2022学科教研活动工作计划.docx

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1、2022学科教研活动工作计划学科教研活动工作计划时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我收集整理的学科教研活动工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。学科教研活动工作计划1一、指导思想深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以深化初中课程改革为重点，以“课堂评价”带动下的“单元阅读”的推进作为课堂变革项目实施为核心，开展山绣中学语文的实践与研究；以提升学生语文素养为宗旨，继续推行“大阅读”理念，丰富阅读方式，拓展深化读写结合的广度和深度；规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活

2、动。二、工作重点（一）继续深入推进“群文阅读”“单元阅读”系统课程研究，深入实践语文课堂教学，具体落实教研活动。1.工作目标：（1）以备课组为单位，推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课组群，并公开展示，辐射全校。（2）引导老师围绕研究主轴方向，开展有效的备课组研究活动，带动日常课堂教学的更新和智慧。2.工作措施：结合“群文阅读”相关活动，35周岁以下的老师每人设计一个课组精品案例。35周岁以上的老师，参与并指导一个课组案例。课组精品案例，期末上交，作为期末“备课”评定的重要参考依据。课组精品案例包括学材设计、“大阅读”理念实践、操作指南、作业设计、写作指引、达成效果等。以备课组为单位，承办

3、教研活动，办出备课组自己的教研活动的特色。（二）以市教研室计划中的各项评比作为教研平台，深入推进“阅读”的读后感活动，促成青年教师的快速成长。1工作目标：（1）深度做好“读后感评比”的一系列比赛流程。并借此作为学生阅读活动重要推进的策略，带动七八年级备课组探索更多的阅读实施策略，从而落实“大阅读”理念。（2）做好青年教师的培育计划中的一系列比赛流程，并借此平台促进年青老师的快速成长。2工作措施：读后感评比：明确“布置工作、备课组长的示范推广、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点。通过“读后感”形式，充分利用优秀读后感范文的辐射作用，带动全校更有效的语文阅读活动。本次活动要坚守住文学社基地

4、，以点辐射面，提升质量，争创佳绩。优质课评比：山绣中学年青教师较为密集，但由于缺乏教学经验，去挑战优质课的平台，不容乐观。但这也是培养年青教师的契机。本学期搭建青年教师共修成长的平台，以一周自学，一周共修，模仿名师工作室的操作模式，安排具体的课例研讨学习、课堂观察、实战比赛、专家引领等系列活动，提升青年教师的赛课能力，存进年青教师的发展。（三）办好学科文化节活动，深入明确每项活动的评价。1工作目标：（1）建立学科文化节的档案，明确每一项活动的评价，并及时积累优秀成果。（2）通过学科文化节的活动，反观语文课堂教学活动。2工作措施：以备课组为单位，专人负责评价及反馈，建立专项电子档案。发挥记者团的

5、能量，拍摄、记录、采访等。教研组要做好提前规划、培训重点、交代清晰等工作。（四）开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动，出版“越绣”第二期。1工作目标：（1）出版“越绣”第三期。（2）开好文学社选修课、开展好作家引进的文学活动。（3）文学社、记者团参与各项语文活动。2工作措施：明确“越绣”工作计划，精心策划“越绣”杂志内容和项目，力求活动有计划，有实效，促进文学优质的学生全面素养的提升。山绣中学初中语文教研活动表周次 日期 内容 地点 对象预备周8.22-8.281 8.29-9.42 9.5-9.11教师节 县（市、区）教研员、市直教研组长会议 初中各学科教学新常规培训活动 温州山

6、绣中学各县市区教研员、市直教研组长3 9.12-9.18中秋节放假（9月15-17日）4 9.19-9.25第四届命题研究班第四次活动温州第八中学5 9.26-10.2国庆节放假（10月1-7日）6 10.3-10.9市直七年级教研活动 九年级主办的教研活动之中考命题视野下的语文教学温州外国语学校 第二会议室 全校全体语文教师7 10.10-10.162022年市初中毕业升学考试质量分析会议 校级读后感评比并推选参赛作品8 10.17-10.23省疑难问题解决会议 （暂定）待定9 100.24-10.30七年级承担的教研活动之阅读和写作研讨微格教室全校全体语文教师10 10.31-11.6期中

