生物必修三复习典型例题课件.ppt

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1、生物必修三复习生物必修三复习典型例题典型例题1取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，原因是 ()。经典例题经典例题植物激素调节植物激素调节A、c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B、a胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能C、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D、a胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能D2为研究根背光生长与生长素的

2、关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如下图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表：根据实验的结果，不能得出的结论是()。A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关C3.分析下列各图，正确的是()。A.图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧 生长得快C.图丙中若固定光源，暗箱匀速旋转一周，幼苗将弯 向小窗D.图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲C4.向日葵

3、和番茄开花期间遇到连续阴雨天气，影响受粉，对下列补救措施及其预期的叙述中，均正确的是()A.及时喷洒一定浓度的2，4D，向日葵产量影响 不大，番茄产量下降B.及时喷洒一定浓度的2，4D，番茄产量影响不 大，向日葵产量下降C.及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均影响不大D.及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均下降B5.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是()A细胞分裂素在果实生长中起促进作用B生长素对果实的发育和成熟没有影响C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落A6.用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(表示单侧光)()A

4、 B C DC7.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是()。A喷施赤霉素和2，4D能有效减少留树保鲜过程中的落果B留树保鲜过程中赤霉素与2，4D对落果的调控有协同作用C喷施赤霉素和2，4D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D赤霉素、2，4D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用D8.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述，不正确的是()。A冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成B高浓度2，4D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长C培养基中生长素与细胞分裂素

5、的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同D给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜A1下列有关种群与群落的叙述，正确的是_。农田中豌豆和杂草、豌豆和其根中的根瘤菌、细菌和 其细胞内的噬菌体关系依次为竞争、互利共生、寄生环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分 层现象演替过程中群落的物种组成不断变化 次生演替的速度比初生演替的速度快旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速 度进行经典例题经典例题种群与群落种群与群落2.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种

6、群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是()。A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随着季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度3.科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是()。A纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害B杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D人类生产活动不会改变茶园的群落结构4.如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是()。A为有效防治蝗灾，应在A

7、A点之前及时控制种群密度BA AB B段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止C C点出现D控制种群数量在D DE E水平，有利于维持该地生态系 统的抵抗力稳定性5.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是()。A给海龟安装示踪器调查其洄游路线B给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度6.下图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是()。演替年数演替年数110102525100100以上以上植物类别草地植物类别草地 藻木林藻木林 松林硬木林松林硬木林

8、A在硬木林阶段仍可找到生活在草地阶段的植物，此类 演替隶属初生演替B在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随 之改变C在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，而水平 结构未变D在演替过程中，物种丰富度增加，稳定性都有所降低必考点必考点10 生态系统的结构与功能生态系统的结构与功能（5年年44考考 ）我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱的弱 (2010全国全国，3C)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大越大 (2011海南海南，21C)直接以低营养级的生物为食将消耗生态系

9、统更多的能直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量量 (2010江苏江苏，11B)虎等大型肉食动物容易成为濒危物种，用生态系统中虎等大型肉食动物容易成为濒危物种，用生态系统中能量流动规律能进行合理分析能量流动规律能进行合理分析(2009江苏江苏，17A改编改编)高考经典高考经典1下列有关生下列有关生态态系系统统及及稳稳定性的叙述，正确的是定性的叙述，正确的是_。假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中能假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中能量流动的营养级数减少量流动的营养级数减少 (2009海南，海南，20B)生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利生态系统中的信息传

10、递对所有捕食者都必然有利 (2011海南，海南，21B)心猿意马不属于生态系统信息传递心猿意马不属于生态系统信息传递 (2009广东，广东，16A)生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性定性(2009福建，福建，2B)答案：答案：2(2012四川理综，四川理综，31)为防治农田鼠害，研究人员选择为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测

11、得大豆田中田鼠种群密度的变化如设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题。图所示。请回答下列问题。(时间点：时间点：a大豆萌发；大豆萌发；b株冠形成；株冠形成；c开花结实；开花结实；d植株萎蔫植株萎蔫)(1)该农田生态系统的主要成分是该农田生态系统的主要成分是_，猛禽与田鼠的，猛禽与田鼠的种间关系是种间关系是_。(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由该生态系统中田鼠的种群密度是由_决定的；决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是境变化的角度分析，其原因是_。(3)与曲线与曲线相比，曲线相比，曲

