统编版五年级语文上册习作《推荐一本书》-课件.pptx

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1、推荐一本书推荐一本书第一课时第二课时语文 五年级 上册 你读过哪些生动、精彩的你读过哪些生动、精彩的书？把它们推荐给你的同学吧。书？把它们推荐给你的同学吧。说一说说一说审题指导审题指导第一课时 推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。推荐一本推荐一本书书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、

2、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪写出书的基本信息写出书的基本信息写出推荐理由写出推荐理由写作要求写作要求1 1写作要求写作要求2 2写的时候写的时候注意以下几点：注意以下几点：我们我们先看看可以推先看看可以推荐哪些书吧！荐哪些书吧！说说出来，并尝试用出来，并尝试用一句话写出推荐理由。一句话写出推荐理由。中外文学名著中外文学名著平凡的世界平凡的世界钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的羊脂球羊脂球悲惨世界悲惨世界 简爱简爱童年童年 围城围城中外名人传记中外名人传记苏格拉底传苏格拉底传居里夫人传居里夫人传法布尔传法布尔传岳

3、飞传岳飞传 孔子传孔子传 我的父亲罗家伦我的父亲罗家伦科普探险书籍科普探险书籍细菌世界历险记细菌世界历险记 穿过地平线穿过地平线爷爷的爷爷爷的爷爷从哪里来爷从哪里来 昆虫记昆虫记 地球的故事地球的故事 十万个为什么十万个为什么我们该选择什么书？我们该选择什么书？第一：你自己真正读过，比较了解的。第一：你自己真正读过，比较了解的。第二：对人有教育和熏陶作用的。第二：对人有教育和熏陶作用的。第三：避开课本中涉及到的。第三：避开课本中涉及到的。为为你你选选择择的的书书，写写一一句推荐语吧！句推荐语吧！钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的英雄的一生，让你感受到人生的价值。英雄的一生，让你感受到人生的价值。

4、简简爱爱贫苦多难的女孩，坚守本性的善良。贫苦多难的女孩，坚守本性的善良。居里夫人传居里夫人传科学巨匠，用坚强的毅力和大爱之心感动世人。科学巨匠，用坚强的毅力和大爱之心感动世人。昆虫记昆虫记丰富多彩，充满趣味的昆虫世界，作者的科学精神丰富多彩，充满趣味的昆虫世界，作者的科学精神更让我们赞叹。更让我们赞叹。一句话一句话推荐，其推荐，其实是写出来文章的重点，实是写出来文章的重点，下面让我们看一下文章下面让我们看一下文章该怎么写？该怎么写？基本信息基本信息书书名、作者、出名、作者、出版版社、大社、大致内容致内容（概述）（概述）推荐理由推荐理由内容内容语言语言情节情节人物人物思想思想挑挑选一一到到两两点

5、点推荐一本推荐一本书书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪 你你会会给给出出怎怎样样的的推推荐荐理理由由呢呢？不不妨妨先把小标题（一句话）列出来。先把小标题（一句话）列出来。我的推荐单我的推荐单书书名名钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的作者作者奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基推推荐荐理理由由1.1.保尔保尔柯察金是一位值得敬佩的战柯察金是一位值得敬佩的战士士！2.2.保尔保尔柯察金的精神值得我们学习！柯察

6、金的精神值得我们学习！我的推荐单我的推荐单书书名名一只猎雕的遭遇一只猎雕的遭遇作者作者沈石溪沈石溪推推荐荐理理由由1.1.巴萨查的忠诚和善良让人感动巴萨查的忠诚和善良让人感动。2.2.巴萨查的爱让人更为感动。巴萨查的爱让人更为感动。本本次作文要求将次作文要求将重点理由写具体，什重点理由写具体，什么叫具体么叫具体？如何？如何才能才能写具体？写具体？具体具体指的是不抽象，不笼统，细节很明确。指的是不抽象，不笼统，细节很明确。你你在说出一个理由后在说出一个理由后，要，要从书中找出从书中找出相应相应的例子的例子来证明你的理由。来证明你的理由。理由一：情节激动人心理由一：情节激动人心有哪些情节激动人心？

