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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案1家长学校问卷调查表尊敬的家尊敬的家长长:为为了了加强学校管理,提高学校加强学校管理,提高学校办办学水平,深入了解教学水平,深入了解教师师教育教学情况,促教育教学情况,促进进学学生健康快生健康快乐乐成成长长,我我们们正在正在进进行学校行学校发发展展规规划及学生教育划及学生教育问题问题的情况的情况调查调查,特特发发此表广泛征求学此表广泛征求学生家生家长长的意的意见见,希望您能希望您能给给予配合。予配合。请请您在下列每个您在下列每个问题问题后面的括号中填上反映您真后面的括号中填上反映您真实实思想的思想的选选项项。我。我们们将将认认真真对对待每
2、一份答卷,待每一份答卷,另外将在今后的家庭教育另外将在今后的家庭教育讲讲座中尽可能地座中尽可能地给给您提供帮助。您提供帮助。谢谢谢谢合合作。作。家庭教育家庭教育类类()1 1、您的文化程度:、您的文化程度:小学小学初中初中高中高中中中专专大大专专本科本科()2 2、您是怎、您是怎样样与自己的孩子沟通的:与自己的孩子沟通的:命令式命令式平等式平等式哀求式哀求式()3 3、您在孩子心目中的形象是:、您在孩子心目中的形象是:裁判裁判 警察警察 严师严师 朋友朋友 保姆保姆()4 4、您、您认为认为最最应该应该培养孩子哪一方面培养孩子哪一方面:语语数英成数英成绩绩身体健康身体健康品德修养品德修养特特长
3、长()5 5、您家里藏有多少、您家里藏有多少书书:5050 本以上本以上1010 本本-30-30 本左右本左右1010 本以下本以下没有没有()6 6、您家中是否有、您家中是否有电脑电脑:有有没有没有()7 7、在家里和孩子、在家里和孩子谈谈得最多的是得最多的是:孩子感兴趣的事孩子感兴趣的事为为人人处处事事学校里的事学校里的事新新闻闻()8 8、您帮助自己的孩子制定、您帮助自己的孩子制定过过学学习计习计划划吗吗:经经常常偶尔偶尔没有没有()9 9、您怎、您怎样对样对待孩子的作待孩子的作业业?:帮她(他)做帮她(他)做让让其自己做,然后其自己做,然后检查检查指指导导不不过问过问()1 10 0
4、、您、您认为认为影响孩子学影响孩子学业业的最大因素是的最大因素是:家庭家庭环环境境学校学校环环境境社会社会环环境境()11 11、孩子考、孩子考试试后,您是否后,您是否过问过问:每次每次询问询问、并制、并制订订措施措施偶尔偶尔问问一下一下从来不从来不问问()1 12 2、在教育孩子方面,您最大的、在教育孩子方面,您最大的烦恼烦恼是是:没没时间时间教育孩子教育孩子不知道教育方法不知道教育方法夫夫妇妇意意见见不一不一()1 13 3、您、您对对孩子在学校的表孩子在学校的表现现了解的程度如何?了解的程度如何?了如指掌了如指掌基本了解基本了解不想不想了解,那是老了解,那是老师师的事的事K2MG-E专业
5、技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案2()1 14 4、您了解孩子学、您了解孩子学习习情况的方式是情况的方式是:看考看考试试成成绩绩听孩子听孩子汇报汇报到学校到学校问问老老师师没了解没了解过过()1 15 5、当孩子、当孩子给给您您讲讲学校、老学校、老师师、同学的故事、同学的故事时时,您的的,您的的态态度是:度是:耐心听、耐心听、细细致致问问 一只耳一只耳进进一只耳出一只耳出 不耐不耐烦烦()1 16 6、在与孩子的交流中,您、在与孩子的交流中,您觉觉得最大的困得最大的困难难是什么?是什么?好多道理好多道理讲讲不清不清 父母的意父母的意见见孩子不愿接受孩子不愿接受 不知道怎不知道怎样样告告