7、考试 初中教研室外出学习11 11.7-11.13初中教研室教学视导 小文学家系列活动：读后感上交评比12 11.14-11.20市直八年级活动 初中课改联盟校教学研讨会待定13 11.21-11.27省优质课评比 初中各学科复习导引修订会 八年级承担的教研活动之“群文”阅读湖州 微格教室 全校全体语文教师14 11.28-12.415 12.5-12.11初中文学社联盟暨“爱阅读”主题会议待定16 12.12-12.18期末试卷集中审稿17 12.19-12.25第四届命题研究班第五次活动 z18 12.26-20xx.1.1元旦放假（12月31日-1月2日） 新常规精品百课评比上交 初中各

8、学科教学新常规专题调研19 1.2-1.820 1.9-1.15期末考试21 1.16-1.22学科教研活动工作计划2一、本学期教研活动工作重点1、继续加强推进素质教育的研究，贯彻落实课程改革各项要求，在高中一年级教师中树立新课程意识，在认真做好高一地理必修I模块教学的基础上，切实做好高中地理新课程必修II模块培训工作。2、继续贯彻高考的改革精神，在高中一、二年级教师中树立高考意识，在认真做好20xx年高考试卷分析的基础上，切实制定20xx年高三地理复习计划，努力提高复习效率。3、以校本教研为依托，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式，以教学设计研究为载体，针对新课程实验中的问题开展教学研

9、究，重视新课程实验的交流与研讨，促进教师的专业成长，提高教师队伍的整体素质。4、加强高中地理青年骨干教师的培养，认真做好高中地理研修班的工作，加强对新课程实验专题性的教学研究，继续推进校本教研，在高中地理新课程的实验工作中不断成长。5、加强高中地理教师队伍的建设，做好市直高中地理学科的双周教研活动，组织说课、教学设计、教学叙事、交流研讨等教研活动，努力做到教研活动主题化。二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会，深入教学第一线，深入课堂，以校为本，以校本教研为依托，了解情况，研究对策，结合我市教学实际，开展教学研究和教学改革。2、通过高中地理教学设计、教学案例实践与

10、研究课题实验小组活动，开展课堂教学改革的实践与研究。3、通过社会实践活动的调研，通过活动设计、报告、小案例的征集、评比，形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。三、学科教学研究的课题高中地理教学设计、教学案例实践与研究教研活动表周次日期活动内容地点参加对象18.289.3市直社会实践社区活动调研市直学校教研员29.4910市直高中地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研组长或备课组长39.119.17市高中地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员49.189.24高中教研室集体调研市教师教育院附校高中教研员59.2510.1高中地理研修班活动省高中地理教学评比论文上交待定高中地理研修班教

11、师610.210.8国庆节710.910.15市区高一地理必修I模块教学观摩活动温州二十二中市区高一地理教师810.1610.22市高考文综地理试卷分析会待定高三地理教师910.2310.292009年高考学科研究指导小组会议市教研院研究小组成员1010.3011.5市区高三高二地理课堂教学观摩及研讨活动温州二高市区高三高二地理教师1111.611.12市课改样本校校本教研活动课改样本校有关教师教研员1211.1311.19期中考试1311.2011.26高中教研室集体调研温州十五中高中教研员1411.2712.3市区高一地理必修I模块教学调研有关学校高中教研员1512.412.10市高中新课

12、程课堂教学研讨暨高中地理研修班活动省样本校部分教师代表1612.1112.17省高中地理优秀教学成果评比暨省地理教学研究会年会乐清中学各地市教研员及部分教师代表1712.1812.24省高中地理新课程必修II模块培训杭州部分教师代表1812.2512.31191.11.7元旦市文科综合能力竞赛温州二十一中部分高三学生201.151.21一模审稿会市教研院研究小组成员211.151.21221.221.28市高中地理新课程必修II模块培训暨高中地理研修班活动待定高一地理教师暨地理研修班学员231.292.4242.52.10学期结束工作学科教研活动工作计划31、践行“坚持音乐为本、突出学生主体、

