2022学期教学计划范文合集六篇.docx
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1、2022学期教学计划范文合集六篇学期教学计划范文合集六篇光阴如水,又将开始安排今后的教学工作了,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是我精心整理的学期教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学计划 篇1新学年开始,为提高教育教学质量,制定本学期幼儿班的教育教学计划如下:一、搞好招生工作。二、进行思德教育。1、进行班风、学风、校风、校纪教育。宣传先进事迹,小学生日常行为规范。2、进行环境卫生教育。3、做好人好事,争三好的教育。4、进行防火、防电、防水等安全教育。5、开好学生家长会,搞好家访工作,使学生进得来,留得住。三、选好班委工作。四、课程进度计划。1、
2、第一周搞好招生入学工作。2、第二至九周教学完二分之一的课程。3、第十周本教师自己出题进行期中测试。4、第十一至十八周教学完幼儿班上册的全部课程。5、第十九周总复习,准备统测总结。五、抓好教学质量的措施。1、通过第三、四周的教学后,在座位上每个中上生搭配一个后进生,让他们互帮互学。2、作业要求必须独立完成。六、对本教师的要求。1、认真钻研教材,备好课,努力把课上好,让大多数学生听懂为止。2、认真批改作业,关心学生,爱护学生,处理好师生关系。3、做好自我批评,有错当学生面改正。上课时除特殊情况外,不请假,不迟到,不早退、不旷课。4、努力达到以上计划的每一条,尽职尽责,搞好教学工作,力争期末成绩达到
3、上级领导下达的指标。学期教学计划 篇2寒假就要结束了,现对下学期的工作做一初步的计划:1、认真地抓好数学教学首先就是学的时候就让学生掌握住,对待教学工作作为教师,主要任务就是教学,作为一个数学教师,我深深的感到肩上的责任重大,在下学期的工作中我首先要做好数学教学工作。(1)一步一个脚印的进行教学下学期的新课只有70页左右的内容,对待新授课的半本书,自然是要认认真真一点也马虎不得的,每节课学习的新知识要做到让学生牢固的掌握,可以把速度降下来,但是绝不可以冒进的,每天就是一个知识点,对待学过的知识点还要定期的进行复习的。(2)利用多种方法让学生把知识掌握住掌握的不好的学生要采用多种方法的,比如板演
4、检查学生是否掌握住,一个一个的挨个的进行板演,一个不漏,切实的保证学生的掌握率。(3)不失时机的对学生进行表扬对于学生要不失时机的进行表扬,比如在微信群进行大张旗鼓的进行表扬,每次测试中的进步生、尖子生都要表扬的。另外最主要的还是要在课堂上当堂表扬学生的点滴进步。让更多的学生都能看到自己的优点,扬长避短。(4)提高课堂效率,向课堂40分钟要质量。作为数学教师,我们必须抓好课堂40分钟,让学生当堂掌握知识。绝不可以课上损失,课下去补,课下哪里有时间去补呢,没有的。数学教师一定要备好课的,教师应熟悉课堂流程,备足学生,备足教法,提高课堂效率。2、严格执行单元测试制度学完了一个单元内荣,一定要有一个
5、检测的过程,哪怕是一个小小的单元,曾记得原来就有一套单元测试的卷子,方便老师对学生进行测试。学完一个单元后,教师要抽出一个专门的时间,让学生以端正的态度来独立的完成一套单元测试题,教师批改过后,学生要认真的进行查漏补缺。对于没有学好的地方要进行及时的复习。3、教学中还是要发挥尖子生的优势多年的教学让我发现,教师的讲授不是百分之百的好使的,特别是在测试之后,面对后进生,老师常常是十分无奈的,人数多,每个人的错误较多,这个时候就用上了尖子生,没人分一个,让他们来给差生补,回去的意想不到的效果。4、及时的指导学生进行复习小学的最后一个学期,学生除了要学好新知识外,还要对以前的就只是进行适当的复习,可
6、时间又不多,这样的话就需要教师指导学生在课下抽出时间来复习,一天复习一个内容。5、不断改进个人的教学在多年的数学教学中,我总是非常的留心,试图激发学生的学习积极性,让全班的学生都能够自觉地投入到数学学习中去,虽然是不可能的,但是我一直在努力的改进个人教学,想一些小小的策略,让学生尽可能的对我的教学感兴趣。6、不遗余力的总结自己的教学工作每周、每个月,总结一次,个人教学的得失成败,好的地方发扬光大,不好的尽力去改进。已优化自己的教学。学期教学计划 篇3一、指导思想以新民市教育局基础教育科动作计划为指导,以全面提升学校教学质量为目标,进一步突出教学工作的核心地位,求实创新,努力开创我校教学质量的新
