生活与哲学第十课创新意识与社会进步2021届高考政治一轮复习ppt课件.pptx
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1、必修四 生活与哲学第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步教材框架结构:创新意新意识与社会与社会进步步树立立创新意新意识是唯是唯物物辩证法的要求法的要求辩证否定否定观辩证法的革命批判法的革命批判精神与精神与创新意新意识创新是引新是引领社会社会发展的第一展的第一动力力创新推新推动社会生社会生产力的力的发展展创新推新推动生生产关系关系和社会制度的和社会制度的变革革创新推新推动人人类思思维和文化的和文化的发展展本课重点掌握:1.辩证否定观辩证否定观的含义、特点及实质含义、特点及实质。2.形而上学否定观形而上学否定观的内涵、基本特征与实内涵、基本特征与实质质。3.辩证否定观辩证否定观的
2、方法论要求方法论要求。4.辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识的内内涵及方法论要求涵及方法论要求。5.创新创新的社会作用社会作用。6.树立创新意识树立创新意识的哲学依据哲学依据有哪些?7.唯物辩证法唯物辩证法的知识总结。树立创新意识是唯物辩证法的要求1.辩证否定观(1)含义:辩证的否定辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己自己否定自己,自己发展自己。(2)特点:辩证的否定是发展的环节辩证的否定是发展的环节,是联系是联系的环节的环节。(3)实质:辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定既肯定又否定,既克服又保留又否定,既克服又
3、保留,其实质是其实质是“扬弃扬弃”。2.形而上学否定观(1)内涵:认为否定不是事物的自我否定不是事物的自我否定,而是外力作用的结果外力作用的结果。(2)基本特征:是“在绝对不相容的对立中思维”,要么肯定一切,要么否定一切要么肯定一切,要么否定一切。(3)实质:把肯定和否定绝对地对立起来,认为肯定就是绝对的肯定,就是肯定一切认为肯定就是绝对的肯定,就是肯定一切;否定就是绝对的否定,就是否定一切,全否定就是绝对的否定,就是否定一切,全盘抛弃。盘抛弃。树立创新意识是唯物辩证法的要求准确理解辩证否定观(1)事物的否定是自我否定事物内部存在着肯定方面自我否定事物内部存在着肯定方面和否定方面,它们既对立又
4、统一和否定方面,它们既对立又统一。(2)辩证的否定是发展的环节和联系的环节辩证的否定是发展的环节辩证的否定是发展的环节。发展是事物的前进和上 升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,而实现这一过程就必须对旧事物进行否定。因此,辩证的否定是实现辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节辩证的否定是联系的环节。新事物否定旧事物时,并不是把旧事物全盘抛弃,一笔勾销。新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素基础上发展起来的,总是吸取、保留和改造旧事物中积极吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为的因素作为 自己存在和发展的基础
5、。自己存在和发展的基础。核心突破准确理解辩证否定观(3)辩证否定的实质是“扬弃”。“扬弃”包含抛弃、保留、发扬和提高的意思,指新事物代替旧事物不是简单地抛弃,而是克服、抛弃旧事物中过时的消极的内容,又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西,并把它发展到新的阶段。(4)辩证否定观的方法论要求要树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。要树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践立足实践,解放思解放思想想,实事求是,与时俱进实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。核心突破辩证的否定观与形而上学的否定观核
6、心突破辩证的否定的否定观形而上学的否定形而上学的否定观否定的否定的动力力事物的否定是事物内部矛事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的盾双方斗争的结果果,是事,是事物自身的否定物自身的否定事物的否定是事物的外因事物的否定是事物的外因作用的作用的结果果,是,是外力主外力主观强加于事物的加于事物的否定和肯定否定和肯定的关系的关系否定中包含肯定,肯定中否定中包含肯定,肯定中包含否定包含否定,发展是肯定和展是肯定和否定的否定的对立立统一一否定和肯定都是否定和肯定都是绝对的的,要么肯定一切,要么否定要么肯定一切,要么否定一切一切否定同否定同联系、系、发展的关系展的关系辩证的否定既是的否定既是发展的展的环节,又
