走进生命科学的世纪ppt1-沪科版课件.ppt

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1、上海市七宝中学秦凯生命科学是以生命科学是以生命生命为研究对象的为研究对象的科科学学和和技术技术的总称，的总称，它是研究它是研究生命活动及其规律生命活动及其规律的科学，的科学，并涉及到并涉及到医学、农学、健康、环境医学、农学、健康、环境等领域。等领域。什么叫生命科学？什么叫生命科学？生命科学生命科学物质科学物质科学数学计算机数学计算机1970-2002 期间美国政府对有关学科经费投入增长情况。阅读课本阅读课本p2p4上文字，思考：上文字，思考：按照研究方法的不同，生物学发展简史按照研究方法的不同，生物学发展简史大概可以分为几个阶段？每个阶段代表性大概可以分为几个阶段？每个阶段代表性的科学家是谁？

2、他们的成就分别是什么？的科学家是谁？他们的成就分别是什么？1.11.1生命科学发展简史生命科学发展简史（一）描述性生物学阶段：（一）描述性生物学阶段：1 1、1818世纪瑞典世纪瑞典林耐林耐创立创立“生物分类法则生物分类法则”内容：制定了生物命名的方法。内容：制定了生物命名的方法。2 2、1919世纪世纪3030年代，德国植物学家年代，德国植物学家施莱登施莱登、动物学家动物学家施旺施旺提出提出细胞学说细胞学说。内容：一切的动物和植物都是由细胞构的，内容：一切的动物和植物都是由细胞构的，细胞是生命的基本单位。细胞是生命的基本单位。3 3、18591859年，英国生物学家年，英国生物学家达尔文达尔

3、文出版了出版了 物种起源物种起源。主要内容：主要内容：自然选择学说自然选择学说。（二）实验生物学阶段：（二）实验生物学阶段：1、19世纪世纪孟德尔孟德尔遗传规律的提出。遗传规律的提出。2、20世纪世纪摩尔根摩尔根遗传规律。遗传规律。（三）分子生物学阶段：（三）分子生物学阶段：1 1、19531953年，美国年，美国沃森沃森、英国、英国克里克克里克提出提出 DNADNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型。2 2、19651965年，中国人工合成年，中国人工合成结晶牛胰岛素结晶牛胰岛素（蛋白质）（蛋白质）3 3、19811981年，中国人工合成年，中国人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸酵母丙氨酸转移核糖核酸

4、（核酸）（核酸）（四）生命科学的现在：（四）生命科学的现在：宏观方向：宏观方向：个体个体生物圈生物圈微观方向：微观方向：个体个体 分子水平分子水平p发展趋势发展趋势p重要事件重要事件克隆克隆人体胚胎干细胞人体胚胎干细胞人类基因组计划人类基因组计划（一）后基因组学（一）后基因组学重要课题：解读并深入探索重要课题：解读并深入探索人的结构和功能基因组人的结构和功能基因组，破译破译重要微生物和植物的基因组重要微生物和植物的基因组，启动，启动环境基因组环境基因组的研究的研究以及以及基因技术的应用基因技术的应用等。等。1.21.2展望生命科学新世纪展望生命科学新世纪（二）转基因技术（二）转基因技术提高产量

5、，改善品质，增强抗逆性等提高产量，改善品质，增强抗逆性等（三）基因治疗（三）基因治疗 将人的正常的基因或有治疗作用的基因导入人将人的正常的基因或有治疗作用的基因导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从而达到治疗疾病目的的生物医学新技术。而达到治疗疾病目的的生物医学新技术。举例（四）生物多样性保护（四）生物多样性保护u生物多样性的价值体现在哪些方面？生物多样性的价值体现在哪些方面？u你认为应该怎样保护生物的多样性？你认为应该怎样保护生物的多样性？（五）脑科学（五）脑科学u2121世纪面临的最大挑战是什么？世纪面临的最大挑战是什么？u2121世

6、纪脑科学的发展主要表现在哪两大方面？世纪脑科学的发展主要表现在哪两大方面？你能举例说明生命科学的价值吗？你能举例说明生命科学的价值吗？生命科学的发展需要怎样的支持？生命科学的发展需要怎样的支持？我国科研人员第一次人工合成出的蛋白质我国科研人员第一次人工合成出的蛋白质 晶体胰岛素晶体胰岛素DNA分子结构模式图分子结构模式图沃森和克里克沃森和克里克 是一类具有是一类具有自我更新、增殖分化自我更新、增殖分化形成形成各种各种组织、器官组织、器官潜能的潜能的细胞细胞，例如：胚，例如：胚胎干细胞，造血干细胞等胎干细胞，造血干细胞等把把大大鼠鼠生生长长因因子子转转入入小小鼠鼠得到巨大型的转基因小鼠讨论：转基因技术的利与弊讨论：转基因技术的利与弊专项计划1：蛋白质研究计划基因组细胞DNADNA蛋白质蛋白质“生命是蛋白体的存在形式生命是蛋白体的存在形式”恩格斯恩格斯