12、线所示环境中猛禽的密度所示环境中猛禽的密度_。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的调整该生态系统中的_关系，使人们从中更多获益。关系，使人们从中更多获益。解析解析：(1)生态系统的主要成分为生产者，该生态系统的生产生态系统的主要成分为生产者，该生态系统的生产者主要是大豆；猛禽与田鼠的种间关系是捕食。者主要是大豆；猛禽与田鼠的种间关系是捕食。(2)种群密度种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的；是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的；b点以后田鼠种群点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原

13、因是密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是食物资源增加，二是株冠形成有利于躲避天敌。食物资源增加，二是株冠形成有利于躲避天敌。(3)与曲线与曲线相比，曲线相比，曲线所示环境鼠少，鼠的数量少说明环境中猛禽多；所示环境鼠少，鼠的数量少说明环境中猛禽多；若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使人们从中更多获益。整生态系统中的能量流动关系，使人们从中更多获益。答案答案：(1)大豆捕食大豆捕食(2)出生率和死亡率、迁入和迁出株冠形成有利于躲避天敌；出生率和死亡率、迁入和迁出株冠形成有利于躲避天敌；

14、食物增加食物增加(3)更大能量流动更大能量流动3(2011山东理综，山东理综，26，节选，节选)6月月5日日是世界环境日，今年我国的世界环是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是境日主题是“共建生态文明，共享共建生态文明，共享绿色未来绿色未来”。草原是绿色生态环境。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。的食物网如图所示。(1)图图中食物网中食物网较简单较简单，因此，因此，该该草原生草原生态态系系统统的的_能力能力较较差，其差，其_稳稳定性也相定性也相应较应较低。除低。除图图中所示的中所示的生物生物类类群外，群外，该该生生态态系系统统的生

15、物的生物组组成成分成成分还应还应有有_才能保才能保证证其物其物质质循循环环的正常的正常进进行。行。(2)如果图中草能提供如果图中草能提供10 000 kJ的能量，营养级间的能量的能量，营养级间的能量传递效率为传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能够得到的，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是最低和最高能量值分别是_kJ和和_kJ。若去。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区，则会导致该草原的若外来生物入侵该区，则会导致该草原的_锐减或锐减或丧失。丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是影响图中兔种

16、群数量变化的种间因素是_和竞争。和竞争。若某年兔种群的若某年兔种群的K值为值为1 000只，且只，且1只兔和只兔和4只鼠消耗的草只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的只，则兔种群的K值变为值变为_只。用标志重捕法调查只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果结果_(填填“偏高偏高”或或“偏低偏低”)。解析解析：(1)食物网简单，生态系统的自我调节能力差，抵抗食物网简单，生态系统的自我调节能力差，抵抗力稳定性弱。物质循环的正常进行

17、需要生产者、消费者、力稳定性弱。物质循环的正常进行需要生产者、消费者、分解者共同参与。分解者共同参与。(2)能量传递效率为能量传递效率为10%时，鹰得到的能量最少，能量传递时，鹰得到的能量最少，能量传递效率为效率为20%时，鹰得到的能量最多。营养级越少，最高营时，鹰得到的能量最多。营养级越少，最高营养级获得能量越多。所以鹰位于第三营养级时，获得最高养级获得能量越多。所以鹰位于第三营养级时，获得最高能量为能量为10 00020%20%400 kJ。鹰位于第四营养级时，。鹰位于第四营养级时，获得最低能量为获得最低能量为10 0000.10.10.110 kJ。若去除蛇，。若去除蛇，且狐的数量不变，

18、则能量流动过程中能量损耗会减少，鹰且狐的数量不变，则能量流动过程中能量损耗会减少，鹰容纳量会增加。外来物种入侵，则会导致该草原的生物容纳量会增加。外来物种入侵，则会导致该草原的生物(物种物种)多样性锐减或丧失。多样性锐减或丧失。(3)影响兔种群数量的种间因素是捕食和竞争。若兔的影响兔种群数量的种间因素是捕食和竞争。若兔的K值值为为1 000只，只，1只兔和只兔和4只鼠消耗的草量相等，次年鼠的数只鼠消耗的草量相等，次年鼠的数量增加量增加400只，吃了只，吃了100只兔子的食物，则兔的环境容纳量只兔子的食物，则兔的环境容纳量变为变为900只。若部分标记个体迁出，则调查结果将偏高。只。若部分标记个体

