1812年序曲课件高中音乐湘文艺版音乐鉴赏ppt.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1812年序曲 三余中学曹叶挺 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益序曲 乐曲体裁之一。原指歌剧、清唱剧等作品的开场音乐，后世交响曲即由此演变而成。十九世纪以来，从贝多芬开始，作曲家常采用这种体裁写成独立的器乐曲，其结构大多为奏鸣曲式并有标题。如比才的卡门序曲、柴可夫斯基1812年序曲，中国李焕之的春节序曲等。作者简介柴可夫斯基(1840-1893)俄罗斯最伟大的作曲家其作品繁多，体裁广泛，大型作品如

2、：歌剧叶甫盖尼奥涅金和黑桃皇后 舞剧天鹅湖、睡美人和胡桃夹子幻想序曲罗密欧和朱丽叶意大利随想曲等为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益创作背景1812年序曲（降E大调序曲“1812”，作品第49号）创作于1880年，以1812年俄法战争为主题。故事背景 1812年，拿破仑率领60万大军入侵俄国。在数量占优的情况下，迫近莫斯科。俄军采取坚壁清野的战略，撤退居民，撤离莫斯科。拿破仑在占领莫斯科一个月后，没能迫使俄国投降，反而令自己孤军陷入重围，于是下令撤离莫斯科。撤退途中，法军不能适应俄国严酷的冬天，加上饥饿和俄军的反击

3、，终致溃败，只剩下不足两万人逃出俄国。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益怎样欣赏-展开联想 感知形象俄国骑兵主题（片段）听记旋律通过音乐要素感知形象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益欣赏呈示部 4个主题主题一主题一主题二主题二主题三主题三主题四主题四撤退中的俄罗斯军民（思乡）法军主题撤退中的俄罗斯军民（乐观）战斗主题abcd为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合

4、法权益呈示部主题一（战斗主题）呈示部主题一（战斗主题）听记旋律通过音乐要素 展现音乐形象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益呈示部主题二（法军主题）呈示部主题二（法军主题）思考：音乐展现出法军怎样的形象？你是通过什么感知的？法国国歌马赛曲 听记旋律通过音乐要素 展现音乐形象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益欣赏另外欣赏另外2个法军主题个法军主题欣赏并思考：两个主题与刚才的法军主题有什么区别?展现了法军怎样的形象？与战斗主题的交织、展开

5、 （表现两军的“相持和较量”）炮声之后旋律下行 （法军的溃败）听记旋律通过音乐要素 展现音乐形象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益呈示部主题三（呈示部主题三（俄军民主题）主题）听记旋律音乐描绘了一幅怎样的画面？请加以表现为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益呈示部主题四（俄军民呈示部主题四（俄军民）听记旋律音乐描绘了一幅怎样的画面？请加以表现为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人

6、单位和职工的合法权益合作展示根据音乐主题的顺序 摆出相应的造型做好相应的记录为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 欣赏 序奏 前奏主题1（片段）-众赞歌哼唱旋律说说音乐要素（速度力度旋律乐器等）音乐描绘了一幅怎样的画面？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益欣赏前奏主题2（片段）说说音乐要素此时眼前又是一幅怎样的画面？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益欣赏前

7、奏主题3（片段）-俄国骑兵为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益欣赏 呈示部呈示部 4个主题主题一主题一主题二主题二主题三主题三主题四主题四撤退中的俄罗斯军民（思乡）法军主题撤退中的俄罗斯军民（乐观）战斗主题abcd为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益欣赏尾声欣赏尾声仔细聆听尾声中的主题 你会有什么发现？片断片断1片断片断2 -众赞歌 主题 -俄国骑兵 主题区别区别铜管组 钟 镲弦乐组铜管组 小军鼓铜管组 炮声众赞歌由祈祷变为赞颂 f f

8、 骑兵音调发展为辉煌的凯旋号角 mf mf为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 作品结构分析作品结构分析结结构构 序奏 呈示部 展开部 再现部 尾声 音音乐乐主主题题 1众赞歌2不安音乐 3俄国骑兵1、战斗主题2、法军主题 3、俄军民I4、俄军民II呈示部第一、二主题的交织与展开呈示部四个主题的再现和变化，最后汇聚成疾风暴雨 般的下行音列1、众赞歌由祈祷变为赞颂2、骑兵音调发展为辉煌的凯旋号角为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益作业 利用假期时间，以小组或小组间合作的形式，完整演绎1812年序曲，看看哪组的理解更深刻，表现最具创意。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益谢谢