2019届九年级语文上册 第六单元 21《唐雎不辱使命》（第2课时）学案（无答案新人教版.doc
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1唐雎不辱使命唐雎不辱使命导学目标1、养成分类积累文言文词汇的习惯。2、分析课文运用对话描写的作用。3、推敲外交辞令隐藏的“潜台词” 。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）完成“自主学习”部分。 （小组之间互查）二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）在完全疏通文意的基础上，以小组为单位对下列问题进行探究：1、唐雎是如何不畏强暴与秦王针锋相对的？在这场斗争中，秦王的态度又有怎样的变化？2、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词” ，听者应仔细揣摩，才能灵活应对，请仔细揣摩下列语句，说说“潜台词”是什么？、公亦尝闻天子之怒乎？、与臣而将四人矣。三、巩固检测（重点突破，当堂训练。 ）训练案“知识达标”题。四、拓展延伸（融会贯通，提高能力。 ）1、训练案“能力拓展”题2、训练案“创新运用”题五、新得与困惑（学习得失，自我小结） 。
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