13、强调实践体验、追求教学实效”的教学理念，积极探索新型的、有效的中小学音乐课堂教学方式方法，改进教学质量，促进学生音乐能力发展。2、开展中小学音乐教师专业素养、五项教学基本功等系列考评工作，切实提高我市音乐教师的教学技能，全面丰富专业涵养，做一名能够胜任音乐教育、受学生喜爱的音乐教师。3、继续探索以数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式的现代教研模式，让音乐教研活动更真实、更有现场感、更具普惠性。4、进一步深化普通高中音乐课程改革，在“音乐与戏剧”模块教学探索中，展现音乐与生活、音乐与人生、音乐与文学、音乐与哲学、音乐与美学等相关领域的内在联系。5、根据省、市、院各级部署，有质量、讲效率地完

14、成上半年“一师一优课 一课一名师”优课推荐工作。学科教研活动工作计划4一、指导思想贯彻落实浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见以及温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益，以深化初中课堂变革为重点，面向全体学生。本学期以探索“一题一课”为核心，开展教学的实践与研究，全面提升教学质量。二、工作重点1、加强新常规学习促进课堂有效学习通过对新常规的条例解读，案例分析，课堂观察，讨论交流等多种方式，优化教研组建设、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业设计与反馈、优化质量测评，继续推进农村初中的发展。通过研究和深化教学改革。继续做好初小数学衔接

15、教学工作。2、开展拓展性课程的研究，促进课堂教学变革积极探索拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制。设计初中数学拓展性课程框架，力求做到系统化、规范化，具有可操作性，符合学生实际的拓展性课程。同时为一线教师如何开设拓展性课程教学提供范本和参考。指导好市级课改学校开展相关活动，促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。加强对重点变革实验学校的指导工作。提炼形成初中数学试点项目典型案例、课例，为课堂变革项目的进一步推进奠定基础。3、加强教师队伍建设认真做好青年教师培养工作，加大教师命题培训力度。组织初中数学教师参加命题比赛，开展青年教师师徒结对活动，促进青年教师专

16、业成长。聚焦课堂，收集疑难问题，确定研究主题，打造精品课例，引导教师研究教材，提高教师的教学水平，加快名师、学科带头人队伍建设。4、加强教研员及教研组长队伍建设组织教研组长学习理论，更新教学观念，强化问题意识，提高教育教学研究能力，提高教研活动的策划、组织能力。加强校本教研指导，提高校本教研质量。5、研究教学评价促进学生全面发展召开九年级数学复习暨一模考试质量反馈会议，引导教师研究课标及省考试说明，明确xxxx年学业考试复习方向，促进复习课有效教学，切实减轻学生学业负担。6、开展“小数学家”活动提高学生素养做好“小数学家”的培养工作。通过学生“生活中的数学知识”大赛、小论文答辩等多种形式的活动

17、，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。三、教学调查的内容和方法1深入新课改第一线，通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学的教法特别是学法的改革。2做好初中数学新课改实施中的热点和难点问题的调查、分析和研究。四、学科教学研究的课题初中生数学课堂自主提问策略研究初中数学教研活动表（略）学科教研活动工作计划5一、本学期教研工作重点：坚持体育教育“健康第一”的指导思想，紧跟课堂教学实践改革步伐“以学为中心”关注教师的教更多转向学生的学。寻求思路探索方法，进一步深化体育课程理念，在立足学生需求与能力的基础上，全面提高常态课堂教学质量，促进学生的体质身心健康

18、得到有效提高。1围绕教科研专题月活动，加强对中小学体育教研组，各课组，规范性建设的指导。促使教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。2继续做好小学、初中以学区为单位校本教研联盟，切实提高教科研活动的针对性和实效性。3开展课堂变革实验，以项目为抓手，实施基于有效学习的课堂构建。4坚持推门听课，观课议课活动开展以“赛”促学的尝试，让课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项体育活动来提高自身的运动技能和体能。二、教学调查的内容和方法通过集体调研，推门听课、座谈研讨课堂等形式，全面了解我县中小学体育教学的基本情况和存在问题，开展有效的教研活动。三、学科教学研究的课题1体育课堂教学有效性的探讨2