6、诉诉孩子适孩子适应应社会社会()1 17 7、您与自己的孩子在一起、您与自己的孩子在一起时经时经常感常感觉觉到:到:愉快愉快 宽宽松松 紧张紧张 无奈无奈()1 18 8、您愿意参加学校、您愿意参加学校举办举办的的“家家长长学校学校”免免费费培培训训学学习习教子知教子知识吗识吗?愿意愿意不愿意不愿意愿意但没愿意但没时间时间()1 19 9、您最希望、您最希望“家家长长学校学校”为为您提供哪方面的帮助?您提供哪方面的帮助?如何培养孩子良好的如何培养孩子良好的习惯习惯如何和孩子自由交流如何和孩子自由交流如何提高孩子的成如何提高孩子的成绩绩()2 20 0、您、您认为认为孩子的成才主要是靠:孩子的成
7、才主要是靠:家庭家家庭家长长 学校老学校老师师 亲亲属属 社会社会 其他人其他人()2 21 1、发现发现孩子的成孩子的成绩绩下降后,您的做法是:下降后,您的做法是:帮助分析原因,制定措施帮助分析原因,制定措施 训训斥一斥一顿顿 打打骂骂一次一次 不不闻闻不不问问()2 22 2、孩子在家里做作、孩子在家里做作业时业时,您一般都在:,您一般都在:在家里陪着,不干在家里陪着,不干扰扰 在旁在旁边边看看电视电视 有有时时在家里打麻将在家里打麻将 一般不在家一般不在家()2)23 3、当孩子在学校犯了、当孩子在学校犯了错误时错误时,您的,您的态态度是:度是:训训斥打斥打骂骂 抱怨学校、老抱怨学校、老
8、师师 主主动动与老与老师联师联系,系,积积极极处处理理 找其他孩子算找其他孩子算账账()4)4、您、您认为认为批批评评孩子哪种方法最有效?孩子哪种方法最有效?摆摆事事实讲实讲道理道理 与孩子与孩子讨论讨论、允、允许许申申辩辩 暗示、暗示、提醒提醒 严严厉批厉批评评直到直到认错认错()25)25、您的孩子敢于当面指出您的、您的孩子敢于当面指出您的错误吗错误吗?敢当面指出敢当面指出 敢,但很婉敢,但很婉转转 不敢不敢()26)26、您、您认为认为学校最学校最优优先先发发展孩子的哪些展孩子的哪些综综合素合素质质:音音乐乐、美、美术术、书书法等特法等特长长语语言类言类体育类体育类K2MG-E专业技术人
9、员绩效管理与业务能力提升练习与答案3()27)27、您希望孩子成、您希望孩子成为为什么什么样样的人?的人?:科学家科学家技技术术人人员员公公务员务员出国出国没考没考虑虑()2)28 8、您、您认为认为孩子的教育孩子的教育问题问题是是:学校事情学校事情学校管学学校管学习习,家,家长长管生活管生活家校共同家校共同协协()29)29、“只有改只有改变变自己,才能改自己,才能改变变孩子孩子”这这一一观观点您同意点您同意吗吗:同意同意不同意不同意家家长长评评老老师师类类为为了了进进一步开展好我校的一步开展好我校的师师德德师风师风建建设设,以便于在今后的工作中更好地教育孩子,服,以便于在今后的工作中更好地
10、教育孩子,服务务家家长长,办办社会社会满满意的学校。意的学校。请请您配合填写。您配合填写。1 1您您觉觉得您孩子的班主任事得您孩子的班主任事业业心、心、责责任心(任心()。)。A A强强B B较较强强C C一般一般D D差差2 2您您觉觉得您孩子的班主任得您孩子的班主任对对孩子的关心、孩子的关心、爱护爱护程度程度为为()。)。A A关心关心爱护爱护B B较较关心关心爱护爱护C C一般一般D D差差3 3您您觉觉得您孩子的任得您孩子的任课课教教师对师对孩子情况的了解程度孩子情况的了解程度为为()。)。A A深深B B较较深深C C一般一般D D不了解不了解4 4您您觉觉得您的孩子得您的孩子对对任
11、任课课教教师师的喜的喜欢欢程度程度为为()。)。A A喜喜欢欢B B较较喜喜欢欢C C一般一般D D害怕害怕,怕怕_为为什么什么_5 5您孩子的任您孩子的任课课教教师对师对孩子是否孩子是否有体有体罚罚或或变变相体相体罚罚行行为为()。)。A A没有没有B B偶尔有偶尔有C C经经常有常有D D。有,是。有,是_6.6.您孩子的任您孩子的任课课教教师师与您交与您交换换意意见见的的联联系方式(系方式()。)。A A打打电话电话B B告告诉诉学生学生C C家家访访D D其它其它7 7您孩子的任您孩子的任课课教教师师与您交与您交换换孩子在校表孩子在校表现现情况的情况的态态度(度()。)。A A好好B
