2023年校园欺凌防治预案(精选10篇).docx

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1、2023年校园欺凌防治预案(精选10篇)校内欺凌防治预案(一) 为有效预防校内欺凌事件，维护和确保学校的稳定和进展，保证教育教学工作的正常运行，依据省教育厅等11部门关于加强中小学生欺凌综合治理设施方案要求，结合我校实际，特制定如下工作方案。 一、领会精神，明确目标 我们仔细学习文件精神，坚固树立“安全进展理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，主动主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校内安全、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设提供良好的环境。 二、加强领导，科学部署 学校成立了特地的校内欺凌防治工作领导小组，并责任分工明确。具体如下： 一领导

2、组成员 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、 法制副校长：XXX、 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、班主任、家委会主任委员 工作职责： 组长：对校内欺凌专项治理负总责。审订校内欺凌防治工作方案，对治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校内欺凌防治工作预案的科学性、可操作性进行评审，工作过程催促班主任、安保员、宣扬员宣扬教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校内欺凌为主题的学问讲座。 法制副校长：负责落实“一校一警巡查护校。 成员：服从领导，各司其职。总务主任备好相应防范器械，完善一键报警等技防设施；安保员做好门卫出入安全管理工作和校内巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教

3、育管理、宣扬工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长伴侣宣扬预防校内欺凌方面学问，确保学生安全无事故。 三、周密支配，细心组织 一完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 二开展教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。每年四月向全体学生下发教育部基础教育一司教育部致全国中小学生家长一封信，邀请法制副校长到校开展安全主题教育活动。组织教职工集中学习对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 三加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，开

4、展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码，并明确负责人。准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严厉处理了实施欺凌的学生。 四、制度齐全，措施得力。 制定相应的防校内欺凌制度及措施。具体如下：1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3、班主任要常常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校内欺凌治理的电话号码027-67847903。4、当天值班教师要仔细负责，对学生厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工

5、作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣扬教育。6、如发生校内欺凌事件，准时向学生进展部XXX、主任汇报，安保员要准时到位并严厉处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。 今后，我校仍将进一步重视校内安全工作，准时解决安全工作中发觉的新问题，不断提高我校安全工作水平。 校内欺凌防治预案(二) 为深入贯庄河市教育局关于校内欺凌工作部署，有效防治校内欺凌，保障学生身心健康和全面进展，现就近期有关工作通知如下： 一、强化源头防范，加强教育引导 1、学校要抓实抓牢法治教育，借助道德与法治课程、运用教育部全国青少年普法网，普及中华人民共和国未成年人爱

6、护法等相关法律学问，普及防治学生欺凌学问和反欺凌技能，引导学生养成良好思想品德和行为习惯。2。学校要教育引导学生正确使用网络，自觉抵抗不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响 3、学校要推动家校联动共育，向家长宣扬校内欺凌辨识和防范常识，引导学生家长把握科学家庭教育理念，依法落实监护责任。本周四，各班级要召开一次主题班会，开展1次案例式、情境式教育教学活动，让学生直观认识欺凌行为表现，并熟识抵抗或爱护措施。同时，通过学校公众号、微信群等方式向全体师生以及家长宣扬教育，营造人人参加共治的良好气氛。 二、强化风险防控，提早发觉预警 1、学校要对全校学生开展全面梳理排查，准时把握学困生、特困生、父

7、母离异等各种特别群体学生状况，对心情异样、有暴力倾向、有小团伙迹象等特别群体及个体学生，要一班一册建立台账，仔细梳理涉校涉生矛盾纠纷、网络社交冲突、校内欺凌线索和事件等，并建档立卡。 2、学校要形成家校合力，通过师生家长问卷调查附件1、设置防欺凌倾诉信箱等形式，了解学生家庭状况，听取学生离校后表现及家长意见建议，及早发觉，及早发觉和干预苗头性问题 3、学校要加强人员和视频监控巡查，对欺凌易发区域和重点场所进行分析，从中梳理行为异样学生轨迹，甄别问题线索。对于排查出的问题要逐一建立台账，明确整改重点，细化整改措施。 三、强化责任落实，妥当做好处置 1、学校对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌

