统一长度单位、认识厘米、用厘米量.ppt
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1、人教版二年级上册数学为什么同一边量出的结果不一样呢?7个1角硬币5枚回形针17个小正方体4个三角形在测量物体的长度时,要用统一标准标准去量,这样才能知道物体到底有多长都是5它们是一样长吗?在测量物体的长度时,要用统一标准统一标准去量。才能比较物体的长短5个回形针5把小刀15623课本2面做一做估一估。蜡笔大约(大约()个)个 长长橡 皮橡 皮342大约(大约()个)个 长长大约(大约()个)个 长长课本2面估一估0刻度刻度刻度线刻度线认识直尺认识直尺竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始厘米
2、厘米cm认识认识1厘米厘米 0刻度:刻度:表示起表示起点点你能找出你能找出1 1厘米吗?厘米吗?你还能找出你还能找出1 1厘米吗?厘米吗?生活中的生活中的1厘米厘米图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米学生动手操作,测量食指2厘米厘米1、把尺的、把尺的“0”刻度对准物体的左端;刻度对准物体的左端;2、把尺沿物体放平;、把尺沿物体放平;3、再看物体的右端对着几就是几厘米、再看物体的右端对着几就是几厘米测量物体的长度测量物体的长度0刻度到刻度到2刻刻度是几厘米度是几厘米?作业本3面判断正误 这段彩带有多长?这段彩带有多长?先估一估,再量一量。先估一估,再量一量。012346785把尺的“0”刻度对准纸条的左端。右端对准数字几,长度就是几厘米。圆柱体高(圆柱体高()厘米)厘米501厘米234567891011课本课本6面面1题题 2个个1厘米就是厘米就是2厘米厘米3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2(厘米)(厘米)52=3(厘米)(厘米)从2刻度到4刻度是几厘米?从2刻度到5刻度是几厘米?如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度,而是对着其他刻度时,就用物体所对着的两个刻度相减,也会得到物体的长度。105=5(厘米)82=6(厘米)(厘米)5厘厘米米6厘米厘米
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