7、是,又是联系的系的环节,是,是克服与保留的克服与保留的统一,是一,是“扬弃弃”是是联系的系的终止和止和发展的中展的中断断,是,是“全全盘肯定肯定”或或“全全盘否定否定”辩证法的革命批判精神与创新意识(1)辩证法的革命批判精神辩证法在对现存事物的肯辩证法的革命批判精神辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。(2)方法论要求辩证法的革命
8、批判精神要求树立创新意识要求树立创新意识。要密切关一注变化发展着的实际,敢于突破与实际密切关一注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念思路,确立新观念,开拓新境界开拓新境界。树立创新意识是唯物辩证法的要求2.创新的社会作用(1)创新推动社会生产力推动社会生产力的发展。(2)创新推动生产关系和社会制度的变革推动生产关系和社会制度的变革。(3)创新推动人类思维和文化的发展推动人类思维和文化的发展。(4)创新是一个民族进
9、步的灵魂一个民族进步的灵魂,是一个国一个国家兴旺发达的不竭动力家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生一个政党永葆生机的源泉机的源泉。树立创新意识是唯物辩证法的要求全面把握树立创新意识的哲学依据(1)唯物论唯物论角度意识具有能动作用意识具有能动作用,要求树立创新意识树立创新意识,坚持一切从实际出发、坚持一切从实际出发、实事求是,不断解放思想,与时俱进实事求是,不断解放思想,与时俱进。(2)辩证法辩证法角度发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和 旧事物的灭亡,要求我们用发展的观点看问题用发展的观点看问题,要与时俱进,树立创与时俱进,树立创新意识,促进新事物的成长新意识,促进新事物的成长。辩
10、证的否定观辩证的否定观,要求我们树立创新意识树立创新意识。辩证法的本质是批判的、革命的、创新的是批判的、革命的、创新的,要求敢于突破与敢于突破与实际不相符合的成规陈说实际不相符合的成规陈说。敢于破除落后的思想观念;注重研破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于学找新思路,确堂新观念,究新情况,善于提出新问题,敢于学找新思路,确堂新观念,开拓新境界。开拓新境界。(3)认识论认识论角度认识具有反复性、无限性和上升性认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们要与时俱进,开与时俱进,开拓创新拓创新,树立创新意识树立创新意识,在实践中认识和发现真理,在实践中检实践中认识和发现真理,在实践中
11、检验和发展真理。验和发展真理。核心突破创新的社会作用核心突破作用作用表表现推推动社会生社会生产力的力的发展展创新新更新了人更新了人们的生的生产工具工具,促促进了生了生产技技术的的进步步,提高了提高了劳动者的素者的素质,开辟了更广开辟了更广阔的的劳动对象象,推推动了社会生了社会生产力的力的发展。展。推推动生生产关系关系和社会制度的和社会制度的变革革实践基践基础上的理上的理论创新是社会新是社会发展和展和变革的先革的先导。理理论创新新推推动制度制度创新、科技新、科技创新、文化新、文化创新以及其他各方面的新以及其他各方面的创新新推推动人人类思思维和文化的和文化的发展展实践基践基础上的理上的理论创新和理
12、新和理论指指导下的下的实践践创新新,在在推推动科技科技发展的同展的同时,也使得人,也使得人类认识的的对象和范象和范围日日趋广广阔,使得人使得人类思思维的能力和水平不断提高的能力和水平不断提高人人类文化的文化的发展是通展是通过创新新实现的。的。中国特色社会主中国特色社会主义文化文化是中国人民在是中国人民在实践中不断践中不断创新的成果新的成果唯物辩证法的知识总结(1)唯物辩证法的两个总特征两个总特征:联系的观点和发展的观联系的观点和发展的观点。点。(2)唯物辩证法的实质与核心实质与核心:对立统一规律对立统一规律。(3)联系的观点联系的观点:联系的普遍性普遍性、联系的客观性客观性、联系的多多样性样性
13、、整体与部分的关系整体与部分的关系、系统优化的方法系统优化的方法。(4)发展的观点:发展的普遍性发展的普遍性、发展的实质发展的实质、事物的事物的发展是前进性与曲折性的统一发展是前进性与曲折性的统一、事物的发展是量变和量变和质变的统一质变的统一等。(5)矛盾的观点:矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾 的普遍性普遍性、矛盾的特殊性特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的普遍性和特殊性的关系关系、主次矛盾的关系主次矛盾的关系、矛盾的主次方面的关系矛盾的主次方面的关系。(6)辩证否定观与创新意识:辩证否定观辩证否定观、辩证法的革辩证法的革 命批判精神与创新意识。命批判精神与创新意识。核心
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