8、治理委员会要根据相关政策法规和中小学教育惩戒规则试行有关要求，视情节轻重给予相应惩办惩戒。涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。对遭受欺凌的学生，学校要会同专业人员给予相应的心理辅导、心理干预、心理治疗。处置过程中，要依法依规保障被惩办学生享有申诉的权利。 2、XX镇中心小学学生欺凌治理委员会 组长：XXX、 副组长：XXX、XXX、 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、 各班主任及各班一名家长委员会家长 四、材料归档上报工作 1、全部材料各负责领导收集发XXX整理，装入安全档案。 2、XXX、要依据XXX提供材料仔细总结工作成果，并于XX月XX日本周X前将学校预防校内欺

9、凌工作状况报告盖章及调查问卷交至教育局104室。 校内欺凌防治预案(三) 根据XX教育局扬教发20XX25号精神，根据XX市教育局安保科的具体要求，本着预防周密到位，处置准时得当的原则，应对校内欺凌事件，维护学校秩序的稳定，创建充满阳光和暖和的和谐校内，特制定本方案。 一、建立健全校内欺凌预防工作机制 学校建立以一把手XXX校长为组长的校内欺凌专项治理工作领导小组，副组长由法制副校长XXX警长和XXX副校长担任，XXX副校长负责常务工作，成员有校行政人员和各班主任，构建校内防范网络，明确职责，落实到人。 组长：XXX校长 副组长：XXX新集派出所警官、法治副校长 XXX副校长负责常务工作 成员

10、：全体行政人员分管工作检查、日常总值防欺凌检查 班主任防欺凌安全教育、上报 全体教师课堂、课间预防 二、加强预防工作 1、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校内网络建设和管理，留意运用网络媒体对学生进行教育。 2、完善门卫登记管理制度，严格掌握外来人员进入学校。 3、加强行政值班制度，细化值班人员职责，准时发觉了解校内发生的异样状况，第一时间做出应对。 4、班主任要加强对学生状况的摸排，并做好登记、观看谈话记录。 5、与辖区派出所联手预防和整治校内欺凌，开启护校民警入校工作模式，并做好工作记录。 三、严格处置程序 1、学校全部人员发觉校内欺凌事件发生，必需马上报告校长室。 2、学校负

11、责人接获报告后，须先期对事件视状况作出处置，严厉处理实施欺凌的学生。 3、状况严重的马上将状况报告市教育局及公安部门，并协作立案查处。 4、爱护好现场，协作警方调查。 5、在警方指导下维护秩序，做好善后处置工作。 校内欺凌防治预案(四) 为有效预防校内欺凌事件，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常运行，依据国务院教育督导委员会办公室关于推动中小学生欺凌防治落实年行开工作通知以及河南省教育厅、郑州市教育局关于开展校内欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际状况，制定本方案。 1 一、指导思想和目的 坚固树立“安全进展理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，主动主动和扎实仔

12、细地做好预防和处置校内欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校内安全、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设提供良好的环境。 2 二、委员会 组长：XXX校长 副组长：XXX副校长 XXX副校长 成员：XXX教育处主任 XXX办公室主任 XXX总务主任 XXX教育处副主任 XXX大队辅导员 办公室设在大队部 办公电话：XXX 3 三、责任分工 在校内欺凌专项治理中，各处室发挥各自职能作用，各负其责，亲密协作，齐抓共管，形成合力。 办公室： 强化学生安全管理，落实未成年人爱护责任；负责有针对性加强对教师师德教育，国家法律法规宣扬教育；负责校内欺凌事件接待及上报等工作，统筹协调各处室校内欺凌事件工作

13、。 教育处： 负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。 大队部： 负责有针对性法制教育工作，增添学生法治观念；加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。做好学生间矛盾纠纷的排查及校内欺凌事件的处理工作。 总务处： 负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。 心理咨询室： 加强对问题学生进行心理疏导。 班主任： 负责组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的主动性，全面了解把握学生学习、生活等方面的状况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。 4 四、工作支配 加强宣扬教育 9月份，集中组织全体师生开展以“反校内欺

14、凌，建平安校内为主题的专题教育。 10月，分三个专题，开展品德、心理健康和安全教育，邀请区检察院法制副校长到我校开展法制教育宣讲，每月组织一场法制宣扬现场会，让学生知法懂法；组织教职工集中学习对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；加强校内环境的宣扬教育；充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣扬语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣扬，形成“反校内欺凌震慑力。出一期校内宣扬橱窗，校内电子屏幕宣扬，举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣扬普及，让学生全面了解校内欺凌的相关内容。 完善制度机制 学校健全“反校内欺凌管理体系，加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理咨询室开展学生心

