百分数的意义和读写法ppt课件.ppt

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1、合合阳三小阳三小鲁宁珍鲁宁珍进球个数进球个数184321投球总数投球总数205025谁投篮最准呢？进球率进球率 90 100 86 100 84 100姓姓 名名 科科 比比易易建建联联 姚姚明明90%86%84%成份：棉成份：棉100%100%生活中的百分数生活中的百分数:酒精度：酒精度：52%52%淀粉：淀粉：10%蛋白质蛋白质3.5%3.5%学生的近视情况应引起高度重学生的近视情况应引起高度重视。根据去年年底的统计，我视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：市学生的近视情况如下：小学生小学生初中生初中生高中生高中生184964.2这批产品的合格这批产品的合格率是率是98.我们班差

2、我们班差不多达到不多达到了了65咱们学校有咱们学校有60的学生参加了兴的学生参加了兴趣小组趣小组蛋白质蛋白质 1.0果汁果汁15羊毛羊毛50腈纶腈纶50自学提示：自学提示：自学课本自学课本P8283,思考以下问题思考以下问题:（1）百分数表示什么意义？并说说主题）百分数表示什么意义？并说说主题图中百分数的具体含义。图中百分数的具体含义。（2）怎样写百分数，要注意什么问题？）怎样写百分数，要注意什么问题？（3）百分数与分数有什么区别与联系？）百分数与分数有什么区别与联系？1、一只铅笔长、一只铅笔长米，可不可以米，可不可以说说“一只铅笔长一只铅笔长17%米米”？2、一堆煤用去了它的、一堆煤用去了它

3、的，可，可不可以说不可以说“用去了它的用去了它的25%”？思考：思考：1710025100思考：分母是思考：分母是100的分数就是百分数，的分数就是百分数，这句话对不对？这句话对不对？百分数分数意义意义只表示两个数量之只表示两个数量之间的倍数关系。间的倍数关系。既表示两个数量之间的倍既表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个数关系，也可以表示某个具体数量。具体数量。百分数与分数的区别与联系形式形式分子分子分母分母分子可以是整数，分子可以是整数，也可以是小数。也可以是小数。分子不可以是小数，只能分子不可以是小数，只能是自然数。是自然数。分母只能是分母只能是100。分母是不为分母是不为0的自然数

4、。的自然数。不可以约分不可以约分要通过约分化成最简分数。要通过约分化成最简分数。写法写法 分子后面加上分子后面加上%分数形式分数形式(1)一块布长一块布长米米,用去它的用去它的。(2)在全国每年的意外死亡统计中，在全国每年的意外死亡统计中，车祸约占车祸约占。(3)我国某地六月降水量为我国某地六月降水量为毫米。毫米。(4)我国人口约占世界人口的我国人口约占世界人口的，但人均水，但人均水资源占有量只有世界人均占有量的资源占有量只有世界人均占有量的。(5)今天六一班的出勤率是今天六一班的出勤率是。3710085100351100221002510037%25%22%1、读信息，说说哪些分数可以写成百

5、分数形式：读信息，说说哪些分数可以写成百分数形式：9810098%巩固训练巩固训练:8510085%2、写出下面的百分数、写出下面的百分数百分之十七百分之十七百分之四十五百分之四十五百分之九十八百分之九十八百分之一百百分之一百百分之一百四十百分之一百四十百分之零点六百分之零点六百分之七点五百分之七点五百分之三百百分之三百百分之三十点三百分之三十点三百分之一百二十一点七百分之一百二十一点七根据上面的百分数回答问题：根据上面的百分数回答问题：1、这十个数中哪些数比、这十个数中哪些数比1大大,哪些数比哪些数比1小？小？2、98%和和100%之间有几个百分数？之间有几个百分数？百分之十七百分之十七百分之四十五百分之四十五百分之九十八百分之九十八百分之一百百分之一百百分之一百四十百分之一百四十百分之零点六百分之零点六百分之七点五百分之七点五百分之三百百分之三百百分之三十点三百分之三十点三百分之一百二十一点七百分之一百二十一点七用百分数说感受：用百分数说感受：愉快占（愉快占（）%紧张占（紧张占（）%遗憾占（遗憾占（）%