7、有哪些情节激动人心？情节是怎样的？情节是怎样的？激动人心之处体现在哪里？激动人心之处体现在哪里？理由二：人物形象伟大理由二：人物形象伟大人物形象是谁？人物形象是谁？有哪些事情说明他伟大？有哪些事情说明他伟大？事情的经过如何？事情的经过如何？理由三：内容很有趣理由三：内容很有趣有哪些有趣的内容？有哪些有趣的内容？说一个最有趣的点。说一个最有趣的点。总结总结一下一下 写写具体就是：具体就是：用用书书中中的的相相关关内内容容和和细细节节充充分分证证明明你的理由你的理由。我们先看范文：我们先看范文：阅读阅读论语论语，可以丰富我们的口头语言，让我们的，可以丰富我们的口头语言，让我们的谈吐变得高雅。谈吐变

8、得高雅。当朋友失约时，我会说：当朋友失约时，我会说：“与朋友交，言与朋友交，言而有信！而有信！”当我们温习学过的知识时，我会说：当我们温习学过的知识时，我会说：“温故而温故而知新，可以为师矣。知新，可以为师矣。”当我们看到有的同学做作业贪图速当我们看到有的同学做作业贪图速度而不动脑筋时，我们会说：度而不动脑筋时，我们会说：“欲速则不达欲速则不达”作者作者写出了推荐理由后，然后结合生活实际，摘取写出了推荐理由后，然后结合生活实际，摘取了三句话，来具体说明，了三句话，来具体说明，论语论语如何让人高雅起来的。如何让人高雅起来的。推荐的理由推荐的理由下面模下面模仿仿范文范文自己写自己写一段推荐理由。一

9、段推荐理由。背诵背诵论语论语中的经典语句，也是传承传统文化的需中的经典语句，也是传承传统文化的需要要。每天晚上，我跟着爸爸学习并背诵。每天晚上，我跟着爸爸学习并背诵论语论语，现在我，现在我能背上几百个句子了，如能背上几百个句子了，如“吾日三省吾身，为人谋而不忠吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“”“不患之不己知，不患之不己知，患不知人也。患不知人也。”“”“敏而好学，不耻下问，是以谓之敏而好学，不耻下问，是以谓之文文也。也。”“”“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”看到那些十分熟悉的看到那些十分熟悉的句子，我仿佛遇到老朋友一般兴奋和

10、快乐。句子，我仿佛遇到老朋友一般兴奋和快乐。关关于于这这次次习习作作，你你还还有有什什么要说的呢？么要说的呢？开头开头时一定要表达出自己对这本书的喜爱，时一定要表达出自己对这本书的喜爱，只有自己喜欢了，才能让别人喜欢。只有自己喜欢了，才能让别人喜欢。对对书本内容要有概括性的介绍，这样那些没书本内容要有概括性的介绍，这样那些没读过的人也能听懂你的推荐。读过的人也能听懂你的推荐。推荐推荐理由要从思想性、艺术性和趣味性入手，理由要从思想性、艺术性和趣味性入手，这样更容易打动读者。这样更容易打动读者。写作提纲写作提纲 你你想好自己的作想好自己的作文内容了吗？不要急文内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，

11、于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。编写好写作提纲。1.1.你打算推荐什么书？你打算推荐什么书？2.2.这本书的主要内容是什么？这本书的主要内容是什么？3.3.你觉得这本书有什么特色？哪一你觉得这本书有什么特色？哪一点更能让读者喜欢？点更能让读者喜欢？4.4.你推荐的理由是什么？在书中能你推荐的理由是什么？在书中能找到哪些内容证明你的理由？找到哪些内容证明你的理由？5.5.你打算拟什么题目？你打算拟什么题目？习作提纲要求习作提纲要求推荐一本你喜欢的书，重点写出推荐理由。推荐一本你喜欢的书，重点写出推荐理由。开头开头老老人人与与海海主体主体结尾结尾概括介绍老人与海的情概括介绍老人与海的情节节理由