12、B较较好好C C一般一般D D差差,是是_8 8您孩子的任您孩子的任课课教教师师是否利用工作之便是否利用工作之便让让您帮助您帮助办办私事(私事()。)。K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案4A A没有没有B B偶尔有偶尔有C C有,是有,是_9 9您知道您的孩子最喜您知道您的孩子最喜欢欢的是的是_教教师师,不喜,不喜欢欢的是的是 _教教师师。1010您您对对学校学校师师德德师风师风建建设设有何其他建有何其他建议议?学生评老师类教教师师姓名姓名调查调查班班级级一、一、选择题选择题1 1你你认为该认为该教教师师的的责责任心强不强任心强不强?A A 责责任心强任心强()B B 责
13、责任心一般任心一般()C C 责责任心不强任心不强()2 2该该教教师师是否关是否关爱爱学生学生?A A 十分关十分关爱爱()B B 关关爱爱()C C 不关不关爱爱()3 3该该教教师师有没有有没有对对学生体学生体罚罚或或变变相体相体罚罚的的现现象象?A A 没有没有()B B 有有时时有有()C C 经经常有常有()4 4该该教教师师上上课课有无不良有无不良现现象,如吸烟、接打手机、象,如吸烟、接打手机、迟迟到、早退、无故不上到、早退、无故不上课课等等?A A 没有没有()B B 有有时时有有()C C 经经常有常有()5 5该该教教师师上上课课能用教具、能用教具、课课件和件和现现代信息技
14、代信息技术进术进行教学行教学吗吗?A A 基本上基本上课课都用教具、都用教具、课课件和件和现现代信息技代信息技术进术进行教学行教学()B B 有有时时用教具、用教具、课课件和件和现现代信代信K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案5息技息技术进术进行教学行教学()C C 从来不用教具、从来不用教具、课课件和件和现现代信息技代信息技术进术进行教学行教学()6 6该该教教师师上上课课是否是否为为学生提供学生提供讨讨论论、质质疑、探究、合作、交流的机会疑、探究、合作、交流的机会?A A经经常提供常提供这样这样的机会的机会()B B有有时时提供提供这样这样的机会的机会()C C从来不提
15、供从来不提供这样这样的机会的机会()7 7你你对该对该老老师师作作业业批改情况批改情况满满意意吗吗?A A 满满意意()B B 一般一般()C C 不不满满意意()8 8你你对该对该教教师师的的课课堂教学感兴趣堂教学感兴趣吗吗?A A 很感很感谢谢兴趣兴趣()B B 一般一般()C C 不感不感谢谢兴趣(兴趣()9 9该该教教师师是否是否组织组织、指、指导导学生参加上学生参加上级级或自己或自己组织组织的一些的一些实实践活践活动动?A A组织组织指指导导学生参加并学生参加并获奖获奖()B B组织组织指指导导学生参加(学生参加()C C不不组织组织指指导导学生参加学生参加()10.10.你你认为该
16、认为该老老师师布置的作布置的作业业量情况?量情况?作作业业适当适当()作作业业太多太多()作作业业太少太少()基本上无基本上无课课后作后作业业()11 11老老师课师课堂提堂提问问怎怎样样?A A 能面向全体学生能面向全体学生()只提只提问优问优秀生秀生()只提只提问问差等生比差等生比较较随意随意()1212老老师师的的课课堂教学,从堂教学,从总总体上体上说说:好极了,听他的好极了,听他的课简课简至是一种享受至是一种享受()讲讲解清楚明了,愿意听解清楚明了,愿意听()有有时时听不懂或听不懂或跟不上跟不上()最不想听最不想听这这门门课课()13.13.老老师师是否按是否按时时上上课课、下、下课课
