《机械波的图像》PPT课件.ppt
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1、波的图象波的图象复习:从复习:从简谐运动图象简谐运动图象可以得到哪些物理可以得到哪些物理量量?t/sx/m5-50246直接描述量直接描述量:振幅振幅振幅振幅A:A:A:A:图像的峰值图像的峰值图像的峰值图像的峰值周期周期周期周期T:T:T:T:相邻两个位移相邻两个位移相邻两个位移相邻两个位移为正的最大值或负的最为正的最大值或负的最为正的最大值或负的最为正的最大值或负的最大值之间的时间间隔。大值之间的时间间隔。大值之间的时间间隔。大值之间的时间间隔。任意时刻的位移任意时刻的位移任意时刻的位移任意时刻的位移x:x:x:x:对应于图像上某一点的坐标(对应于图像上某一点的坐标(对应于图像上某一点的坐
2、标(对应于图像上某一点的坐标(t t t t,x x x x)。)。)。)。间接描述量间接描述量:频率频率频率频率:f=1/Tf=1/Tf=1/Tf=1/T速度系列:动能速度系列:动能速度系列:动能速度系列:动能位移系列:回复力、加速度、势能位移系列:回复力、加速度、势能位移系列:回复力、加速度、势能位移系列:回复力、加速度、势能 简谐运动简谐运动简谐运动简谐运动的图像直观地反映了一个质点做简谐运动的图像直观地反映了一个质点做简谐运动的图像直观地反映了一个质点做简谐运动的图像直观地反映了一个质点做简谐运动的物理过程,根据图像可以看出质点在任意时刻的位移。的物理过程,根据图像可以看出质点在任意时
3、刻的位移。的物理过程,根据图像可以看出质点在任意时刻的位移。的物理过程,根据图像可以看出质点在任意时刻的位移。如何描述同一时刻各质点的位移?如何描述同一时刻各质点的位移?一、波的图象一、波的图象如果可以用照象机把波的形状摄下来,就是按下如果可以用照象机把波的形状摄下来,就是按下如果可以用照象机把波的形状摄下来,就是按下如果可以用照象机把波的形状摄下来,就是按下快门瞬间快门瞬间快门瞬间快门瞬间各个质点各个质点各个质点各个质点离开各自平衡位置离开各自平衡位置离开各自平衡位置离开各自平衡位置时的情形。我们就把这些质点时的情形。我们就把这些质点时的情形。我们就把这些质点时的情形。我们就把这些质点连成曲
4、线,就是该时刻的波的图象。连成曲线,就是该时刻的波的图象。连成曲线,就是该时刻的波的图象。连成曲线,就是该时刻的波的图象。Y位移位移位移位移1.1.1.1.用横坐标表示用横坐标表示用横坐标表示用横坐标表示各质点的平衡位置和质点到原点的距离各质点的平衡位置和质点到原点的距离各质点的平衡位置和质点到原点的距离各质点的平衡位置和质点到原点的距离2.2.2.2.用纵坐标表示用纵坐标表示用纵坐标表示用纵坐标表示某时刻各质点离开平衡位置的位移某时刻各质点离开平衡位置的位移某时刻各质点离开平衡位置的位移某时刻各质点离开平衡位置的位移X平衡位置平衡位置平衡位置平衡位置正正正正方方方方向向向向负负负负方方方方向
5、向向向3.3.3.3.在在在在XOYXOYXOYXOY坐标平面上画出坐标平面上画出坐标平面上画出坐标平面上画出某一时刻某一时刻某一时刻某一时刻各个质点各个质点各个质点各个质点偏离平衡偏离平衡偏离平衡偏离平衡位置的位置的位置的位置的位移位移位移位移YXO4.4.4.4.波的图象的画法:波的图象的画法:波的图象的画法:波的图象的画法:将将将将某时刻某时刻某时刻某时刻各质点各质点各质点各质点偏离平衡位置的偏离平衡位置的偏离平衡位置的偏离平衡位置的位移矢量的末端位移矢量的末端位移矢量的末端位移矢量的末端用光滑的曲线连接起来。用光滑的曲线连接起来。用光滑的曲线连接起来。用光滑的曲线连接起来。二、波的图象
6、的物理意义二、波的图象的物理意义 横波的图象横波的图象就反映了就反映了某时刻某时刻介质中各个介质中各个质点在空间的实际分布情况。质点在空间的实际分布情况。反映反映某时刻某时刻各个质点各个质点偏离平衡位置的偏离平衡位置的位位移。移。反映了反映了各个质点的位移各个质点的位移随随其平衡位置到其平衡位置到原点距离原点距离变化的函数关系。变化的函数关系。三从波的图象上可获得哪些信息三从波的图象上可获得哪些信息直接描述量:直接描述量:振幅振幅振幅振幅A:A:A:A:图像的峰值图像的峰值图像的峰值图像的峰值.波长波长波长波长:相邻两个波峰相邻两个波峰相邻两个波峰相邻两个波峰或波谷之间的距离或波谷之间的距离或