12、一：一句名理由一：一句名言言呼吁同学们阅读这本呼吁同学们阅读这本书书指出要强烈推荐指出要强烈推荐老人与海老人与海理由二：主人公的精理由二：主人公的精神神开头开头鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记主体主体结尾结尾概括书籍的基本内概括书籍的基本内容容理由一：主人公不畏艰难的精神品理由一：主人公不畏艰难的精神品质质呼吁同学们阅呼吁同学们阅读读列出书籍的相关信列出书籍的相关信息息理由二：书中许多话语给人启理由二：书中许多话语给人启发发开头开头假假如如给给我我三三天天光光明明主体主体结尾结尾大体概括书的内大体概括书的内容容理由一：这本书很励理由一：这本书很励志志指出这本书值得一指出这本书值得一读读指出推荐的书指出

13、推荐的书名名理由二：这本书给人有益的启理由二：这本书给人有益的启迪迪 快快写起来吧！快快写起来吧！写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。作文修改作文修改第二课时 今今天天，我我终终于于读读完完了了海海明明威威的的老老人人与与海海。读读完完后后，我我思思绪绪万万千千，感感悟悟颇颇深深，一一种种敬敬佩佩之之情情也也油油然然而而生生。我我要要把把它它强强烈烈推推荐给大家！荐给大家！老老人人与与海海是是美美国国作作家家海海明明威威的的一一篇篇中中篇篇小小说说,于于19521952年年出出版版，是是海海明明威威最最著著名名的的作作品品之之一一。海海明明威威因

14、因此此获获得得诺诺贝贝尔尔文文学学奖奖。这这本本书书的的主主人人公公是是一一位位名名叫叫圣圣地地亚亚哥哥的的老老渔渔夫夫。一一次次在在海海上上经经过过两两天天两两夜夜之之后后，他他捕捕获获了了一一条条大大鱼鱼，把把它它拴拴在在船船边边，但但许许多多鲨鲨鱼鱼立立刻刻前前来来抢抢夺夺他他的的战战利利品品，他他一一一一地地杀杀死死它它们们，到到最最后后只只剩剩下下一一支支折折断断的的舵舵柄柄作作为为武武器器。结结果果，大大鱼鱼仍仍难难逃逃被被吃吃光光的的命命运运，老老人人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。推推荐一本好书荐一本好书老人与海老人与海 “强烈推强烈推荐荐”表明作者表明作者

15、对这本书十分对这本书十分喜爱。喜爱。对对书的内书的内容作简要介绍。容作简要介绍。例文例文赏赏析析 我我推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神。推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神。这这本本书书中中最最经经典典的的是是作作者者海海明明威威在在书书中中的的一一句句名名言言：“一一个个人人并并不不是是生生来来就就要要给给打打败败的的，你你尽尽可可以以消消灭灭他他，却却不不能能打打败败他他。”老老人人每每取取得得一一点点胜胜利利都都付付出出了了沉沉重重的的代代价价，最最后后遭遭到到无无可可挽挽救救的的失失败败。但但是是，从从另另外外一一种种意意义义上上来来说说，他他又又是是一一个个胜胜利利者者。

16、因因为为，他他不不屈屈服服于于命命运运，无无论论在在怎怎么么艰艰苦苦卓卓绝绝的的环环境境里里，他他都都凭凭着着自自己己的的勇勇气气、毅毅力力和和智智慧慧进进行行了了奋奋勇勇的的抗抗争争。这这样样一一个个“硬硬汉汉子子”形形象象，正正是是典典型型的的海明威式的小说人物海明威式的小说人物。从从老老人人圣圣地地亚亚哥哥身身上上我我看看到到了了一一种种做做人人的的宝宝贵贵的的精精神神品品质质：老老人人具具有有顽顽强强的的毅毅力力，具具有有坚坚强强的的斗斗志志，具具有有坚坚忍忍不拔的精神，他在逆境中敢于克服种种困难。不拔的精神，他在逆境中敢于克服种种困难。过渡过渡段，段，言简意赅，表言简意赅，表明推荐理