19、中小学生体质健康质量监控20xx年下半年中小学体育与健康教研活动表周次日期内容地点参加对象预备周8.269.1行政会议，教师报到，学生注册，始业教育19.29.89月2日（周一），正式上课29.99.15参加市教研员工作会议洞头教研员39.169.22教师节县体育中心组会议另定教研组长49.239.29县教科研工作会议县中小学生乒乓球赛狮山中学59.3010.6国庆节610.710.13小学组集体调研710.1410.20县中小学生篮球赛县中810.2110.27温州市第四届普高精品选修课程评比县教育规范管理对口检查910.2811.3市初中体育“以学为中心”项目教学研讨会瑞安1011.411

20、.10县初中体育课堂教学有效性研讨活动1111.1111.17县中学生排球赛龙二高1211.1811.24初中组集体调研县第三十届田径杯赛县中1311.2512.1县小学体育课堂教学有效性研讨活动1412.212.8县高中体育选修课研讨活动1512.912.15县职业高中专题调研1612.1612.22实践基地有效性体育课堂教学专题研讨骨干教师1712.2312.291812.301.5元旦191.61.1220xx年度教研活动工作总结201.131.19期末考试211.201.26学期结束后工作学科教研活动工作计划6一、本学期教研活动工作重点1、继续加强三产类专业教师队伍建设，加强对各专业中

21、心组人员的自身学习与培养，在使用中提高他们的业务素质。2、注重课堂教学改革与调研，努力提高教育教学质量。3、积极开展专业技能课训练活动，提高学生技能水平。4、继续开展校本教研的指导工作。5、继续加强对会考、教学常规的研究与指导。6、深入中职三产类专业课程设置研究，科学、合理、规范课程设置。二、教学调查的内容和方法1、抓重点专业，抓各专业重点，以点带面，全面平衡。2、针对备课、说课、上课与课后反思，提高校本教研活动实效。三、学科教学研究的课题继续对中职学校专业设置与市场人才需求的研究。教研活动表周次时 间活 动 内 容地 点参 加 对 象18.289.3预备周29.49.10全市职教教研员会议另

22、定全体教研员39.119.17教学视导有关学校教研员49.189.24全市工美专业学生技能选拔赛苍南职专参赛选手59.2510.1教学调研平阳职教中心教研员610.210.8旅游专业学生技能选拔赛*华侨职专参赛选手710.910.15省烹饪专业教研大组年会、学生技能赛舟山烹饪专业师生代表810.1610.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师910.2310.29省工美专业学生技能赛另定参赛选手1010.3011.5市中职各学科（专业）教学研究会成立大会本院理事以上会员1111.611.12省职教教研工作会议杭州教研员省旅游专业技能比赛待定工美专业师生代表1211.1311.19期中考试1

23、311.2011.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师1411.2712.3服装、幼师专业教学研讨会平阳职教中心1512.412.10教学调研苍南职专教研员1612.1112.17省财经类学生技能考试相关学校有关学生1712.1812.24省职校教师优秀课件评选教师代表1812.2512.31省职教专业论文评奖杭州教师代表192009.1.11.7元旦201.81.14文秘、旅游、工美、服装、幼师专业教研大组会议本院各专业大组成员211.151.21221.221.28高职摸底考、会考有关学校、学生231.292.4242.52.11期末考试学科教研活动工作计划7一、本学期教研活动工作重点1

24、深化课程改革，推进课堂变革。贯彻浙江省深化普通高中课程改革方案等文件精神，做好深化课改学科研训和选修课程建设专题研讨活动，加强对深化课程改革的研究与指导；重视高中的政治学科教研基地建设，发挥省学科基地学校和市学科教研基地的作用；推进“促进有效学习的课堂变革实验项目”，促进教师进一步树立课程意识，更新教学思想，改变教学方式，注重以学定教，提高课堂教学的有效性；落实立德树人根本任务，推进信息技术与教学教研的融合；开展高中新课标解读与研究工作，关注学科核心素养教学，提升学生学习力；开展课堂导学案与合作学习研究，做好初高中教学衔接研究，努力提升高中的政治学科教育质量。2研究学考选考，提升教学质量。加强

