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1、2023年青春的优秀大学随笔作文(精选5篇) 青春是人生一个美妙,辉煌的阶段,在青春的年华,我们不该诉说我们美妙的幻想吗?每个人都有一个幻想,等待实现。幻想虽说美妙,但不努力,就不能实现。今日我在这给大家整理了一些青春的优秀大学随笔作文,我们一起来看看吧! 青春的优秀大学随笔作文1 青春,就像被赞美的春天。 没错,青春就像爱尔兰诗人威廉巴特勒叶芝说的这样 青春是如次的美妙,但又转瞬即逝,把我们忙得似乎有些措手不及;但又让我们尝尽酸甜苦辣,把我们逗得哭笑不得;但又让我们成为叛逆少年,把我们描写得坏坏的、傻傻的 转瞬即逝时,我们会难过的流下眼泪。知道了曾今不再有;知道了将来正等着我们却又觉得那一切
2、都不太完善,但是当思念走到尽头的时候,我们或许会不再彷徨;不在为烦琐的事情而哭泣;不再为不称意的事儿烦脑 尝尽酸甜苦辣,我们或许会哭闹,或许会狂笑。但我们却永久不知道,我们的看法永久不同。因为每个人都是颜色不一样的烟火,有的五颜六色,有的粉红色,有的蓝色个般姿态。 成为叛逆少年时,你或许是那样的坏,那样的傻。但你永久不知道,你有多么的可笑、多么的可耻。你永久活在你自己的世界里,永久不知道外面的世界有多美,只是一个井底之蛙而已在大人们的世界里,你就是一个无知、贪欲、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一个多美聪慧、多么懂事的一个小大人。 青春的路上。我们或许会不断的摔倒,但请你肯定要站起来;我们或
3、许会不断的哭泣,但请你肯定要擦干眼泪;我们或许会不断的苦恼,但请你肯定要努力前行 青春,就这样。 青春的优秀大学随笔作文2 青春,多么秀丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。 我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由欢乐的。可是当真正拥有青春时才发觉,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。 青春,青春是仅属于你一次的花季,让你美好的时候,要倍加珍惜,
4、苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永久的生命的芳香 但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有专心去经营,专心去感受,专心去追寻,那么你会真正地发觉青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:静默时像太平阳海底的块石子,生气时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪 我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着
5、一个不确定的将来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,哀痛时不哀痛,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀照旧翱翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应当一种淡泊的看法,不过于计较,也不一味的埋怨,有种安静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。 青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。 啊!我的青春我的幻想,我的青春我的盼望,我的青春我的旅程。 青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。 青春的优秀大学随笔作文3 许多人都说,青春是一生中最美妙的时期,他们很想回到
6、青春。一提到青春,我们首先会想到的是秀丽的容颜、活力四射的同学、纯净的友谊。但更应当被我们了解的不是外表,而是青春的深层价值。 青春的价值在于努力奋斗,勇于拼搏。身处的年华,努力奋斗是拥有光明将来的前提。“一寸光阴一寸金,我们不应浪费每分每秒,应当做有益于自己的事,学着填满生活,好好奋斗,努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初高中时,每个人或多或少都会明确自己将来的就业方向。朝着这个方向英勇去闯、去拼搏,我们处于青春年少,不必担忧自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时,我们应树立良好的价值观与道德准则:“做事先做人,努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在将来有能力成为社会
7、的栋梁,回馈社会对我们的栽培。 青春的价值在于热忱付出,努力奉献。许多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好。实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓舞到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事,可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身,你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难,我们应尽力关心而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益,我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都主动关心他人,传递正能量,那社会将会十分美妙。 毋庸置疑,奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴,岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡,江竹