17、由。明推荐理由。先讲一句话，先讲一句话，抓住了书中的抓住了书中的名言，对本书名言，对本书内容作介绍。内容作介绍。再再分析主分析主人公的精神，人公的精神，老人的主要精老人的主要精神概括准确。神概括准确。老老人人与与海海通通过过对对圣圣地地亚亚哥哥这这个个人人物物的的描描写写，赞赞扬扬了了具具有有顽顽强强意意志志力力，不不屈屈服服于于失失败败的的人人类类。是是啊啊，精精神神对对于于一一个个人人而而言言太太宝宝贵贵了了。一一个个人人的的肉肉体体可可能能会会被被打打倒倒，会会被消灭，但是他的精神是不会消失的。被消灭，但是他的精神是不会消失的。读读完这本书，我还在久久地回味着、感动着，因为我完这本书，我

18、还在久久地回味着、感动着，因为我获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世界名著，同学们获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世界名著，同学们有空可以看看哟有空可以看看哟!结尾结尾与开与开头照应，表明头照应，表明推荐目的。推荐目的。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二文章第二自然段，先对老人与海的主要故事情节做了高度概述，让我们知道这本书主要讲了什么内容，所简述的故事情节内容也能吸引人去阅读。1.1.介绍书介绍书本内容本内容文章第三自然段以一句话，“我推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神”，直接明了地表明自己的推荐理由。2.2.说出说出推荐理由推荐理由作者引用书中的一句话，还有书中主人公身上所具

19、有的精神，进行分析，谈自己的阅读感受，把两点推荐理由阐述得非常充分。3.3.谈谈阅谈谈阅读感受读感受【优点借鉴】下面下面请和同位交换作文，请和同位交换作文，根据根据“评分标准评分标准”相互批改。相互批改。要要使用作文评改符号，使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。最后得出总分，并写出评价。1.1.没有错别字，语句通顺，表达流畅。没有错别字，语句通顺，表达流畅。2.2.用词准确生动，意思表达清楚明确。用词准确生动，意思表达清楚明确。3.3.文章结构清晰，详略得当，重点突出。文章结构清晰，详略得当，重点突出。4.4.开头能开头能点明点明主题，结尾能恰当呼应、升华。主题，结尾能恰当呼应、升华。

20、5.5.文章立意较好，符合主流价值观。文章立意较好，符合主流价值观。6.6.文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。7.7.语言生动有个性，恰当使用修辞手法。语言生动有个性，恰当使用修辞手法。8.8.符合本次作文要求：符合本次作文要求：能比较完整的介绍书本的信息。能比较完整的介绍书本的信息。对故事类的书能恰当概述情节。对故事类的书能恰当概述情节。推荐理由充分，重点突出。推荐理由充分，重点突出。能从书中找到具体的例子。能从书中找到具体的例子。评评 价价 标标 准准 巴巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天性忠萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨

21、查一生遭遇悲惨。可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡草鸡”，它依然对程姐怀着，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待。一丝柔情和期待。评改范例评改范例下面是下面是一只猎雕的遭遇一只猎雕的遭遇评改前的段落，评改前的段落，读一读，看看有什么问题吗？读一读，看看有什么问题吗？问题分析问题分析 对于对于巴萨查的悲惨，没有具体内容印证；对于它的善巴萨查的悲惨，没有具体内容印证；对于它的善良和忠诚，具体例子有点少，需要再补充。良和

22、忠诚，具体例子有点少，需要再补充。巴巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。它遇到的人和雕，都在利它遇到的人和雕，都在利用它用它利用它的才干，利用它的身体，利用它的善良，利用它的利用它的才干，利用它的身体，利用它的善良，利用它的可这只天性忠可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大，诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大，宛若刚烈正直的太阳，闪烁宛若刚烈正直的太阳，闪烁着不朽的金光。着不朽的金光。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡草鸡”，

23、它依然对程姐怀着一丝柔情和期待；，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待；即使主人达鲁鲁一次次地辜负了它的期望，面即使主人达鲁鲁一次次地辜负了它的期望，面对着这样一个粗鄙的人，巴萨查依然没有背弃他，甚至为他葬身于冰雪风暴之中。对着这样一个粗鄙的人，巴萨查依然没有背弃他，甚至为他葬身于冰雪风暴之中。评改范例评改范例这是修改后的段落，和原段落对比一下，这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改。说说为什么这么修改。巴巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种性忠诚善良

