课间十分钟场面描写ppt课件.pptx

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2、.”只要下课铃声一响，同学只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。也早就不在教室里了。2、下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 课间十分钟整体描写一下场面的人物：有的有的还有的篮球比赛是根据运动队在规定的比

3、赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 课间十分钟整体描写一下场面的人物：操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球 再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。我是凶猛“老鹰”，张煊泰是胖乎乎的“鸡妈妈”，吴文浩、王子其、高世杰、冯晨阳是淘气又可爱的“小鸡”。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统好好 词词 好好 句句1.先写整体整体，突出场面 2.再写局部局部，写出氛围 3.最后写点点，写出细节写写 作作 顺顺 序序有的.有的.有的.热闹非凡、沸腾丰富多彩、激烈争先恐后篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统优美结尾优美结尾：1.“叮铃铃.”上课铃声响了，大家依依不舍的离开操场，热闹的校园又恢复了平静。2.“叮铃铃”上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌回了教室。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静。3.“叮铃铃”急促的上课铃响了。同学们依依不舍地离开了自己的“欢乐天地”，回到了自己的座位上，校园又恢复了往日的平静。4.我喜欢课间十分钟，它可以带给我快乐！我期待着每一个课间十分钟！