19、迁出，则调查结果将偏高。答案答案：(1)自我调节自我调节(或：反馈调节，负反馈调节或：反馈调节，负反馈调节)抵抗力抵抗力分解者分解者(2)10400增加生物多样性增加生物多样性(或物种多样性或物种多样性)(3)捕食捕食900偏高偏高 食物链食物链(网网)、能量流动、物质循环及、能量流动、物质循环及信息传递是历年命题的重点，单独分析一个方向往信息传递是历年命题的重点，单独分析一个方向往往出选择题，综合起来考查选择题、非选择题均可往出选择题，综合起来考查选择题、非选择题均可出现。出现。【押题押题1 1】下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是 ()。命题猜想命题

20、猜想考查生态系统的组成成分考查生态系统的组成成分A动动物都属于消物都属于消费费者，其中植食性者，其中植食性动动物属于第二物属于第二营营养养级级B细细菌都属于分解者，其异化作用菌都属于分解者，其异化作用类类型有需氧型和型有需氧型和厌厌氧氧型两型两类类C生生产产者属于自养型生物，是生者属于自养型生物，是生态态系系统统中最基本、最关中最基本、最关键键的生物成分的生物成分D一种生物只能属于生一种生物只能属于生态态系系统统中的一种生物成分中的一种生物成分破题关键破题关键解析解析生态系统三种生物成分不是简单地分为植物生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者生产者)、动物动物(消费者消费者)、微生物、

21、微生物(分解者分解者)，而是根据生物本身在生态系，而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。统中的作用来区分是哪一种具体成分。A项错误：消费者中多项错误：消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物一些动物(蚯蚓、秃鹫等蚯蚓、秃鹫等)为分解者；植物一般属于第一营养级，为分解者；植物一般属于第一营养级，则植食性动物属于第二营养级。则植食性动物属于第二营养级。B项错误：营腐生生活的细菌项错误：营腐生生活的细菌和真菌为分解者，营寄生生活的细菌、真菌属于消费者。从和真菌为分解者，营寄生生活的细菌、真菌属于消费

22、者。从异化作用看，微生物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型异化作用看，微生物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三类。三类。C项正确：生产者是在光能或化学能促使下把无机物转项正确：生产者是在光能或化学能促使下把无机物转变成有机物的生物，从同化类型上属于自养型生物；生产者变成有机物的生物，从同化类型上属于自养型生物；生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本、是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统最关键的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性。的种类和稳定性。D项错误：一般情况下一种生物在生态项错误：一般情况下一种生物在生

23、态系统中只属于一种成分，但个别生物或部分生物在特殊情系统中只属于一种成分，但个别生物或部分生物在特殊情况下可能会属于两种成分，如捕蝇草既可作为生产者，也况下可能会属于两种成分，如捕蝇草既可作为生产者，也可作为消费者。可作为消费者。答案答案C(1)判断生产者的主要依据是是否为自养型生物，若判断生产者的主要依据是是否为自养型生物，若为自养型生物，则为生产者。为自养型生物，则为生产者。(2)判断消费者时要特别注意异养型、非腐生等关键判断消费者时要特别注意异养型、非腐生等关键词，植物、微生物都有可能成为消费者。词，植物、微生物都有可能成为消费者。(3)判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、判断分解

24、者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，即腐生生物，可能包括动残枝败叶转变成无机物，即腐生生物，可能包括动物物(如蚯蚓如蚯蚓)。生态系统各成分的判断关键生态系统各成分的判断关键【押题押题2 2】根据下图，回答下列与生态有关的问题。根据下图，回答下列与生态有关的问题。考查生态系统的功能考查生态系统的功能(1)若图若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的_。甲代表的生态系统的成分是甲代表的生态系统的成分是_。若图。若图1中的中的“”仅表示仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_。(2)若生产者和消

25、费者之间的食物关系如图若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设所示，设E种群干物种群干物质中蕴藏的能量为质中蕴藏的能量为1106kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为种群干物质中蕴藏的能量为2104kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是种群干物质中蕴藏的能量是2.5104kJ，能量传递效，能量传递效率按率按20%计算，当计算，当A只捕食只捕食C时，则时，则A的能量值是的能量值是_。破题关键破题关键解析解析(1)由甲与丁间存在双向箭头，且各环节均存在指向由甲与丁间存在双向箭头，且各环节均存在指向丁的箭头可确认丁为丁的箭头可确认丁为“大气中大气中CO2”，甲为生产者；碳在生，甲为生产者；碳在生物群落内部传