17、?A A 是是()B B 不是不是()14.14.老老师师是否乱是否乱订订乱乱发辅导资发辅导资料或推料或推销销商品商品?A A 是是()B B 不是不是()15.15.你你对对老老师严师严格管理班格管理班级级、公平、公平对对待学生待学生满满意度如何意度如何?A A 满满意意()B B 一般一般()C C 不不满满意意()16.16.你喜你喜欢欢听他的听他的课吗课吗?K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案6A A 喜喜欢欢()B)B 不喜不喜欢欢()17.17.老老师师是是经经常常给给你你讲讲做人的道理,做到既教做人的道理,做到既教书书又育人又育人吗吗?A A 是是()B B
18、不是不是()18.18.老老师师的板的板书书:设计设计得好,字写得漂亮得好,字写得漂亮()设计设计不不讲讲究,字写的一般究,字写的一般()写的很多,擦的写的很多,擦的频频繁繁()写的乱,看不清写的乱,看不清()19.19.老老师对师对我的我的态态度度A A 经经常常给给予我鼓励性注予我鼓励性注视视()B B 公平地公平地给给予我回答予我回答问题问题和参与活和参与活动动的机会的机会()C C 我能充分我能充分自主地自主地课课堂上的学堂上的学习习活活动动()D D 老老师对师对我的我的态态度既不度既不热热情也不冷淡,从来都不关注我情也不冷淡,从来都不关注我()E E老老师对师对我很冷淡我很冷淡()
19、20.20.你你给给老老师师的的总总体体评评价是价是A A这这位教位教师师是位是位优优秀的教秀的教师师()B B这这位教位教师师是位比是位比较较好的教好的教师师()C C这这位教位教师师是位一般的教是位一般的教师师()D)D 这这位教位教师师不是很好不是很好()二、二、问问答答题题1.1.你想你想对该对该老老师说师说的的话话。2.2.说说说说你心目中你心目中“好老好老师师”的形象。的形象。3.3.你你对对老老师师有何建有何建议议?K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案7评评价价项项目目评评价价结结果(果(请请在相在相应应的括号里打的括号里打)意意见见和建和建议议1.1.老老师
20、师是否按是否按时时上上课课、下下课课,不缺,不缺课课、调课调课是是()不是不是()2.2.老老师师是否乱是否乱订订乱乱发发辅导资辅导资料或推料或推销销商品商品是是()不是不是()3.3.你你对对老老师严师严格管理格管理班班级级、公平、公平对对待学生待学生满满意度如何意度如何满满意意()一般一般()不不满满意意()4.4.你你对对老老师师的的课课堂教堂教学学质质量量满满意度如何?意度如何?非常非常满满意意()基本基本满满意意()不不满满意意()5.5.你你觉觉得老得老师师的素的素质质如何如何很好很好()一般一般()K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案86.6.你你觉觉得老得老
21、师师的工作的工作态态度如何度如何非常非常认认真真()一般一般()马马虎虎()7.7.你喜你喜欢欢听他的听他的课课吗吗?喜喜欢欢()不喜不喜欢欢()8.8.老老师师是是经经常常给给你你讲讲做人的道理,做做人的道理,做到既教到既教书书又育人又育人吗吗是是()不是不是()9.9.老老师师是否有言是否有言语语粗粗鲁鲁、体、体罚罚学生的学生的现现象象有有()无无()1010 老老师师上上课时课时是是否有抽烟、否有抽烟、饮饮酒、接打酒、接打手机、会客的手机、会客的现现象象有有()无无()11 11 你你给给老老师师的的总总体体评评价是价是优优()良良()中中()差差()综综合合评评老老师师类类尊敬的家尊敬