15、理健康咨询和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。加强法治教育，结合实际把“反校内欺凌教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣扬教育活动，并逐步构建“反校内欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。制定完善校内欺凌预防和处理措施，建立校内欺凌事件应急处置预案、校内欺凌状况信息报告制度，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员会，各科任教师明确教育分工，班主任准时沟通把握状况，特殊关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并准时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活

16、动中发挥模范带头作用，不断扩大宣扬教育覆盖面。 搞好专项治理 准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严厉处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。建立健全校内欺凌状况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，准时发觉潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。针对以下问题抓好专项治理： 1、叫同学羞辱性外号，指责同学无用、羞辱其人格等； 2、对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者； 3、损坏同学的个人财产、教科书、衣裳等； 4、传播关于同学的消极谣言和闲谈； 5、恐吓、威迫同学做他或她不想要做的，威逼受害者跟随指令； 6、让

17、同学遭受麻烦，或令受害者招致处分； 7、分派结伙，孤立、排挤同学； 8、敲诈、强索同学金钱或物品。 5 五、工作要求 1、坚持“安全第一的原则。增添政治意识、大局意识和责任意识，主动、主动、扎实、仔细地做好预防和处置校内欺凌事件的工作，维护校内稳定、推动和谐校内的创建。 2、坚持防止矛盾激化的原则。对参加校内欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。要做到早发觉、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。 3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必

18、需第一时间渐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故缘由不查清不放过，事故责任者得不处处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过原则查明缘由、严厉处理、追究责任，切实对学生和社会负责。 校内欺凌防治预案(五) 近年来，校内欺凌事件屡见不鲜，严重损害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注。依据XXX市教育局等11部门关于印发XXX市落实实施方法的通知X教安字20XX10号文件精神为全面预防和杜绝小学生校内欺凌，从学校的实际状况出发制定本方案。 一、成立领导管理机构，明确工作职责 1、预防校内欺凌治理委员会： 组长：XXX、 副组长：XXX、XXX、 组员：XXX、XXX、XXX、X

19、XX、 XXX、XXX、XXX、XXX、 XXX、XXX、XXX、XXX、 XXX、XXX、XXX、XXX、 XXX、XXX、 组长全面负责校内欺凌事件防控安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制定校内欺凌事件防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性意见； 发生校内欺凌事件后，确定事故应急预案的启动和终止； 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动； 副组长XXX向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达现场后，协作这些部门指挥应急救援工作； 副组长XXX向有关方面通报事故状况； 副组长XXX、向上级部门请求救援事项。 2、应变爱护组：

20、 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧急时的正当防卫等。 3、人员抢救组： 组长：XXX、 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、 负责为受伤学生提供准时有效的抢救。 4、疏散引导组： 组长：XXX、 组员：XXX、XXX、XXX、班主任 负责疏散引导学生到安全场所。 5、通讯联络及沟通协调员： 组长：XXX、 组员：XXX、XXX、XXX、 负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 6、设立校内欺凌举报电话： XXX镇中心学校：XXX、 二、预防措施及各组职责 1、预防措施： 各年级、班级要加强对师生进行思想品

21、德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增添师生的法制意识和自我爱护意识； 心理咨询卫生保健室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作； 对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸，耐烦接待，尽力做好化解工作； 严格门卫登记、管理制度，掌握外来人员进入学校。牢记校内欺凌报警电话，发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应准时报告或报警； 常常性地与派出所等沟通联系，准时把握校内周边地区存在的不稳定的因素人或事，准时实行有效对策。 2、校内欺凌事件的应急措施 发觉校内欺凌者的应急措施： 假如是教师发觉欺凌者刚要对学生施暴，此教师应马

22、上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告安全领导小组组长； 假如是学生发觉了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长； 校内欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作领导小组组长接到校内欺凌事件通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110状况危险且不受掌握的状况下，通知警察快速前往现场阻挡，与此同时，一面快速召集最近的教师赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知值班人员及相关人员前往现场。 各应急组现场应急措施： 应变爱护员：接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员不必等到人员来齐后前往现场防止暴力，本着爱护学生安全的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴

23、时，本组人员可实行正当防卫； 疏散引导员：在组长带着下，快速赶赴现场，当防护组员与欺凌者周旋时，本组人员在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多学生造成损害； 通讯联络员：发生校内欺凌事件后，快速赶赴现场，负责摸清状况，同时向“110和上级安全部门报告，传达事故状况，保证通讯畅通； 现场抢救员：接到事故发生的消息后，在组长带着下，马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120紧急抢救，送往医院治疗。 事故调查，善后处理： 学校应急员在“110的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行抢救，并安抚家长心情；

24、学校应急员负责帮助“110调查事故发生经过；如属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚。 纪律处分：凡学校教师，必需主动参与与校内欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行准时处置，对欺凌事件反应缓慢，有意推脱，懈怠而导致校内安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严厉处理。 校内欺凌防治预案(六) 近年来，校内欺凌事件屡见不鲜，严重损害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注。为加强对校内欺凌事件的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室下发了关于开展校内欺凌专项治理的通知；为全面预防和杜绝小学生校内欺凌，从学校的实际状况出发制定本方案。 一、提高认识，加强领导 全面落实校规校纪和相关法律制度，增添法律

25、意识，规范学生行为，促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导，学校成立了专项领导组织： 组长：XXX、校长副组长：XXX书记 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及各班主任 二、预防为主，教育为先 1、完善管理制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2、开展专题宣扬。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范学问教育，邀请公安部门到校开展法制教育。 3、发挥事例作用。以主题班队会的形式，结合近期国内发生的一些校内欺凌事件，进行案例分析，关心学生树立纪律

26、观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通能力。 4、加强重点防范。对班级中纪律较差、喜爱拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利专心理咨询室开展学生心理健康咨询。对违背学校规章制度屡教不改的学生按要求执行北京第二试验小学朝阳学校学生违纪处分方法。 5、准时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，仔细排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避开矛盾激化，发生过激行为。要准时发觉并马上收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校内安全的物品。严格执行问题上报制。 6、开展家校合作，有效掌握

27、校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，所以学校要和家长亲密合作，教育学生要明辨是非，不做违背法律和社会公德的事。 7、严厉校内欺凌处理事件。要准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严厉处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。 举报电话：XXX、 校内欺凌防治预案(七) 为有效预防校内欺凌事件，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常秩序，依据XX县教育体育局等11部门联合下发的通知的文件精神，以“安全生产月为契机，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 坚固树立“平安和谐校内理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，主

28、动主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校内安全、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设提供良好的环境。 二、组织领导 学校成立校内欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校内欺凌专项治理工作。 组长：XXX、校长兼书记 副组长：XXX、XXX、 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 校内欺凌专项治理电话：XXX、 三、工作支配 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：20XX年6月7月 1、开展教育。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范

29、教育和安全防范学问教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2、主题班会。组织学生围绕遵纪守法、珍爱生命、创建平安校内主题，结合近期全国发生的一些校内欺凌事件，依据本校实际进行商量反思。通过班会，关心学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通能力。 3、完善制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 4、加强预防。加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或

30、校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 5、排查建档。学校德育领导小组和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、沟通随时了解学生的思想动态，仔细排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避开矛盾激化，发生过激行为。要加强对特别家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册，主动利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特殊关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异样人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档

31、，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校内安全的物品进行清查。 6、准时处理。要准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严厉处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 第二阶段：20XX年9月12月 我校要对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、排查建档、校内欺凌事件发生和处理状况等，根据要求进行全面自查和总结。 四、工作要求 1、高度重视校内安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要实行措施，加强安全防范能力建

32、设，进一步增添做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，根据“一岗双责的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成“一把手亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。 2、安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。 3、根据有关规定，全体教职工要准时上报安全工作信息，尤其对重大状况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 校内欺凌防治预案(八) 近年来，校内欺凌事件屡见不鲜，严重损害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注。为

33、加强对校内欺凌事件的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室下发了关于开展校内欺凌专项治理的通知；XXX省十一部委联合印发的加强中小学生欺凌综合治理实施方案；市教育局制定了开展校内欺凌专项治理方案。为全面预防和杜绝小学生校内欺凌，从学校的实际状况出发制定本方案。 一、提高认识，加强领导 全面落实校规校纪和相关法律制度，增添法律意识，规范学生行为，促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导，学校成立了专项领导组织： 组长：XXX、XXX 成员：XXX：政教主任 XXX：大队辅导员 各班主任 二、预防为主，教育为先 1、完善管理制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事件应急处置预案