26、递形式为物群落内部传递形式为“含碳有机物，而不是含碳有机物，而不是CO2”。(2)E可传向可传向D、B、C的能量为的能量为110620%2105(kJ)，则，则C的的能量为能量为210521042.51041.55105(kJ)，故，故A只捕食只捕食C时，时，A的能量值为的能量值为1.5510520%3.1104(kJ)。(3)摄入量摄入量粪便量同化量，同化量呼吸量用于生长、发育繁粪便量同化量，同化量呼吸量用于生长、发育繁殖的能量，故殖的能量，故为同化量，为同化量，为用于生长、发育、繁殖的为用于生长、发育、繁殖的能量。能量。为分解者分解所释放的能量。当生态系统处于稳为分解者分解所释放的能量。当

27、生态系统处于稳定状态时，种群数量可维持于定状态时，种群数量可维持于K值，此时出生率值，此时出生率死亡率。死亡率。答案答案(1)大气中的二氧化碳库生产者大气中的二氧化碳库生产者(2)3.1104kJ(3)蛙同化的能量用于蛙生长、发育、繁殖的能量分解蛙同化的能量用于蛙生长、发育、繁殖的能量分解者利用的能量者利用的能量K出生率死亡率出生率死亡率输入第一营养级的能量输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分：一部分在被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失生产者的呼吸作用中以热能的形式散失(A1)，一部分则用，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖于生产者的生长、发育和繁殖(B1C1D1)

28、。而后一部分。而后一部分能量中包括现存的植物体能量中包括现存的植物体B1、流向分解者的、流向分解者的C1、流向下、流向下一营养级的一营养级的D1。参考图示：。参考图示：利用利用“拼图法拼图法”巧解能量流动难巧解能量流动难点点一、生态系统的结构一、生态系统的结构生态系统的组成成分和生态系统生态系统的组成成分和生态系统的营养结构的营养结构1生态系统的组成成分生态系统的组成成分考点探源考点探源(1)包括非生物的物包括非生物的物质质和能量、生和能量、生产产者、消者、消费费者和分解者和分解者者(其相互关系如其相互关系如图图)，其中自养型生物属于生，其中自养型生物属于生产产者，者，异养型生物异养型生物(寄

29、生或捕食寄生或捕食)属于消属于消费费者，异养型生物者，异养型生物(腐腐生生)属于分解者。属于分解者。(2)关于生关于生态态系系统统成分的成分的误误区提醒区提醒(见见下表下表)误区类型误区类型特例特例细菌都是细菌都是分解者分解者硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者菌属于特殊消费者动物都是动物都是消费者消费者秃鹫、蚯蚓、原生动物等是以动植物残体为秃鹫、蚯蚓、原生动物等是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者食的腐生动物，属于分解者生产者都生产者都是绿色植是绿色植物物蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者

30、，应该说生产者包含绿色植物应该说生产者包含绿色植物植物都是植物都是生产者生产者菟丝子营寄生生活，属于消费者菟丝子营寄生生活，属于消费者2.生态系统的营养结构生态系统的营养结构(1)食物链：食物链：形成：生态系统中，各种生物因食物关系而形成的联系。形成：生态系统中，各种生物因食物关系而形成的联系。书写原则：植物书写原则：植物(起点起点)植食性动物植食性动物小型肉食性动物小型肉食性动物大型肉食性动物。大型肉食性动物。(2)食物网形成：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食食物网形成：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物；一种植食性动物既可吃多种植物，也可被多种肉食性动物；一种植食性动物既可吃多种植

31、物，也可被多种肉食性动物所食。物所食。(3)食物链数、不同的营养级动物的种间关系判断方法：食物链数、不同的营养级动物的种间关系判断方法：任何一条食物链都是从生产者开始，终点是不被其他动物任何一条食物链都是从生产者开始，终点是不被其他动物所食的动物，中间有任何停顿都不能算完整的食物链。所食的动物，中间有任何停顿都不能算完整的食物链。同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级，同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级，要确定某一生物的营养级需根据此生物所在的具体食物链要确定某一生物的营养级需根据此生物所在的具体食物链来确定。来确定。在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同在食物网

