计算机信息管理专业人才培养方案汇报ppt课件.ppt

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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2017级人才培养方案汇报计算机信息管理专业篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统专业背景专业背景1主要内容专业社会需求与职业面向专业社会需求与职业面向2专业人才目标和规格专业人才目标和规格3专业课程体系与核心课程专业课程体系与核心课程4专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5总结与展望总结与展望6篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统

2、1.专业背景计算机信息管理专业的设置坚持以市场为导向，培养面向地区、行业、企业急需的高素质技术应用型人才为准则，在设立之前，学校安排相应教师去相关的企事业单位进行了详细调研，了解企业的人才需求，并根据学校的办学特色，2008年开办该专业。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.社会需求与职业面向5.现场小额支付工程6.网上便捷购物工程7.公共事业缴费工程 11.中小企业信息化服务工程12.企业节能减排监控工程13.企业管理一卡通工程14.装备远程监测管理工程六大领域六大领域十八大十八大信息化工程信息化工程工业信息化领域工业

3、信息化领域电子政务领域电子政务领域1 14 4服务业信息化领域服务业信息化领域电子商务领域电子商务领域5 5农村信息化领域农村信息化领域社会信息化领域社会信息化领域3 36 61.安全应急管理工程2.政务信息交互工程3.“平安城市”监控工程4.移动行政办公工程 2 28.教育管理信息沟通工程9.医疗卫生信息服务工程10.社保就业查询服务工程15.旅游信息服务工程16.物流调度快速通关工程17.金融信息应用提升工程 18.信息惠农工程 十一五：以信息化带动工业化十二五：信息化和工业化深度融合信息产业互联网+、4G、物联网、移动互联网2011年安徽省经信委“万家企业数字化”2013年开始打造200

4、0家“智慧企业”十三五：安徽省“十三五”信息化发展规划篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统边缘性交叉性领域广课程多难把握专业特点专业特点计算机信管专业是一门交叉性复合型计算机信管专业是一门交叉性复合型专业，要求既懂技术又懂管理专业，要求既懂技术又懂管理电子信息系的信管专业偏重技术，兼顾管理电子信息系的信管专业偏重技术，兼顾管理2.社会需求与职业面向篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.社会需求与职业面向篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来

5、决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统网页制作部门网页制作部门电子商务和营销公司电子商务和营销公司软件销售维护公司软件销售维护公司软件开发企业软件开发企业计算机基础应用单位计算机基础应用单位企业管理单位企业管理单位 职业面向职业面向职业面向职业面向2.社会需求与职业面向篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.13.13.13.1人才培养目标人才培养目标人才培养目标人才培养目标 本专业的培养目标是：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，紧密跟踪计算机软件最新技术发展，掌握本专业所必需的理论知识

6、，熟悉计算机的基本原理，掌握计算机网络的基本操作技能，具备程序设计、熟悉信息系统开发过程、从事信息管理以及信息系统维护、网站设计与制作、电子商务开发与实施等基本技能且具有良好职业道德和敬业精神以及团队合作能力的高素质技术应用型人才。本专业毕业生的就业方向是：主要面向工商企事业单位各级部门、IT行业、电子商务企业、各类软件开发机构，可从事信息系统的开发建设、维护和管理、文档信息整理、网页技术、网络营销等岗位群的工作。3.人才培养目标和规格篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统立足安徽、辐射长三角地区，面向中小企业及行政事业单位

7、、数字信息化、IT研发、营销、服务、制造类公司，培养企业所需要的德、智、体全面发展的，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的应用型、技能型、复合型专业人才。知识规格：具有信息管理行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识能力规格：具有较强的信 息采集、分析、处理，图像图形 设计、网站建设 与管理、数据库 操作与管理、信息系统应用与 开发能力素质规格：具有职业道德、法制观念、诚信品质、敬业精神、团队精神具有学习能力、工作能力、创新能力等职业关键能力能从事网页制作、图像图形设计、网站建设与管理、数据库操作与管理、信息系统应用与维护、管理信息系统开发和销售、电子商务开发与实施等工作的高素质应用型、技能

8、型、复合型专业人才3.人才培养目标和规格3.23.2专业的知识、能力、素质规格专业的知识、能力、素质规格 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.33.33.33.3专业的知识、能力、素质规格（续）专业的知识、能力、素质规格（续）专业的知识、能力、素质规格（续）专业的知识、能力、素质规格（续）计计计计算算算算机机机机基基基基础础础础应应应应用用用用知识结构知识结构知识结构知识结构平平平平面面面面设设设设计计计计信信信信息息息息管管管管理理理理基基基基础础础础电电电电子子子子商商商商务务务务应应应应用用用用实实实实施施施施数

9、据数据数据数据库原库原库原库原理及理及理及理及应用应用应用应用的基的基的基的基本知本知本知本知识识识识计算计算计算计算机网机网机网机网络基络基络基络基本知本知本知本知识、识、识、识、网络网络网络网络管理、管理、管理、管理、组建组建组建组建 信息信息信息信息系统系统系统系统开发开发开发开发维护维护维护维护 网页网页网页网页设计设计设计设计与制与制与制与制作知作知作知作知识识识识3.人才培养目标和规格篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.43.4专业的知识、能力、素质规格（续）专业的知识、能力、素质规格（续）基基基基本本本本