25、对新学考、选考研究。落实浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案、高中思想政治学业水平考试暨高考选考科目考试说明和浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见（20xx年版）。组织高中的政治新学考选考学科研究指导小组，开展复习备考研究，研制学考选考模拟测试卷，做好高中思想政治选考自主导学案第二版修订工作；深入了解学校教学现状，解决学考、选考教学中的新情况、新问题；召开学科、选考适应性测试分析研讨会，提高复习备考的针对性与有效性。3促进教研转型，建设教师队伍。认真履行“研究、服务、指导、管理”的教研工作职责，开展区域集中和学校蹲点等形式学科教学视导，精心策划学科教研活动，做到周密设计，系统安排，创新

26、方法，丰富内容，进一步增强各项教研活动的实效性。精心组织高中的政治学科各项评比和名师工作室等有关活动，组建并有效开展核心素养项目组活动，关注四届青年骨干教师研修班学员和新课程精品课例项目组成员、新学考选考命题项目组的成长，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年教师成长，促进高中的政治学科教师队伍建设。二、教学调查的内容和方法1通过教学视导、学校蹲点、学科教研基地学校联系等工作，观课、议课、座谈、访谈、讲座、论坛、研讨会、问卷调查等形式，组织各类研修、评比、竞赛等活动，切实掌握高中的政治课堂变革和全市高中的政治教师的基本情况。2开展工作课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀案例、

27、课例、晒课优课，推广新课程实验优秀成果，促进高中的政治深化课程改革的深入实施。三、学科教学研究的课题1高中的政治学科核心素养研究。2新高考背景下促进高中的政治课堂变革的实践研究。3高中的政治学科开展“一师一优课、一课一名师”活动的探索。高中的政治、专题教育教研活动表周次日期活动内容地点参加对象预备周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）学生报到注册，始业教育普通高中高三学生2月6日（正月初十，周一）正式上课各中小学全体师生12.13-2.19召开各县（市、区）高中教研员工作研讨会召开市局直属高中的政治教研组长工作研讨会市教研院高中的政治教研员市直政治教研组长22.20-2.26普通高中学

28、考选考及高考适应性考试（2月22-25日）全市统一网络阅卷（2月26日）各普高学校高三高二学生高三政治教师32.27-3.5分类别学校举行学考选考高考适应性考试分析研讨活动43.6-3.12教研员蹲点学校教学视导高中的政治学科教研基地教学视导州温58中永嘉中学高中的政治教研员53.13-3.19高中思想政治学考选考适应性测试分析暨复习研讨活动州温二外高三政治教师63.20-3.26市直促进有效学习课堂变革研讨活动温二十二中有关高中的政治教师73.27-4.2高中的政治学科堂变革教学视导4月2日至4日清明节放假瑞安、平阳高中的政治教研员84.3-4.9浙江省普通高中学考选考（4月8日-10日）各

29、普高学校高三高二学生94.10-4.16高中教研室促进有效学习教学视导组织高中的政治骨干教师参加省学考选考阅卷工作有关政治教师104.17-4.23期中考试高中学生政治小论文评比各普高学校高一高二学生有关评委114.24-4.30高中的政治骨干教师送教活动4月29日至5月1日劳动节放假文成二高高中的政治有关教师125.1-5.7市直促进有效学习课堂变革研讨活动州温十四高有关高中的政治教师135.8-5.14高中教研室促进有效学习教学视导初高中教学衔接研讨（初高中学生政治小论文评比研讨）高中学科教研员有关高中的政治教师145.15-5.21高中的政治堂变革教学视导高中的政治优质课评比泰顺、苍南高

30、中学科教研员有关参评教师155.22-5.28教研员蹲点学校教学视导5月28日至30日端午节放假州温58中高中的政治教研员165.29-6.4高中的政治课堂变革教学视导高一期末教学质量检测审稿乐清、永嘉高中的政治教研员有关命题人员176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试高三学生186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组市教研院高中学科教研员196.19-6.25高中学科教研基地工作总结制定下学期教研活动计划基地学校市教研院高中各学科教研员206.26-7.2期末考试学期结束工作各普高学校市教研院高二高一学生高中各学科教研员217.3-7.97月4日暑假开始学科教研活动