32、中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛与青蛙二者之间既是捕食关系，又概念上的重合，如蜘蛛与青蛙二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。是竞争关系。二、生态系统的功能二、生态系统的功能能量流动、物质循环、信息传递能量流动、物质循环、信息传递1关于能量流动的有关问题汇总关于能量流动的有关问题汇总(1)起点：从生产者固定太阳能开始。起点：从生产者固定太阳能开始。(2)渠道：食物链和食物网。渠道：食物链和食物网。(3)能量形式的变化：太阳光能能量形式的变化：太阳光能生物体内有机物中的生物体内有机物中的化学能化学能热能热能(最终散失最终散失)(4)能量在食物链中的流动形式：有机物中的化

33、学能。能量在食物链中的流动形式：有机物中的化学能。(5)能量散失的主要途径：细胞呼吸。能量散失的主要途径：细胞呼吸。(6)能量流动特点：单向流动、逐级递减；流经生态系能量流动特点：单向流动、逐级递减；流经生态系统的总能量：生产者所固定的太阳能总量。统的总能量：生产者所固定的太阳能总量。2物质循环物质循环(1)物质循环是能量流动的载体，具有全球性。物质循环是能量流动的载体，具有全球性。(2)物质循环中的物质实质是组成生物体的化学元素物质循环中的物质实质是组成生物体的化学元素(如如C、H、O、N、P、S)，而不是化合物。，而不是化合物。(3)它们在生物群落与无机环境间通过光合作用、化能合成它们在生

34、物群落与无机环境间通过光合作用、化能合成作用、呼吸作用以无机物形式循环，其特点是：反复出现，作用、呼吸作用以无机物形式循环，其特点是：反复出现，循环流动。循环流动。易错点：在群落内部不循环，以有机物的形式在食物链易错点：在群落内部不循环，以有机物的形式在食物链(网网)上单向流动。上单向流动。(4)伴随着物质循环过程，环境中一些污染物伴随着物质循环过程，环境中一些污染物(如重金属、如重金属、化学农药化学农药)通过食物链在生物体内大量积累而出现生物富集通过食物链在生物体内大量积累而出现生物富集现象，而营养级越高，富集物浓度越高。现象，而营养级越高，富集物浓度越高。3信息传递信息传递信息传递存在于生

35、态系统各成分之间，包括两方面：生物与信息传递存在于生态系统各成分之间，包括两方面：生物与生物之间的信息传递，生物与无机环境之间的信息传递。信生物之间的信息传递，生物与无机环境之间的信息传递。信息传递通常为双向传递。机体内部如激素等信息的传递不属息传递通常为双向传递。机体内部如激素等信息的传递不属于生态系统的信息传递功能。于生态系统的信息传递功能。1(2012浙江理综浙江理综，5)如图是某相对稳定的生态系统中旅如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图图中不同阴影内面积表示不同比例尺下的个体数量中不同阴影内面积表示不

36、同比例尺下的个体数量)。下。下列有关叙述错误的是列有关叙述错误的是 ()。高考经典高考经典A图中所含的食物链为捕食食物链图中所含的食物链为捕食食物链B这些生物的种群数量在各自的这些生物的种群数量在各自的K值上下波动值上下波动C旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反 馈调节馈调节解析解析：从图中可以看出，植物数量增加，旅鼠和旅鼠的天：从图中可以看出，植物数量增加，旅鼠和旅鼠的天敌的数量也随之增加，可推知图中所含的食物链为捕食食敌的数量也随之增加，可推知图中所含的食物

37、链为捕食食物链，物链，A项正确；分析已知条件，此生态系统相对稳定，项正确；分析已知条件，此生态系统相对稳定，可知这些生物的数量将不会有太大的变化，均围绕各自的可知这些生物的数量将不会有太大的变化，均围绕各自的K值上下波动，值上下波动，B项正确；旅鼠的种群数量主要受食物及项正确；旅鼠的种群数量主要受食物及天敌数量的影响，天敌数量的影响，C项正确；旅鼠的天敌增多，使旅鼠数项正确；旅鼠的天敌增多，使旅鼠数量减少，又影响其天敌数量并导致天敌数量减少，这种负量减少，又影响其天敌数量并导致天敌数量减少，这种负反馈调节能维持生态系统的相对稳定，反馈调节能维持生态系统的相对稳定，D项错误。项错误。答案答案：D