24、的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡草鸡”，它依，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待。然对程姐怀着一丝柔情和期待。原段落评改后 红红字部分让作者的推荐理由更具体，甚至能引起读字部分让作者的推荐理由更具体，甚至能引起读者的强烈共鸣。者的强烈共鸣。技巧总结技巧总结n简要概括故事内容。简要概括故事内容。n所选理由一定是大家都喜欢的内容。所选理由一定是大家都喜欢的内容。n用书的具体内容证明你的理由。用书的具体内容证明你的理由。n写作时要透露出自己对书的喜爱。写作时要透露出自己对书的喜爱。推荐一本

25、好书推荐一本好书假如给我三假如给我三天光明天光明 今今天天，我我给给大大家家推推荐荐一一本本好好书书假假如如给给我我三三天天光明。光明。假假如如给给我我三三天天光光明明的的是是美美国国当当代代作作家家海海伦伦凯凯勒勒的的代代表表作作。我我阅阅读读的的是是北北京京日日知知图图书书有有限限公公司司20112011年年出出版版发发行行的的版版本本。书书的的主主要要内内容容是是作作者者以以一一个个身身残残志志坚坚的的柔柔弱弱女女子子的的视视角角，告告诫诫身身体体健健全全的的人人们们应应珍珍惜惜生生命命，珍惜造物主赐予的一切。珍惜造物主赐予的一切。开门见山开门见山。一一句句话话概概括括此此书的主要内容。

26、书的主要内容。这这是是一一本本非非常常励励志志的的书书。作作者者海海伦伦十十分分不不幸幸：她她出出生生不不到到两两岁岁，就就被被一一场场突突如如其其来来的的疾疾病病夺夺去去了了视视力力与与听听力力，从从此此她她就就生生活活在在一一个个充充满满黑黑暗暗、孤孤独独、寂寂寞寞的的世世界界里里，她她是是多多么么痛痛苦苦！而而她她也也是是幸幸运运的的：因因为为她她有有爱爱她她的的父父母母和和一一位位改改变变她她命命运运的的好好老老师师 安安妮妮莎莎莉莉文文，在在她她们们的的辛辛苦苦的的指指导导下下，海海伦伦努努力力刻刻苦苦，她她学学习习了了多多种种知知识识，终终于于成成为了令人敬佩的著名作家。为了令人敬

27、佩的著名作家。读读假假如如给给我我三三天天光光明明，能能给给我我们们有有益益的的人人启启迪迪，并增添前进的精神力量。并增添前进的精神力量。哪怕只有三天，短短三天，海伦哪怕只有三天，短短三天，海伦 “励励志志”一一词词指指出出了了本本书书的的精精神神价价值。值。概概述述书书中中主主人人公的一生感人事迹。公的一生感人事迹。也也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。海伦对生活的热爱是多么令人感动，虽然是盲聋人，但是海伦对生活的热爱是多么令人感动，虽然是盲聋人，但是能感受到世界的美好，把生活中的困难当作一次次人生的能感受到世界的美好，把生活中的

28、困难当作一次次人生的机遇。机遇。和她相比，我们简直是是生在福中不知福啊！我们和她相比，我们简直是是生在福中不知福啊！我们既可以看得到美丽的世界，又可以听得到美妙的声音，然既可以看得到美丽的世界，又可以听得到美妙的声音，然而还不知足，遇到一点困难就怨天尤人，抱怨上天不公，而还不知足，遇到一点困难就怨天尤人，抱怨上天不公，不去感受生活的美好。不去感受生活的美好。联联系系实实际际，运运用用对对比比，说说出出自自己己的的阅读收获。阅读收获。海伦海伦写下了一曲令人难忘的生命之歌：人只要坚持不懈，写下了一曲令人难忘的生命之歌：人只要坚持不懈，就会有成功的机会，做一个生活的强者。假如给我三天就会有成功的机会