8、筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后医生护士英勇抗疫,救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少,可他们面对逆境也无一不挺身而出。他们没有因为可怕死亡而退缩,而是坚决地冲上前去,保家卫国。我们是中华儿女,在不同的岗位上工作,但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱,在面对困难时我们应英勇承当责任,不可怕奉献、不抵抗奉献,我们应学会为他人着想,学会付出。 青春的价值在于奋斗,在于付出。盼望每个人都能实现青春的价值,朝着成为更好的自己的方向努力前行。 青春的优秀大学随笔作文4 那急促的脚步,好像正在督促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首,童年已成了美妙的回忆。在这个奇妙的季节,让我们用自己火热
9、的激情,来拥抱属于我们的新天地青春吧! 青春的我们,多梦。 望着繁星密布的夜空,我们有着青春的幻想,盼望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘,然后悄悄地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布,我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪耀变化的灯光,我们全身的细胞都会随之舞动,幻想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。 青春的我们,潇洒。 我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中,生活在被人羡慕的目光中,生活在宽广的天地中我们喜爱恶搞,“玩着各种各样的恶作剧,肆无忌惮地将自己的“才华展示给大家。我们会和老师如伴侣一般,甚
10、至称兄道弟。这既是我们的欢乐,更是我们的潇洒。 青春的我们,努力。 我们有自己的目标,我们会努力奋斗。课堂上,我们是自信勤奋的学子,仔细倾听,踊跃发言;课堂外,我们勇于呈现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的幻想而奋斗,不管后结果怎样,我们至少曾经努力过,这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友情,尝试着学会宽容,努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的,更需要如暖和的阳光般的友情,照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理,但我们也情愿向亲人敞快乐扉,我们也会努力,试着阅读、享受亲情无限的欢乐。 青春的我们,美好。 我们是初升的太阳,我们是将来的盼望。在这个崭新的时代
11、,我们有着特别的机遇,我们有着良好的环境,时代已经为我们铺设下宽敞的将来大路。只是,胜利的曙光还需要我们自己去迎接。 花园王国里开得灿烂的鲜花,是为了献给我们的青春。我们拥有人世间美的青春,伴侣,何不把握住这难得的机会,好好地拥抱属于我们的青春! 青春的优秀大学随笔作文5 何以青春,青春是一首欢快的清爽小调,青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一场激烈的足球赛。它很美妙,很叛逆,很欢乐却又好像有一点痛苦。因为毕竟,不痛苦无青春。 青春是记忆中永久抹不掉的一个回忆,在校内里,青春是语文老师的知之为知之,不知为不知;青春是数学老师的阿尔法贝塔和伽马;青春,更是英语老师永久的时态转换与单词听写。在
12、那三尺讲台上,在飞扬的粉笔灰中,用粉笔书写着我的青春。在家里,青春是外婆家那台旧旧的收音机,青春是麦田里奔跑的蛐蛐,青春是记忆中银铃般的笑声,在这个不繁华的家乡里,努力的耕种着我的青春。 青春是一场竞赛,一场一个人的竞赛,他有输赢,一个人的输赢。但,何为输,何为赢。输的是什么,赢得又是什么?或许,当你顺利并欢乐的度过了你的青葱岁月,你觉得你赢了,当然,你赢了自己,但赢得太轻松了却又并没有悬念与惊喜了。又或许,当你一路跌跌撞撞,走到了一个不如意的下一条路的时候,你会觉得自己是个失败者,但你知道吗,在这里,并没有真正的失败者,只有不服输,在这里,你收获了成长与顽强,你懂得了没有谁是一帆风顺的,你也
13、并不是一朵经不起风吹雨打的娇嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困难,却不服输,你有压力可你却把它当做动力,你坚毅却傲气。 在这里,我们用微笑去迎接未知的明天,在这里,我们永久是个不服输的小小少年。我们有着本该属于自己的苦恼,或许这些苦恼在很多年后只会成为自己茶余饭后的笑谈,但,那又怎样,我们有着五光十色的年少时光,我们努力描绘着我们的记忆。我们努力奔跑着想要抓住那个梦,他忽近忽远,忽明忽暗,我们在捉梦的路上愈走愈远,我们摔倒了,拍拍身上的灰尘继续奔跑着。在这段美妙时光中,我们哭过、笑过、跌倒过、爬起过、失败过、胜利过、怨恨过也理解过。 稻香唱着:不要那么简单就想放弃,就像我说的,追不到的幻想换个梦不就得了。倔强唱着:我和我傲慢的倔强,握紧双手肯定不放,下一站是不是天堂,就算绝望,不能绝望。追梦赤子心唱着:向前跑,迎着冷眼和嘲讽,生命的宽阔不经受磨难怎能感到。所以不要放弃自己的傲慢与倔强,向前跑,前面很美妙。 在青春之旅中,我们赢了最美妙的记忆,因为我们有颗不服输的心,我们有我们的坚持和执着,我们是追梦人与造梦人。 展开剩余欣赏支持本文地址: s:/
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