38、2(2012江苏，江苏，24)(多选多选)全球范围内生物多样性有降低的趋全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析正确的是势，对此所作的分析正确的是 ()。A栖息地栖息地总总量减少和栖息地多量减少和栖息地多样样性降低是重要原因性降低是重要原因B栖息地破碎化造成小种群有利于栖息地破碎化造成小种群有利于维维持生物多持生物多样样性性C这这种种变变化是由于新物种化是由于新物种产产生量少于生量少于现现有物种有物种灭绝灭绝量量D过过度的人度的人为为干干扰导扰导致生物多致生物多样样性降低性降低解析解析：生物多样性降低的主要原因是人类活动导致的栖息：生物多样性降低的主要原因是人类活动导致的栖息地总量减少

39、和栖息地多样性降低，地总量减少和栖息地多样性降低，A项正确；栖息地的破项正确；栖息地的破碎化主要是由人为因素造成的，道路建设、居住点的扩大碎化主要是由人为因素造成的，道路建设、居住点的扩大等造成了生物种群之间的基因交流受阻，小块、分裂的小等造成了生物种群之间的基因交流受阻，小块、分裂的小种群对疾病抵抗力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁种群对疾病抵抗力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁殖率的降低，不利于维持生物多样性，殖率的降低，不利于维持生物多样性，B项错误、项错误、D项正项正确；生物多样性降低的直接原因是新物种的产生量少于现确；生物多样性降低的直接原因是新物种的产生量少于现有物种的灭绝量，

40、有物种的灭绝量，C项正确。项正确。答案答案：ACD3(整合题整合题)下列有关环境保护的叙述，正确的是下列有关环境保护的叙述，正确的是_。互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵 (2011江苏，江苏，20A)生物多样性的丰富程度与自然选择无关生物多样性的丰富程度与自然选择无关 (2010北京卷，北京卷，5A)遗传多样性较低的种群适应环境能力强遗传多样性较低的种群适应环境能力强 (2010北京，北京，5D)某地区为打造灰掠鸟品牌，计划在林区大规模清除其他某地区为打造

41、灰掠鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰掠鸟喜居的树种，招引灰掠鸟，该计划的树种，并改种灰掠鸟喜居的树种，招引灰掠鸟，该计划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升(2011海南，海南，22改编改编)生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值了其间接价值 (2009福建，福建，2C)答案答案：4(2012山东理综，山东理综，26)如图中，如图中，曲线曲线、分别表示某野分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三量后，其未来种群数量变化三

42、种可能的情况。种可能的情况。(1)图图中曲中曲线线_说说明明该该种群种群对对其栖息地的破坏程度其栖息地的破坏程度较轻较轻。当曲。当曲线线趋趋近零近零时时，对该动对该动物种群已不宜采取物种群已不宜采取_保保护护的措施。的措施。图图中阴影部分可能引起中阴影部分可能引起该该种群的种群的_发发生改生改变变，进进而而导导致物种致物种进进化。化。(2)若若图图中物种中物种处处于最高于最高营营养养级级，当其数量下降，且其他，当其数量下降，且其他条件不条件不变时变时，流向，流向该营该营养养级级其他物种的能量会其他物种的能量会_。处处于于该营该营养养级级物种的种物种的种间间关系是关系是_。(3)若图中物种为食草

43、动物，当看到青草明显减少时，部分若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的个体会另觅取食地，这体现了生态系统的_功能。功能。(4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。三种情况。16世纪以来，世界人口表现为世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，型增长，因此需控制因此需控制“J”型增长数学方程式中型增长数学方程式中_参数，以参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。实现人口和野生动物资源的协调发展。解析解析：(1)比较曲线比较曲线、，曲线，曲线受到的破坏程度最低。受到的破坏程度最低。当生

44、存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶时，可将当生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶时，可将生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的易地保护和管理，园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的易地保护和管理，是对就地保护的补充。图中阴影部分表示由于环境阻力而减少是对就地保护的补充。图中阴影部分表示由于环境阻力而减少的个体数量，会导致基因频率的改变，引起生物进化。的个体数量，会导致基因频率的改变，引起生物进化。(2)同一同一营养级的生物之间的关系是竞争关系，由于某一物种数量下降，营