31、工作计划8本学期以课程改革为中心，根据县教研室和学校总体教学工作，结合本校实际情况，特制定本校英语组的工作计划如下：一、指导思想本学期以学习新英语课程标准、英语课程标准解读和新教材为契机，以“有效教学”研究为核心，继续探讨词汇的有效教学方法，规范教学行为。以课程改革为中心，围绕课改完善和深化教学常规，组织教师参加课改理论学习等活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。二、本学期工作重点1.组织教师学习英语课程标准，使教师准确理解、把握英语课程标准中的教学目标、内容与要求，深入分析教材，科学利用教材，不断提高教学的针对性与有效性。积极探索提高英语教学有效的方法，努力减轻

32、师生不科学的课业负担。更新教师教学理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、抓好教研组建设。教研组重在教学常规方面落实，要做好常规落实的检查、督促工作;加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要措施。为此，组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，加强检查督促，实施常规成为全体教师的自觉行动。3、定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。促进教师专业成长。4.

33、 加速听力口语考试训练，提高学生的初中英语口语水平，促进英语教学质量全面提高。使考试进一步发挥引导广大教师探索面向全体学生、促进全面发展学生英语交际能力、教学规律的积极导向作用。使老师研究听力口语教学的科学规律，提高教学的有效性。学科教研活动工作计划9一、指导思想认真贯彻区教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。二、本学期教研活动工作重点1.坚守理念：围绕“以美育人”、“立德树人”的指导思想，充分发挥艺术教育在育人方面的独特功能和巨大作用，加强学校美育工作。进

34、一步加强学校艺术课程建设与实施，努力践行“坚持音乐审美、突出学生主体、注重实践体验、追求教学实效”的基本教学理念，推进音乐课堂教学改革的深入实施，提高音乐课堂教学质量，促进学生音乐基本素养的形成和发展。2.小学音乐的课堂新常规：根据市“新常规”下的课堂教学设计与运用，让教学理念转化为具体的教学行为，切实改变学生的学习方式和教师的教学方式。3.试点攻坚：继续研究、探索“世界三大音乐教育理念”的本土化研究，在我校三位新体系导师的引领下，在一年级中继续实践，并及时反思调整。4.器乐进课堂：针对我校的实际情况，开展一件学生方便学习的小器乐进课堂。三、教研工作的内容和方法1.打造合力：带领音乐组教师积极

35、参与课堂教学变革研究，围绕学生、教材、教师、课程四要素，做真实的、可持续的研究。2.骨干培养：骨干教师带动年轻教师的成长。3.技术更新：探索以互联网+为平台的数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式的现代教研模式，通过网络、数字化音像、知识链接等现代教育技术手段让音乐课堂充满时代的朝气，引导学生更快捷、更多样、更有趣、更有意义的学习。四、学科教学研究的课题新体系理念下的小学音乐课堂律动教学的策略研究学科教研活动工作计划10一、本学期教研活动工作重点继续以“有效教学”为核心开展初中英语教学的实践与研究，促进学生的全面发展，促进英语教师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。具体工作如下：1.通过

36、新课程新教材培训会，发动并引导教师开展对课程标准（20xx版）和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作，帮助教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。3.组织好初中毕业生学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线教师的命题能力，引领广大教师研究考试，研究教学，关注每一位学生的发展，尤其是后20%学生的发展。4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作，为

37、学科骨干教师搭建成长和展示的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享，为广大教师搭建学习交流的平台，促进其课堂教学水平的提高。5.积极探索建立新的教研机制，努力创造条件和营造适宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的教育教学研究能力。精心组织、指导教师参加市级初中各种学科评比活动，为优秀教师创造展示才华的机会。二、教研活动的载体与方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式，了解与分析当前初中英语教学中的热点和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的