10、计计计计算算算算机机机机应应应应用用用用能能能能力力力力 程程程程序序序序设设设设计计计计能能能能力力力力 计计计计算算算算机机机机网网网网络络络络能能能能力力力力 信息信息信息信息搜集搜集搜集搜集加工加工加工加工开发开发开发开发使用使用使用使用能力能力能力能力 图形图形图形图形图象图象图象图象设计设计设计设计制作制作制作制作能力能力能力能力 网页网页网页网页设计设计设计设计以及以及以及以及网络网络网络网络数据数据数据数据库维库维库维库维护能护能护能护能力力力力 职业能力职业能力职业能力职业能力3.人才培养目标和规格篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计

11、时计分系统是一种得分类型的系统4.1专业建设整体思路 以市场需求为导向，创新人才培养模式校企合作，工学结合，坚持内涵建设以“工学结合、项目载体、任务驱动“为核心，推进专业建设和课程建设借鉴优势资源，建设高度共享的专业教学资源库 打造高水平“双师型”教师队伍比赛导向，改革课程考核方式4.专业课程体系与核心课程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统机制建设 改革创新 精细管理 提高质量 持续发展适应市场需求适应模式变化适应技术发展4.2专业建设机制4.专业课程体系与核心课程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负

12、的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统人才培养校企合作，工学结合项目载体，任务驱动职业标准，精细管理出口办公自动化应用数据库操作与管理图形图像制作与处理网站开发与维护信息系统开发与维护电子商务与网络营销4.3人才培养模式改革 4.专业课程体系与核心课程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4.专业课程体系与核心课程4.4课程体系构建综合素质专业基础能力专业核心能力专业拓展能力思修、毛概、计算机基础、创新创业、应用文写作等管理学、C语言、计算机网络基础、DW网页设计、ACCESS数据库等信息资源管理、ASP网页设

13、计、SQL数据库、JAVA、电子商务、网络信息采集与编辑、管理信息系统等办公自动化、计算机多媒体、网上零售、JSP、安卓开发、影视视听等实习实训毕业论文毕业设计顶岗实习篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统信息处理员、数据库管理员、程序员、平面设计师、网站开发与运营工程师、信息系统开发与实施工程师典型工作任务工作岗位信息处理，网站规划与网页设计，网站建设、管理与维护，数据库设计、操作、维护及管理、信息系统规划、开发、管理、维护和实施、电子商务运营与管理、网络营销职业能力信息分析、检索与处理能力、网页设计能力、网站建设、管理与

14、维护能力、数据库设计与管理能力、信息系统规划、开发、管理、维护和实施、电子商务应用和营销的基本能力主干课程SQL Server数据库、C程序设计、网页制作、网络信息收集与编辑、JAVA、ASP.NET程序设计、电子商务、网络营销、移动电子商务、管理信息统、管理学4.4课程体系构建q以适应性、应用性、实践性为原则,以构建职业能力为核心q校企合作、共同参与、专家论证、共同开发4.专业课程体系与核心课程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统C程序设计电子商务概论网页制作ASP.NET数据库技术信息资源管理核心课程JAVA 紧贴岗位

15、需求 整合优质资源 以项目为载体 校企共同开发4.4课程体系构建篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统基础技能基础技能实验实验课程实训课程实训顶岗实习顶岗实习综合实训综合实训毕业设计毕业设计ASP+SQL实训5632414.5实践教学体系4.专业课程体系与核心课程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统校内实践条件能够支持.net平台进 行Web网站开发能够支持java平台进 行Web网站开发Web网站制作实训室能够支持ASP+SQL实训能够支持.NET项目

16、开 发实训能够支持大型管理信 息系统项目实训管理信息系统项目开发实训室能够支持信息的 收集、加工、处理实施、运行与操作能够支持电子商务网站和网络营销实施与模拟信息管理实训室5.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5.1校内实训条件篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统改进校内“教、学、做”一体化实训场所扩展校外实习基地-校企共管教学生产融合 虚拟项目开发工作室-仿真模拟学做情境 训练模块教学过程学员技能环境氛围专业化专业化企业化职业化项目化5.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5.1校内外实

17、训条件篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5.1校内外实训条件篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统优化知识结构深入企业锻炼强化项目实践学术梯队建设提升职称学历教学团队加强培训进修引进与培养相结合推进双师队伍建设5.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5.2师资条件篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统近三年来信管

18、专业师资培训培训项目培训项目培训地点培训地点人次人次国培北京、上海、南京8省培合肥、南京、芜湖12企业培训无锡、武汉、合肥45.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5.2师资条件篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统数字化资源库习题库试题库案例库视频库电子讲义电子教材 丰富网络资源 用好交流平台 建好精品课程 完善教学资源5.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置5.3资源建设篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统序号存在的问

19、题改进措施1工学结合力度不够，校外实训基地利用不充分加强校企合作，校企深度融合，提高校外实训基地的利用率2课程和教材建设存在不足加强精品课程和教材建设，创建省级、国家级精品课程3校内实训室专业性不强加强实训室和设备建设4教师数量不足及业务水平存在一定差距加强专业带头人，骨干教师的培养，提高教师的业务水平，优化师资队伍结构，充分发挥兼职教师的作用5.4存在的问题和改进措施存在的问题和改进措施5.专业教学条件与教学资源配置专业教学条件与教学资源配置篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统6.1已取得的主要经验“教学做”一体化实践成效显著资源整合，课程体系得到优化专业方向积极调整，初具特色课程改革和教学改革正在推进教学质量与就业质量稳步提升6.总结与展望总结与展望篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统知识与技能融合 项目与课程融合 职业认证与课程教学融合信息技术与管理技术融合专业与产业对接岗位与课程对接教学与生产对接专业改革6.2实施改革的途径、方案与保障措施 三个对接：四个融合：6.总结与展望总结与展望篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统谢谢各位专家敬请指导