人教版五年级上册期中复习完整ppt课件.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 期中复习为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘法小数乘法小数乘法小数乘法位置位置位置位置可能性可能性可能性可能性小数除法小数除法小数除法小数除法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘法小数乘法1、做小数乘法的方法、做小数乘法的方法先把小数化成先把小数化成整数整数，再按照整数乘法去计算，算出值。，再按照整数乘法去计

2、算，算出值。再看再看因数中一共有几位小数因数中一共有几位小数，移动积的小数点。，移动积的小数点。小数点移完之后小数部分小数点移完之后小数部分末尾的末尾的“0”要舍去要舍去。2、一个数、一个数乘以乘以一个一个大于大于1的数，得到的数要比原数的数，得到的数要比原数大大；一个数乘以一个；一个数乘以一个小小于于1的数，得到的数要比原数小的数，得到的数要比原数小3、求积的近似值、求积的近似值 首先要求出首先要求出积的准确值积的准确值，再按照，再按照“四舍五入四舍五入”的方法按要求保留小数。的方法按要求保留小数。5、解决实际问题、解决实际问题 按要求，看清题目，理解题目意思，碰到求有关钱的问题，题目有要求

3、保按要求，看清题目，理解题目意思，碰到求有关钱的问题，题目有要求保留几位小数的按照题目要求保留，没有要求的默认保留两位小数。注意分阶留几位小数的按照题目要求保留，没有要求的默认保留两位小数。注意分阶段的题目，例如：段的题目，例如：出租车、电话费、水费、电费、取相片出租车、电话费、水费、电费、取相片。4、简便运算、简便运算 看到看到25、125有关的数有有关的数有4、8就与他们相结合，没就与他们相结合，没4、8就拆就拆出来；看到与出来；看到与100相近的数相近的数就拆成就拆成100加几或加几或100减几减几；拆括号时注意括号中拆括号时注意括号中是加号还是减号是加号还是减号；有相同的因数，把相同的

4、因数提出来再与剩下的因数之和；有相同的因数，把相同的因数提出来再与剩下的因数之和或之差相乘。或之差相乘。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益乘法例题乘法例题1、3.450.99 5.10.68+3.90.68+0.682、一个两位小数四舍五入后得、一个两位小数四舍五入后得2.3，这个小数最大是（，这个小数最大是（），最小是（），最小是（）3、一个数比、一个数比6的十分之一多的十分之一多0.54，这个数是多少？，这个数是多少？4、一个数与它自己相加、相减、相除，后再把他们的结果加起来得、一个数与它自己相加、相减、相除

5、，后再把他们的结果加起来得7.42，这个数是（这个数是（）。）。与自己相加与自己相加 得出这个数的得出这个数的2倍倍与自己相减 得出结果为0与自己相除 得出结果为1这个数的2倍+0+1=7.42这个数的2倍+1=7.42这个数=（7.42-1）2=3.21十分之一十分之一=0.160.1+0.54=1.142.342.25为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5、小红班级拍摄毕业照之后去照相馆取照片，照相馆的收费标准是、小红班级拍摄毕业照之后去照相馆取照片，照相馆的收费标准是10元取元取5张照片，如果还需加洗需要张照

6、片，如果还需加洗需要2.5元一张，班上每个人都要拿一张元一张，班上每个人都要拿一张照片，小红一共付了照片，小红一共付了122.5元，请问小红班上有多少人？每个人应付元，请问小红班上有多少人？每个人应付多少？多少？乘法例题乘法例题122.510=112.5（元）先求出超出10块钱的部分是多少：再算超出部分是几个人的：112.52.5=45（人）加上10块钱里包含了几张（相当于几人）：45+5=50（人）（1）要明白几张照片就相当于有几个人：（2）每个人应付的钱数：每人应付的钱数=总钱数人数122.550=2.45（元）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员

7、聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘法小数乘法小数乘法小数乘法位置位置位置位置可能性可能性可能性可能性小数除法小数除法小数除法小数除法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益位置位置位置位置注注意意：写写数数对对的的时时候候先先写写列列，再再写写行行；中中间间记记住住是是“，”逗逗号号隔隔开开；列列是是表表示示竖竖排排，行行是是表表示示横横排排。例例：（5,6）表表示示第第5列列第第6行行。电电影影院院是是排表示行，号表示列。站队列的时候，列就是列，行就是行。排表示行，号表示列。站队列的时候，列就是列，行就是行