29、，做一个生活的强者。假如给我三天光明，这本书的确值得一读啊！光明，这本书的确值得一读啊！总结总结全文，再全文，再次推荐。次推荐。总评总评：作者开头直接介绍书名，简单明了；然后用精作者开头直接介绍书名，简单明了；然后用精练的一段话介绍书的作者姓名和主要内容。接下来写练的一段话介绍书的作者姓名和主要内容。接下来写推荐理由，从两个方面写：一是介绍人物事迹，二是推荐理由，从两个方面写：一是介绍人物事迹，二是直接写明这本书的核心阅读价值，并联系实际，运用直接写明这本书的核心阅读价值，并联系实际，运用对比，说出自己的阅读收获。文章结尾用一句话高度对比，说出自己的阅读收获。文章结尾用一句话高度概括海伦的精神

30、品质对我们的教育意义，升华文章主概括海伦的精神品质对我们的教育意义，升华文章主题。题。推荐一本好书推荐一本好书鲁鲁滨孙漂滨孙漂流记流记 书名书名：鲁鲁滨滨孙孙漂漂流记。流记。作者作者：英国作家笛福。英国作家笛福。出版社出版社：古吴轩出版社，古吴轩出版社，20172017年年1010月最新版本；淘宝网有售。月最新版本；淘宝网有售。主主要要内内容容：主主要要讲讲述述了了一一个个名名为为鲁鲁滨滨孙孙的的英英国国人人，因因乘乘船船遭遭遇遇了了一一场场暴暴风风雨雨而漂流到一个荒岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的故事。而漂流到一个荒岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的故事。推

31、荐推荐理由：理由：一一、主主人人公公不不畏畏艰艰难难的的精精神神品品质质。主主人人公公鲁鲁滨滨孙孙克克鲁鲁索索只只身身漂漂流流到到一一个个无无人的荒岛上，开始人的荒岛上，开始了了一一段段与世隔绝的生活与世隔绝的生活。推推荐荐样样式式新新颖颖，一目了然，简单实用。一目了然，简单实用。观点观点鲜明。鲜明。他他凭凭着着强强韧韧的的意意志志与与不不懈懈的的努努力力，在在荒荒岛岛上上顽顽强强地地生生存存下下来来，经经过过2828年年2 2个个月月零零1919天天后后得得以以返返回回故故乡乡。鲁鲁滨滨孙孙把把人人的的勤勤劳劳、勇勇敢敢、智智慧慧和和创创造造才才能能提提到到了了前前所所未未有有的的高高度度，

32、肯肯定定了了人人的的价价值值。从从他他身身上上，我我们们看看到到作作为为万万物物之之灵灵的的人人类类，有有能能力力战战胜胜困困境境、征征服服自自然然，并并最最终终到到达达胜胜利利的的彼彼岸岸。这这种种在在逆逆境境中中不不畏畏艰艰难难险险阻阻，为为生生存存而而奋奋力力拼拼搏搏的的精精神神是是值得我们学习的。值得我们学习的。二二、书书中中许许多多话话语语给给人人启启发发。如如：“我我已已学学会会多多看看看看生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面，这种态度使生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面，这种态度使 先先叙叙后后议议，对对小小说说中中主主人人公公的的精精神神品质分析概括正确。品质分析概括正确。紧

33、紧随随上上文文，陈陈述述第二点理由。第二点理由。我我由由衷衷感感到到安安慰慰。”这这句句话话就就给给了了我我很很大大的的启启发发，在在面面对对困困难难时时，两两种种不不同同的的人人生生价价值值观观会会得得到到不不同同的的结结果果。乐乐观观积积极极的的人人往往往往得得到到的的是是自自己己满满意意的的结结果果，而而畏畏惧惧退退缩缩的的人人往往往往得得到到的的是是自自己己讨讨厌厌的的结结果果。我我敬敬畏畏第第一一种种人人，鄙鄙视视第第二种人。而书中二种人。而书中的的鲁滨孙鲁滨孙就就是第一种人。是第一种人。同学们同学们，请摆脱，请摆脱“温室花朵温室花朵”的称号，多一的称号，多一分分鲁滨孙鲁滨孙那那样的