34、，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2、开展专题宣扬。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范学问教育，邀请公安部门到校开展法制教育。 3、发挥反面教材事例作用。以主题班队会的形式，结合近期国内、省内的发生的一些校内欺凌事件，进行案例分析，关心学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通能力。 4、加强重点防范。对班级中纪律较差、喜爱拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利专心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。 5、准时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重

35、视学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，仔细排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避开矛盾激化，发生过激行为。要准时发觉并马上收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校内安全的物品。 6、开展家校合作，有效掌握校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，所以学校要和家长亲密合作，教育学生要明辨是非，不做违背法律和社会公德的事。 7、严厉校内欺凌处理事件。要准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严厉处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。 校内欺凌防治预案(九) 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、

36、羞辱造成损害的校内欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，我校确定开展校内欺凌专项治理。经讨论，特制订如下方案： 一、治理目的： 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。 二、治理范围： 本校全体学生 三、成立领导小组 组长：XXX、 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 四、工作支配 本次专项治理分为两个阶段： 第一阶段：2023年6月-月底 1、开展教育。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，组织教师集中学习对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。邀请镇派出所民警到

37、校进行一期专题教育讲座。 2、主题班会。组织学生结合近期全国发生的一些校内欺凌事件，进行商量反思。通过班会，关心学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通能力。 3、完善制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置预案。 4、加强预防。加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 5、准时处理。要准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严厉处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 第二阶段：2023年7月-10月，我校要对专项治理第一阶段专

38、题教育状况、预防工作状况、校内欺凌事件发生和处理状况等，根据要求进行全面自查和总结。 五、工作要求 1、高度重视校内安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。 2、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。 3、根据有关规定，全体教职工要准时上报安全工作信息，尤其对重大状况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 六、举报投诉渠道 XXX、校长电话：XXX、 XXX、德育主任电话：XXX、 邮箱：X

39、XX、 校内欺凌防治预案(十) 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进各学校建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度，推动国务院办厅公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见国办发20XX535号、教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见教基一20XX66号、教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案教督20XX010号山东省教育厅等十一部门山东省加强中小学生欺凌综合治理方案X教安发20XX11号等文件规定在教育部门和学校落细落实，形成学生欺凌防治部门齐抓共管、责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程

40、序规范的工作局面。现制定以下活动方案： 一、治理活动目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。 二、领导小组 组长：XXX、 副组长：XXX、XXX、 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 办公电话：XXX、 联系人：XXX、 三、狠抓落实 按泗水县中小学生欺凌防治工作督导方案要求，我校制定泉林小学小学生欺凌专项治理方案，完成“五个落实，即：落实工作机构，做到责任到位；落实部门分工，做到齐抓共管；落实日常管理，做到制度健全；落实预防措施，做到防患未然；落实处置程序，做到规范有度。 四、具体工作 第一阶段宣扬

41、学习教育 一开展教育。开学初，学校集中组织对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，根据泉林小学小学生欺凌专项治理方案，组织、实施一系列教育和自查工作，到达加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内的目的。 1、专题教育启动仪式。学校负责开学初开展“校内欺凌治理活动启动仪式。内容包括升旗仪式、国旗下校长防欺凌讲话、学生国旗下发言。 2、专题宣扬学习活动。学校组织全体教职工集中学习，根据泗水县中小学生欺凌防治工作督导方案文件精神，了解对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏显示我校专题教育活动主题“预防

42、校内欺凌损害，强化自我爱护意识，时时警醒师生。 3、主题班会教育。学校组织各班开展“预防校内欺凌损害，强化自我爱护意识为主题的班会教育，严厉校规校纪，规范学生行为，认识到校内欺凌行为的危害性，同时适当开展品德和安全教育。 4、法制教育。学校将邀请泉林派出所到我校开展法制教育。 5、承诺签名活动。学校少先队将组织全部少先队员进行“我拒绝校内欺凌损害签名承诺活动。 二加强预防。加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，让学生知晓遇到欺凌损害时，准时向学校汇报，必要时拨打110报警，准时制止校内欺凌损害事件发生或将损害降到最低。 三准时处理。学校将强化责任意识，一旦校内欺凌损害发生必需做到准时发觉、调查处置校内欺凌事件，严峻教育并严厉处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。 第二阶段自查整改总结 学校校内欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事件发生和处理状况等，进行全面自查、整改和总结。 总之，我校将依据上级制定的有关学生欺凌防治工作的要求，仔细开展校内欺凌专项治理活动，确保不发生校内欺凌事件。