8、。例：做操时，小明站在第例：做操时，小明站在第7列第列第8行，用数对怎么表示？行，用数对怎么表示？（7,8）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘法小数乘法小数乘法小数乘法位置位置位置位置可能性可能性可能性可能性小数除法小数除法小数除法小数除法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、小数除法怎么做、小数除法怎么做小数除法小数除法先把除数化成整数（如果除数是整数的话这步可以省略）。先把除数化成整数（如果除数是整数的话这步可以省略）。除

9、数扩大多少倍被除数也要扩大多少倍，根据扩大的倍数移动被除数除数扩大多少倍被除数也要扩大多少倍，根据扩大的倍数移动被除数的小数点，被除数的小数点点好后在商对应的位置点上小数点的小数点，被除数的小数点点好后在商对应的位置点上小数点被除数末尾扩大不够的，用被除数末尾扩大不够的，用0补上。补上。在除的过程中除到后面被除数末尾不够除，添在除的过程中除到后面被除数末尾不够除，添“0”继续除。继续除。余数添余数添0之后还是不够，在对应的位置上面商之后还是不够，在对应的位置上面商“0”之后，再添之后，再添“0”继继续除。续除。2、商的近似值、商的近似值注意：商的近似值不需要求出准确值，只需要求出题目要求保留的

10、注意：商的近似值不需要求出准确值，只需要求出题目要求保留的小数位数后一位，再根据四舍五入的方法求商的近似值，注意近似小数位数后一位，再根据四舍五入的方法求商的近似值，注意近似值要用值要用“”号。号。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3、循环小数、循环小数小数除法小数除法（1）如何确定商是循环小数？什么是循环小数？当余数开始重复的时候就是循环小数；一个数的小数部分一个数或几个数依次不断重复出现的小数叫循环小数。（2）什么是循环节？循环小数重复的部分就是循环节 例如：2.1212 12就是循环节（3）循环小数的书写a

11、、可以书写2个或2个以上循环节后在小数后面打省略号。例如：2.1212b、也可以在循环节的第一个和最后一个数字上打小圆点（循环节只有一个数字的话只要书写那一个数字并在上面打小圆点，两个数字的话两个数字都要打上小圆点。）（4）无限小数、有限小数、循环小数。除得尽的小数叫有限小数；除不尽的小数叫无限小数；循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数除法小数除法小数除法小数除法5、解决实际问题v运用四舍五入法的情况：按照题目的要求运用四舍五入法的情况：按照题目的要求v进一法：货物

12、装箱、运送货物、油瓶进一法：货物装箱、运送货物、油瓶v去尾法：做衣服布料、买东西付钱、礼盒绑彩带去尾法：做衣服布料、买东西付钱、礼盒绑彩带 掌握以上几种方法根据实际情况进行取舍，涉及的到钱的问题掌握以上几种方法根据实际情况进行取舍，涉及的到钱的问题题目没有要求默认保留题目没有要求默认保留2位小数。位小数。一个数除以一个数除以大于大于1的数，得到的结果比原数的数，得到的结果比原数小小；一个数；一个数除以除以小于小于1的数；得到的结果比原数的数；得到的结果比原数大大。（5）循环小数的书写有两种：一是背后有省略号，一是循环节）循环小数的书写有两种：一是背后有省略号，一是循环节上面有循环点。这两样都没

13、有的就是有限小数。上面有循环点。这两样都没有的就是有限小数。无限小数不一定比有限小数大。无限小数不一定比有限小数大。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益除法例题除法例题除法例题除法例题1、7.260.927.260.92 2、如果甲、如果甲1.33=乙乙1.33（甲、乙（甲、乙0），那么（），那么（）。）。A.甲甲乙乙A甲乘以了一个比甲乘以了一个比1大的数，得出的结果比甲大。大的数，得出的结果比甲大。乙除以了一个比乙除以了一个比1小的数，得出的结果比乙小。小的数，得出的结果比乙小。乙变小了与甲变大了相等，说明乙更大

