第三课怎样运用我们的眼睛课件.ppt

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1、美术作品的美术作品的三大类别三大类别n具象美术具象美术l意象美术意象美术l抽象美术抽象美术 你你看看到到了了什什么么？你你想想到到了了什什么么？我们怎样运用自己的我们怎样运用自己的眼睛眼睛第三课第三课我们怎样运用自己的我们怎样运用自己的美美术术作作品品鉴鉴赏赏观观看看方方式式形形式式鉴鉴赏赏社社会会学学式式鉴鉴赏赏比比较较式式鉴鉴赏赏感感悟悟式式鉴鉴赏赏感感悟悟式式鉴鉴赏赏|善藏者未始不露善藏者未始不露|藏藏，即含蓄。诗贵含蓄。因为全露，一览，即含蓄。诗贵含蓄。因为全露，一览无余，势必味同嚼蜡；可是藏而不露，别人无余，势必味同嚼蜡；可是藏而不露，别人未必知你所藏，让人思而不得，则难免有灰未必知

2、你所藏，让人思而不得，则难免有灰色之嫌。因此说，只有亦藏亦露，亦露亦藏，色之嫌。因此说，只有亦藏亦露，亦露亦藏，方是上乘。方是上乘。需要思维（需要思维（联想联想）与激情深切投入画面与激情深切投入画面的观看方式的观看方式命题作画命题作画v深山藏古寺深山藏古寺 宋徽宗创建了世界上最早的皇家画院，建立了考试制度，开设画学，培养绘画人才，并开创一代画风。当时画院的考试标准是“笔意俱全”。“笔”就是写实技巧；“意”就是诗情画意、意境、意趣。v嫩绿枝头红一点嫩绿枝头红一点感感悟悟式式鉴鉴赏赏蛙蛙声声十十里里出出山山泉泉墨点：墨点：墨线：墨线：画面：画面：蝌蚪蝌蚪青蛙青蛙蛙声蛙声墨团：墨团：山石山石峡谷峡谷

3、悠扬悠扬幽静幽静泉水泉水流动流动优美优美狭长狭长水流无限水流无限悠长悠长二、形式鉴赏二、形式鉴赏艺术形式主要是指线条、色彩、艺术形式主要是指线条、色彩、笔法、构图等。笔法、构图等。偏重于对作品艺术形式的感知和偏重于对作品艺术形式的感知和体验，强调对形式的分析和把握。体验，强调对形式的分析和把握。死亡与火 瑞士克利克利 这幅画中，画这幅画中，画家在正方形画面的家在正方形画面的中央，画了死神的中央，画了死神的头象。上方是熊熊头象。上方是熊熊燃烧的红色火焰，燃烧的红色火焰，死神手托金色圆球，死神手托金色圆球，左方一人正向火焰左方一人正向火焰走去。画面虚幻模走去。画面虚幻模糊的色调，似乎象糊的色调，似

4、乎象征对彼岸世界的憧征对彼岸世界的憧憬。这是克利对死憬。这是克利对死亡的深刻领悟，也亡的深刻领悟，也是他自己为自己谱是他自己为自己谱写的安魂曲。写的安魂曲。达芬奇的壁画最后的晚餐（达芬奇的壁画最后的晚餐（1495-1498）文艺复兴艺术 最后的晚餐达芬奇(1495-1498)焦点透视484880cm，米兰圣玛利亚格拉契修道院藏思考与交流：思考与交流：下面的词语是从形式鉴赏的角度来下面的词语是从形式鉴赏的角度来描绘这三幅作品的，请与同学交流，尝对号入座。描绘这三幅作品的，请与同学交流，尝对号入座。连环展开式构图（连环展开式构图（）人物结构比例准确（人物结构比例准确（）敷色清丽（敷色清丽（）平涂（

5、平涂（）线条与色彩相互重叠与渗透（线条与色彩相互重叠与渗透（）九色鹿九色鹿 九色鹿九色鹿 红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦秋的节奏秋的节奏九色鹿九色鹿三三社会学式鉴赏社会学式鉴赏夜巡夜巡（荷兰）伦勃朗（荷兰）伦勃朗这种方法这种方法适合于适合于再再现性的现性的、故事性故事性或或情节性情节性较较强的美术强的美术作品的鉴作品的鉴赏赏乾隆帝龙袍乾隆帝龙袍九龙壁九龙壁 封建时代龙作为帝王的象征，也用来指帝王封建时代龙作为帝王的象征，也用来指帝王和帝王的东西：龙颜、龙廷、龙袍、龙宫等。和帝王的东西：龙颜、龙廷、龙袍、龙宫等。周朝“五爪天子、四爪诸侯、三爪大夫”格格尔尼卡尼卡 毕加索加索 3.5m7.8m四四比较式

6、鉴赏比较式鉴赏同一主题的比较同一主题的比较西班牙画家达利的战争的预感中国 罗工柳的油画地道战西西班班牙牙画画家家达达利利的的战战争争的的预预感感格尔尼卡格尔尼卡 毕加索毕加索 3.5m7.8m在不同一时代，同一主题的比较在不同一时代，同一主题的比较最后的晚餐最后的晚餐意大利意大利(1308-1311)最后的晚餐最后的晚餐比利时比利时(1464-1467)最后的晚餐最后的晚餐意大利(1480)最后的晚餐最后的晚餐意大利(1447-1449)最后的晚餐最后的晚餐弗兰德斯(1630)最后的晚餐最后的晚餐丁托列托(1592-1594)达利 西班牙(1955)最后的晚餐最后的晚餐达芬奇的壁画最后的晚餐（

7、达芬奇的壁画最后的晚餐（1495-1498）春（蛋彩画，意大利，波提切利）春（蛋彩画，意大利，波提切利）学会这些观看方式有什么意义？学会这些观看方式有什么意义？作品的名称：蒙娜丽萨蒙娜丽萨感悟感悟（感悟式鉴赏）（感悟式鉴赏）对作品的印象：由作品展开的联想观察观察（形式鉴赏）（形式鉴赏）形象：构图：空间：形体：色彩：明暗：线条：探究探究比较比较（社会学式鉴赏）（社会学式鉴赏）（比较式鉴赏）（比较式鉴赏）画家生平：委托或赞助人：文化背景：社会基本价值观：横向：相同点：不同点：纵向：相同点：不同点：作品的类型：油画油画 作业：作业：不同的角度欣赏不同的角度欣赏蒙娜丽莎蒙娜丽莎大卫与歌利亚大卫与歌利亚 符拉基米尔圣母符拉基米尔圣母