38、有效性。三、学科教研的主题或课题1.解读新课程标准与新教材2.初中英语写作教学实践与研究20xx年下半年初中英语教研活动安排表周次日期活 动 内容活动地点参加对象19.39.9县（市、区）教研员会议市九年级教学研讨会（主题：写作教学）县中学教务科研处主任会议待定教研员九年级教师29.109.16县初中英语中心组会议灵溪二中教研组长49.249.30公布“精品百课”评比结果文件市八年级教学研讨会（主题：动词时态）待定八年级教师510.110.7中秋节、国庆节（9月30日10月7日）610.810.14市温州市初中教学常规推进会议（暂定）市七年级教学研讨会（主题：词汇教学）待定待定七年级教师710

39、.1510.21市初中英语基地学校教研活动市初中英语听力口语考试命题研讨会县初中英语新课程新教材培训会温州二外待定灵溪一中基地学校学员七年级教师810.2210.28市初中英语学业考试质量分析会县初中段教学调研待定九年级教师910.2911.4市初中科室送教下乡活动泽雅中学1011.511.11市学科教研基地调研县初中英语学业考试质量分析会待定九年级教师1111.1211.18期中考试1211.1911.25市初中英语学科教研基地调研宜山一中1311.2612.2市农村初中教学规范提升行动中期展示活动1412.312.9县中学段课堂教学评比1512.1012.16县初中英语教研基地学校团队研课

40、活动新星学校教师代表1712.2412.30市新课改疑难问题解决暨“精品百课”展示活动待定教师代表191.71.13市初中英语学科教研基地调研罗阳二中211.211.27期末考试（1月24日 26日）221.282.3学期结束工作(2月1日寒假开始)学科教研活动工作计划11一、本学期教研活动工作重点1、增强学科意识，深入研究课程，做好服务切实贯彻课程改革相关工作，深度解读学科指导意见与高考制度改革试点方案，抓住课改机遇，加强学科意识，探索本学科的难点与热点，通过视导与调研，反思教学中出现的新疑点，借助学科教研活动平台，做好培训、指导、服务工作，通过高中化学微课程评比，拓展选修课程内容与途径，逐

41、步完善学科课程体系，进一步为创建特色高中服务。2、内化学科核心素养内涵，促进课堂教学转型继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目，基于学情，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进课堂教学转型。通过“一师一优课”晒课与推优活动，以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼，形成成功案例，或精品课例与优秀教学微课，为一线教师提供参考。同时举行课堂教学优质课评比，切实转变教学行为，促使学生学习方式的转变，提升学习的学习力。3、加强命题研究，精准学考选考导向，提质提量继续研究与学习试点方案及选考考试标准，分析学考与选考命题特点，加强试题研究与培训，促使学考与选考模拟卷命制科学化与精

42、细化，正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。同时，按计划组织学考选复习备考研训，探索更高效的教学与学习途径，努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。同时开展高中学生化学竞赛，促进学校培优力度，提质提量。4、牢固树立创新意识，拓宽教研方式，提升教师队伍的素养明确职责，牢固树立创新意识，根据学科特点与学段特点，拓宽教研活动方式，充分发挥“互联网+”在教研领域的应用，积累经验，使教研活动目标化、主题化、专题化，尝试“化学沙龙”校本教研，提高教研活动的实效，逐步提升中学化学教师队伍素养。二、教学调查的内容和方法通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式，对学校化学课堂教学现状和教学过程管

43、理、课堂变革项目的实施进行研究，融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容，采用整体化教研机制。三、学科教学研究的课题基于问题解决的高中化学课堂教学设计与研究高中化学教研活动表周次日期内容地点对象预备周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育12.13-2.19各县（市、区）高中教研员及市局直属高中教研组长工作工作研讨会教育大楼教研员与组长22.20-2.26普通高中学考选考及高考适应性考试（2月22-25日上午）全市统一网络阅卷（2月25日下午-26日）32.27-3.5拓展视野、资料卡审稿人员会议教研院编写人员43.6-3.12市直学校高一化学大组活动活动州温中学高一教师53.13-3.19教学视导（校本沙龙化学）高中化学学考选考及高考适应性考试复习研讨活动瑞安中学教师代表63.20-3.26xxxx年省高中化学竞赛与州温市高一化学竞赛报名各学校教研员73.27-4.24月2日至4日清明节放假，教学视导（校