7、局面。二、工作思路围绕一个核心,确立目标,严抓三项制度,落实四项工作。1、一个核心:以教学工作为核心,高举教学质量大旗,明确我校面临的最大任务和挑战,提高教学质量,努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中。2、两大目标:一是整体提升,力争使我校注要学科质量总体进入全市中游水平。二是找好个别突破,主要是中考品均成绩进入全市中游水平,各学科竞赛成绩要有明显提高。3、三项制度:即质量问责制度、教学成绩奖惩制度、行政听课制度。4、四项工作:即抓队伍、抓教研、抓课堂、抓辅导。三、具体措施1、全面动员、强化意识在总结上学期我校质量情况的基础上,寻找差距、反思不足、激发全校教师的质量忧患意识。进一步明确学校
8、在教学质量方面的严峻形势和主要任务,激发全校师生的工作热情、群策群力、以饱满的斗志投入到工作学习中。新班子组成后,早开学初召开的教学工作会、毕业班教学工作会和教研组工作会的基础上,进行再动员、再部署,安排本学期的质量摸底监测和各科竞赛活动,培养良好的学风。把住质量的认识深入到全校每一名师生的心中。2、质量问责,强化管理学校教学工作的最大价值取向是获得高水平的教学质量。教学质量的高低是衡量一所学校、一个部门、一位教师工作优劣与否的主要指标。为强化全校领导的质量意识,提高质量管理的效率。我校由一把手校长统领全盘,表现副校长具体分管,教导处组织落实。在此基础上,学校实行质量问责,把教师按年段分组,从
9、上到下,逐级明确质量责任,上至分管教学副校长、主任;下至年段教研组长、任课教师,均不例外,都要努力完成自己的工作目标。3、“推门听课”深入课堂为了加大对课堂教学的监控力度,及时了解课堂教学现状,采取不打招呼,“推门听课”的方式,确保课堂成为提高教学质量的主阵地,行政领导认真完成每周的听课节数。4、关注教育教学流程管理备课、上课、作业阅评、考查和辅导是课堂教学工作流程中最主演的五个环节,任何一个环节做得不好,都将直接影响到课堂教学质量的好坏。我校将进一步规范教学流程检查制度。由教导处组织“月查”和“季查”。检查结果及时记录。及时做出处理意见。认真做好“三生”质量提升工作。做好“三生”档案和辅导记
10、实。全面提升学生的学习质量。5、突出重点,抓好“月考”质量调研是促进教学工作的有效手段。也是奖优罚劣的主要依据。我校继续实行月考制度。为了进一步提高月考效果,我校队月考工作进行了一番调整。确定了两个重点:一是六年级的毕业质量。把语、数、外三门学科作为重点。二是九年级的中考质量。抓好“中考”总复习工作和模拟应考工作,确保我校教学质量的全面提升。6、开展各种形式的学习竞赛活动。为配合“月考”制度的开展,本学期计划开展各年段、各主要学科的竞赛活动,选拔和培养各学科的优秀学生,积极参加上级组织的各科知识竞赛同时培养学生浓厚的学习兴趣和科学的学习方法,使学生树立正确的人生观和价值观。明确奋斗目标,鼓励学
11、生积极参加学科学习活动培养学生自学、自悟和创新能力。7、活跃教研、狠抓业务加强教学研究,重视师资的培训,开展各种教研活动。认真参加师校的各种教研活动,鼓励教师走出去学习各种先进的教育教学方法。研究先进的教学模式,开展信息技术与各学科的整合,充分;利用信息技术提高教学质量。学期教学计划 篇4一、班级概况本学期我班共有幼儿60名。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径
12、培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二、使用教材本学期我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,每套五本书,全面地整合了:语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域。突出开放教育、创新理念、灵活操作。培养幼儿能更多地发挥自己的创造性,使幼儿在活动中获得有益的经验,
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