7、波谷之间的距离或波谷之间的距离.x/my/cm5-50246各个质点的位移各个质点的位移各个质点的位移各个质点的位移x:x:x:x:对应于图像上某一点的坐标(对应于图像上某一点的坐标(对应于图像上某一点的坐标(对应于图像上某一点的坐标(y y y y,x x x x)通过波的图像还能间接描述哪些物理量呢通过波的图像还能间接描述哪些物理量呢?另外要掌握的物理量:周期另外要掌握的物理量:周期T、波速、波速V、平率、平率fT、V、间的关系:间的关系:四、波的图象的应用四、波的图象的应用1.1.1.1.波的传播方向、波的图像和质点的振动方向之间的波的传播方向、波的图像和质点的振动方向之间的波的传播方向
8、、波的图像和质点的振动方向之间的波的传播方向、波的图像和质点的振动方向之间的关关关关系。系。系。系。x/my/cm5-50246P思考:如果已知思考:如果已知思考:如果已知思考:如果已知P P点点点点的振动方向向下,判的振动方向向下,判的振动方向向下,判的振动方向向下,判断波的传播方向。断波的传播方向。断波的传播方向。断波的传播方向。方法方法方法方法(1 1):):):):带动法(特殊点法)带动法(特殊点法)方法方法方法方法微平移法微平移法微平移法微平移法:做出经微小时间后的波形做出经微小时间后的波形做出经微小时间后的波形做出经微小时间后的波形,就知道了就知道了就知道了就知道了各质点经过各质点
9、经过各质点经过各质点经过t t t t时间达到的位置时间达到的位置时间达到的位置时间达到的位置,运动方向就可确定。运动方向就可确定。运动方向就可确定。运动方向就可确定。Y YX XOOv思考:如果已知思考:如果已知思考:如果已知思考:如果已知P P点的振动方向向下,判断波的传点的振动方向向下,判断波的传点的振动方向向下,判断波的传点的振动方向向下,判断波的传播方向播方向播方向播方向P方法方法方法方法上下坡法上下坡法上下坡法上下坡法:“上坡下,下坡上上坡下,下坡上上坡下,下坡上上坡下,下坡上”Y YX XOOv下坡上下坡上下坡上下坡上上坡下上坡下上坡下上坡下上坡下上坡下上坡下上坡下思考:如果已知
10、思考:如果已知思考:如果已知思考:如果已知P P点的振动方向向下,判断波的传播点的振动方向向下,判断波的传播点的振动方向向下,判断波的传播点的振动方向向下,判断波的传播方向方向方向方向P例例例例1.1.1.1.图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图试求出波形图上图试求出波形图上图试求出波形图上图试求出波形图上A A A A、B B B B、C C C C、D D D D四个质点的振动方向四个质点的振动方向四个质点的振动方向四个质点的振动方向.YXOABCDVVVV
11、思考:如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振思考:如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振思考:如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振思考:如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振动方向又如何?动方向又如何?动方向又如何?动方向又如何?v题型题型题型题型1.1.已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。例例例例2.2.2.2.如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已如图所示为一列
12、简谐波在某时刻的波形图,已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向传播方向传播方向传播方向.YXOV思考思考思考思考1.1.如果这个质点的振动方向向上,则波的传播如果这个质点的振动方向向上,则波的传播如果这个质点的振动方向向上,则波的传播如果这个质点的振动方向向上,则波的传播方向又如何?方向又如何?方向又如何?方向又如何?2.2.如果已知这个质点做减速运动,则如果已知这个质点做减速运动,则如果已知这个质点做减速运动,则如果已知这个质点做减速运动,则波的
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