34、样的“勇者无畏、战胜困难、创造奇迹勇者无畏、战胜困难、创造奇迹”的精神吧！的精神吧！如如果你有空，不妨把这本书读一读，绝对物有所值哟果你有空，不妨把这本书读一读，绝对物有所值哟！感感悟悟深深刻刻，阐阐述得很有道理。述得很有道理。联联系系实实际际，指指出出这本书的阅读价值。这本书的阅读价值。总评总评：本文行文思路清晰，层次分明，作者按书名、本文行文思路清晰，层次分明，作者按书名、作者、出版社、主要内容、推荐理由按顺序、有层次、作者、出版社、主要内容、推荐理由按顺序、有层次、有条有条理地把理地把鲁滨孙漂鲁滨孙漂流记流记这本名著向读者做介绍这本名著向读者做介绍和推荐。在推荐理由部分，作者重点突出，理

35、由充分，和推荐。在推荐理由部分，作者重点突出，理由充分，分两点来推荐这本书，每段段首用一句话表达推荐理分两点来推荐这本书，每段段首用一句话表达推荐理由，观点明确，意思清楚。在介绍时，结合自己的阅由，观点明确，意思清楚。在介绍时，结合自己的阅读体会，对小说中主人公的精神品质作了高度概括，读体会，对小说中主人公的精神品质作了高度概括，还引用了书中原话，作了具体讲解。本文结尾作者联还引用了书中原话，作了具体讲解。本文结尾作者联系自己的生活实际进行反思，体会系自己的生活实际进行反思，体会到鲁滨孙到鲁滨孙“勇者无勇者无畏、战胜困难、创造奇迹畏、战胜困难、创造奇迹”精神的可贵之处。精神的可贵之处。推荐一本

36、书习作1.把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小动物园”的氛围。(重点)3.通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。(难点)本课目标 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。你今天要推荐什么书给你的朋友呢？小红我知道我最喜欢的书是西游记。因为里面有神通广大的孙悟空，他会七十二变化，还有火眼金睛。小明诸葛亮关羽我知道我最想推荐的书是三国演义。因为里面有神机妙算的诸葛亮，还有智勇双全的关羽。小强我知道如果让推荐，我要推荐淘气包马小跳系列书当堂训练当堂训练1.分小组讨论。2.同学们把自己

37、喜欢的书简单地说给大家听。注意要抓住重点，语言要简洁。小练习推荐一本书我会写想想:你喜欢的这本书全名是什么?作者你知道吗?为什么喜欢这本书?是书中人物吸引你？是哪个情节吸引你？是哪些优美的句子吸引你？给每个问题都写上一段。写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。我看过许许多多有趣的书，其中，对我印象深刻的本书就是夏洛的网。这本书的作者是美国的EB怀特。这本书的主要内容是：这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯介绍了书名和作者。介绍了书的主要内容。推荐一本书用具体的故事情节吸引读者。最

38、大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运，但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪，而夏洛却死了，然后，就像所有的轮回，新的生命出生，新的蜘蛛出现。又进一步强调我推荐这本书的原因，尤其是从中悟出的道理。我推荐这本书的原因是：这本书的作者对文中几个重要人物的描写非常精彩，故事情节让人读的引人入胜。从这本书中，我也悟出了一个道理来：朋友之间要相互帮助、和平相处，要像夏洛和威尔伯那样，对彼此关心和帮助，在友谊之桥上没有磕磕绊绊，这才是真正的朋友！这就是我推荐给大家的好书夏洛蒂的网，你觉得怎么样？不如来一起看看吧。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。简评：文章条理清晰，不但介绍书的主要内容，更难能可贵的一点是还写了推荐的原因，可见你对这本书真的很喜欢。推荐理由可以只写一点，也可以写兄点。注意分段写。把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。开头 你推荐什么书?中间 书的主要内容是什么?为什么推荐它?(精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受)结尾 点题，再一次热情推荐。“推荐一本书”我们该怎么写?快拿起手中的笔写一写你要推荐给大家的一本书吧！