45、养级的生物之间的关系是竞争关系，由于某一物种数量下降，竞争压力减小，会引起同营养级其他物种数量增多。竞争压力减小，会引起同营养级其他物种数量增多。(3)食草动食草动物看到青草明显减少，另觅取食地，属于物理信息，属于生态物看到青草明显减少，另觅取食地，属于物理信息，属于生态系统的信息传递功能。系统的信息传递功能。(4)“J”型增长曲线的数学模型型增长曲线的数学模型NtN0t中中是影响种群数量变化的重要参数。是影响种群数量变化的重要参数。答案答案：(1)就地就地(或建立自然保护区或建立自然保护区)基因频率基因频率(2)增加增加(种间种间)竞争竞争(3)信息传递信息传递(4)(1)较低浓度的有机锡即

46、能抑制软体动物雌性个体的雌性激素较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成，这些雌性个体的繁殖功能有何变化？合成，这些雌性个体的繁殖功能有何变化？_。小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩，请推测小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩，请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化？其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化？_。该污染。该污染物通过物通过_的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。5(2011广东理综，广东理综，28)人人们们使用含三丁基使用含三丁基锡锡、三苯基、三苯基锡锡等有机等有机锡锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面

47、，有效防止化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着生了海洋生物附着生长长，但近年来的研究，但近年来的研究发现发现油漆中的有机油漆中的有机锡锡可可释释放入海，放入海，对对多种生物造成危害。有关多种生物造成危害。有关该污该污染物的部分研染物的部分研究如下，究如下，请请回答下列回答下列问题问题。(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的种群年龄组成发生改变有机锡污染导致某海域一种鱼的种群年龄组成发生改变(如下图如下图)，请预测该种群数量的变化趋势。，请预测该种群数量的变化趋势。_。图中数字表示各年龄期个体数占总个体数的百分比图中数字表示各年龄期个体数占总个体数的百分比(3)某海域受有

48、机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的某海域受有机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降。个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变生物量显著下降。个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在为优势类群。这是在_水平上研究的结果。水平上研究的结果。(4)以上资料表明，如果有机锡长期污染将会导致以上资料表明，如果有机锡长期污染将会导致_下降，从而降低生态系统的下降，从而降低生态系统的_。若想探究海洋底泥。若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌，以便用于今后的生态修中是否存在分解三丁基锡的细菌，以便用于今后的生态修复，筛选目标菌株的培养基成分为：蛋白胨、复，筛选目标菌株的培养基成

49、分为：蛋白胨、_、NaCl、H2O和琼脂。和琼脂。解析解析：(1)雌性激素对于雌性生殖器官的发育和生殖细胞的雌性激素对于雌性生殖器官的发育和生殖细胞的形成起着重要的促进作用；胸腺萎缩会抑制形成起着重要的促进作用；胸腺萎缩会抑制T细胞的生成，细胞的生成，所以会降低细胞免疫和体液免疫的能力，细胞免疫的受损所以会降低细胞免疫和体液免疫的能力，细胞免疫的受损害程度更严重；不易分解的有毒物质会通过食物链的富集害程度更严重；不易分解的有毒物质会通过食物链的富集作用而在营养级高的生物体内不断积累，从而对鱼类、鸟作用而在营养级高的生物体内不断积累，从而对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。类甚至人类造成危害。(2)由

50、题图可知，污染使种群的年龄由题图可知，污染使种群的年龄组成由增长型变成衰退型，所以种群数量会逐渐减少。组成由增长型变成衰退型，所以种群数量会逐渐减少。(3)研究不同物种的消长现象，属于群落的研究水平。研究不同物种的消长现象，属于群落的研究水平。(4)污染污染会使某些生物数量减少甚至灭绝，导致物种丰富度降低，会使某些生物数量减少甚至灭绝，导致物种丰富度降低，生态系统的稳定性就会下降。探究海洋底泥中是否含有分生态系统的稳定性就会下降。探究海洋底泥中是否含有分解三丁基锡的细菌，培养基中要含有三丁基锡。解三丁基锡的细菌，培养基中要含有三丁基锡。答案答案：(1)繁殖功能受损害细胞免疫和体液免疫均受损害，