2019八年级数学上册 第14章三角形全等的判定 第1课时 两边及其夹角分别相等的两个三角形作业.doc
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1、11414. .2 2 三角形全等的判定三角形全等的判定第 1 1 课时 两边及其夹角分别相等的两个三角形知识要点基础练知识点 1 判定三角形全等的方法“SAS” 1.下列两个三角形全等的是(A)A.B.C.D. 2.如图,若根据“SAS”来说明ABCDBC,则需补充的条件是(B)A.AB=DB,1=2 B.AB=DB,3=4 C.AB=DB,A=D D.BC=CB,1=2 【变式拓展】如图,已知BD=CD,要根据“SAS”判定ABDACD,则还需添加的一个条件 是 CDA=BDA . 知识点 2 全等三角形判定方法“SAS”的简单实际应用3.如图,将两根等长钢条AA,BB的中点O连在一起,使
2、AA,BB可以绕着点O自由转动,就 做成了一个测量工件,则AB的长等于容器内径AB,那么判定OABOAB的理由是 (B) A.边边边B.边角边 C.角边角D.角角边 4.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到 达点A和B的点C,连接AC并延长至点D,使CD=CA,连接BC并延长至点E,2使CE=CB,连接ED.若量出DE=58 米,则A,B间的距离为(B) A.29 米B.58 米 C.60 米D.116 米知识点 3 全等三角形判定方法“SAS”的推理证明的应用 5.(泸州中考)如图,C是线段AB的中点,CD=BE,CDBE.求证:D=E.证明:C
3、是线段AB的中点,AC=CB.CDBE,ACD=B,在ACD和CBE中, = , = , = ,?ACDCBE(SAS),D=E. 6.(重庆中考)如图,在ABC和CED中,ABCD,AB=CE,AC=CD.求证:B=E.证明:ABCD,BAC=ECD,在ABC和CED中, = , = , = ,?ABCCED(SAS),B=E.综合能力提升练7.如图,AD是ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.有下 列说法:CE=BF;ABD和ACD面积相等;BFCE;BDFCDE.其中正确的有 (D) A.1 个B.2 个 C.3 个D.4 个 8.已知AB=AC
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- 2019 年级 数学 上册 14 三角形 全等 判定 课时 两边 及其 夹角 分别 相等 两个 作业
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