14、。乙变小了与甲变大了相等，说明乙更大。3、甲乙两地相距、甲乙两地相距320千米，一辆车载货从甲地到乙地用了千米，一辆车载货从甲地到乙地用了5小时，返回时小时，返回时没货每小时比去时多行没货每小时比去时多行16千米，返回用了几小时？千米，返回用了几小时？首先我们要知道从甲地到乙地的速度：首先我们要知道从甲地到乙地的速度：距离距离时间时间=速度速度 3205=64（千米）（千米）然后知道回去的速度：然后知道回去的速度：64+16=80（千米（千米）最后，求回去的时间：最后，求回去的时间：32080=4（小时）（小时）答：返回用了答：返回用了4小时。小时。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会

15、主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小数乘法小数乘法小数乘法小数乘法位置位置位置位置可能性可能性可能性可能性小数除法小数除法小数除法小数除法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益可能性可能性可能性可能性1、判断可能性的大小。、判断可能性的大小。盒子中，占的份数越多的，抽到或摸到的可能性越大；占的份数越小，抽盒子中，占的份数越多的，抽到或摸到的可能性越大；占的份数越小，抽到或摸到的可能性越小。到或摸到的可能性越小。2、用可能、一定、不可能判断。、用可能、一定、不可能判断。全是一种情况

16、的话，摸到的就是一定。全是一种情况的话，摸到的就是一定。有不同种类的情况，那么每种情况都是可能。有不同种类的情况，那么每种情况都是可能。没有这种情况，就是不可能。没有这种情况，就是不可能。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益可能性例题可能性例题可能性例题可能性例题从从1到到6中中随随便便摸摸两两个个数数，把把这这两两个个数数加加起起来来，得得到到（）数的可能性更大。数的可能性更大。A.双数双数 B.两种都一样两种都一样 C.单数单数C（1）和是双数的可能就是：单数加单数、双数加双数。）和是双数的可能就是：单数加单数

17、、双数加双数。单数加单数：单数加单数：1+3、1+5、3+5。双数加双数：双数加双数：2+4、2+6、4+6（2）和是单数的可能：单数加双数。）和是单数的可能：单数加双数。单数加双数：单数加双数：1+2、1+4、1+6、3+2、3+4、3+6、5+2、5+4、5+6。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 关于单位的转换关于单位的转换为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益长度单位长度单位长度单位长度单位1米（米（m）=10分米（分米（dm）

18、=100厘米（厘米（cm）=1000毫米（毫米（mm）相邻单位之间的进率是相邻单位之间的进率是101千米（千米（km）=1000米（米（m）米与千米之间的进率是米与千米之间的进率是1000例：例：5.03千米千米=（）米）米=（）千米（）千米（）米）米5030530第一空：大单位化小单位，乘以进率。第一空：大单位化小单位，乘以进率。5.031000=5030第二空：分段计算，小数的整数部分保留写在千米的空里。第二空：分段计算，小数的整数部分保留写在千米的空里。用小数部分乘以进率，得出第二空；用小数部分乘以进率，得出第二空；0.031000=30为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市

19、场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益面积单位面积单位面积单位面积单位1平方米（平方米（m）=100平方分米（平方分米（dm）=10000平方厘米平方厘米（cm）1公顷公顷=10000平方米平方米1平方千米平方千米=100公顷公顷例：例：0.764平方千米平方千米=（）公顷）公顷76.4大单位化小单位，乘以进率大单位化小单位，乘以进率100 0.764100=76.43.63平方米平方米=（）平方米（）平方米（）平方厘米）平方厘米36300为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益重量单位重量

20、单位重量单位重量单位1千克（千克（kg）=1000克（克（g）1吨（吨（t）=1000千克（千克（kg）1升（升（L）=1000毫升（毫升（ml）8.9吨吨=（）千克）千克=（）吨（）吨（）千克）千克89008900为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益时间单位时间单位时间单位时间单位时间单位是比较特殊的单位，它不是以时间单位是比较特殊的单位，它不是以10、100为进率，为进率，而是以而是以60为进率。为进率。1小时小时=60分钟分钟 1分钟分钟=60秒秒 1小时小时=3600秒秒5.05分分=（）分（）分（）秒）秒6.4小时小时=（）分钟）分钟=（）小时（）小时（）分钟）分钟53384624为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 复习到此结束复习到此结束祝大家期中考试取得好成绩！祝大家期中考试取得好成绩！