22、的家长长、亲爱亲爱的同学:的同学:学校的工作离不开你学校的工作离不开你们们的关心和支持,的关心和支持,为为了加强民主管理,了加强民主管理,营营造造“以人以人为为本本”,全面,全面实实施素施素质质教育的育人教育的育人环环境,保境,保证证教育方教育方针针的的贯彻贯彻落落实实,我,我们们将将对对学校教学校教师师“依法治教,遵守依法治教,遵守职业职业道德道德”的情的情况作一次况作一次问问卷卷调查调查,敬,敬请请据据实实予以予以评评价。(价。(请请在每个在每个项项目之后打上目之后打上“”“”)K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案9一、依法一、依法执执教:教:1 1、按、按课课表上表上
23、课课,无私自停,无私自停课课或随意或随意调课调课(好(好 一般一般 差)差)2 2、按、按时时上下上下课课,无随意拖堂,无随意拖堂(好(好 一般一般 差)差)3 3、学生在校、学生在校时间时间控制在控制在规规定定时间时间内内(好(好 一般一般 差)差)4 4、学校无乱收、学校无乱收费现费现象象(好(好 一般一般 差)差)二、二、严谨严谨治学:治学:1 1、教、教师师提前做好教学准提前做好教学准备备(好(好 一般一般 差)差)2 2、教、教师师上上课课期期间间无随意离开教室无随意离开教室(好(好 一般一般 差)差)3 3、无令学生上、无令学生上课课期期间间出教室出教室办办事事(好(好 一般一般
24、差)差)4 4、课课堂上不做与教学无关的事堂上不做与教学无关的事(好(好 一般一般 差)差)5 5、上、上课课期期间间不接听手机、不接听手机、传传呼呼(好(好 一般一般 差)差)6 6、批改作、批改作业认业认真,做到全批全改真,做到全批全改(好(好 一般一般 差)差)三、三、热爱热爱学生:学生:1 1、关心学生的学、关心学生的学习习与生活与生活(好(好 一般一般 差)差)2 2、经经常与家常与家长长取得取得联联系系(好(好 一般一般 差)差)3 3、关心学生的身心健康,不占用学生、关心学生的身心健康,不占用学生课课余余时间时间(好(好 一般一般 差)差)4 4、不、不讽讽刺、打刺、打击击、挖苦
25、、歧、挖苦、歧视视学生学生(好(好 一般一般 差)差)5 5、无体、无体罚罚或或变变相体相体罚罚行行为为(好(好 一般一般 差)差)四、廉洁从教:四、廉洁从教:1 1、不以工作之便向学生或家、不以工作之便向学生或家长长索要或索要或变变相索要相索要财财物(好物(好 一般一般 差)差)2 2、无私自向学生推、无私自向学生推销销或强迫教或强迫教辅资辅资料料(好(好 一般一般 差)差)3 3、无利用周末或、无利用周末或节节假日收假日收费补课费补课或或办补习办补习班班(好(好 一般一般 差)差)五、尊重家五、尊重家长长:K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案101 1、接待家、接待家长长文明有礼文明有礼(好(好 一般一般 差)差)2 2、交、交换换意意见见真真诚诚和气和气(好(好 一般一般 差)差)3 3、每次交流有、每次交流有实实效效(好(好 一般一般 差)差)六、你六、你对对学校老学校老师师的的“依法治教、遵守依法治教、遵守职业职业道德道德规规范范”情况情况总总体体评评价是:价是:1 1、好(、好()一般(一般()差(差()2 2、您最、您最满满意的是:意的是:3 3、您最不、您最不满满意的是:意的是:4 4、您最担心的是:、您最担心的是:5 5、您最期望的是:、您最期望的是:世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的
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