强教师间的沟通互助;仔细开展周四教研日活动,落实每听必评制度。通过各种方法,提高教师自身素养和教育教学水平。 (二)加强教师队伍建设 1、加强
42、基本功练习,提高自身能力。催促教师坚持练习基本功,提高写字、表达能力,开展校内竞赛活动,提高教师主动性和持续性。 2、加强理论学习,通过真正落实政治业务学习、新课标学习、教育理论文章的学习、教师读书活动,关心教师提高理论水平,用以指导教育教学实践。 3、通过同课异构、课题讨论、互听互评等活动,努力提高教师教学水平。 4、通过开展“班级管理阅历沟通活动“期末复习阅历沟通活动,提高教师管理班级、管理学生的能力。 5、结好对子,以老带新,以新助老,共同进步。 (三)加速书香校内建设 1、开展好“课外书跳蚤市场活动。向全体学生下发阅读书目推举表,淘汰学生手中没有意义的书籍,让每个学生都有一本好书,利用
43、学校组织的“课外书跳蚤市场活动,让每个学生主动读书,换书,读书。 2、进行“读书大王评选。在上学期开展“读书小能手评选的基础上,本期继续推动“读书大王评选。各班老师带着学生仔细阅读课文书籍、做摘录笔记、写体会,班级开展“读书故事活动,指导学生主动向广播室投稿,主动参与各类写作竞赛。各类活动成果均作为“读书大王的评选要求,以实现读书活动的效果最大化。 3、结合教委办工作支配,开展好教师读书活动,师生弟子规诵读、理解、实践活动。 4、加强写字教学。发挥书法课主阵地的教学作用,协作书法兴趣小组活动,从坐姿、握姿的基础抓起,培育学生书法兴趣,提高写字能力。学校组织开展师生书法竞赛,书法展评,有效促进书法教育的进展。 (四)开展各类活动 为加强学生德育、实践能力的培育,本学期学校将重点开展一下活动: 1、“无作业日社会实践活动。学校将每周三下午设为无书面作业日,组织学生开展实践活动。开学初,学校、各班主任制定每个“无作业日实践活动内容,设置记录表,记录学生实践活动状况,学生作自我表述,家长给予反馈并作出评价。通过此项活动,培育学生孝敬长辈、文明礼仪、生活自理、劳动参加、安全自护、助人为乐等精神品质。 2、充分发挥“小农场的育人功能。利用学校创建的小农场,各班划片管理。种植蔬果,让学生感受劳动的欢乐;处
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