《生物中考复习》PPT课件.ppt
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1、生物中考复习课件生物中考复习课件1.1.被誉为杂交水稻之父的(被誉为杂交水稻之父的()A.A.李时珍李时珍 B.B.司马迁司马迁 C.C.达尔文达尔文 D.D.袁隆平袁隆平D2.袁隆平袁隆平院士运用生物科学技术院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的培育出举世闻名的,先后荣获国家发明奖和国家最高先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖科学技术奖.3.我国著名的科学家我国著名的科学家院院士运用生物科学技术士运用生物科学技术,培育出举培育出举世闻名的世闻名的杂交水稻杂交水稻,先后荣获国先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖家发明奖和国家最高科学技术奖.杂交水稻袁隆平4.4.生物的特征:生物的特征:(1
2、 1)生物的生活需要)生物的生活需要 ;(2 2)生物能进行)生物能进行 ;(3 3)生物能排出身体内产生的)生物能排出身体内产生的 ;(4 4)生物能对)生物能对 作出反应;作出反应;(5 5)生物能)生物能 和和 。(6)(6)除除 外外,生物都具有生物都具有 .结构结构.营养呼吸废物外界刺激生长繁殖病毒细胞5.5.按照形态结构特点,可以将生物按照形态结构特点,可以将生物分成分成 、和和 .三大类;三大类;按照生活环境,可以将生物分成按照生活环境,可以将生物分成 和和 等等.植物动物其他生物陆生生物水生生物6.6.为了配合学校做好校园植物的为了配合学校做好校园植物的持牌工作持牌工作,兴趣小
3、组的同学应采兴趣小组的同学应采取下列哪一种最有效方法了解校取下列哪一种最有效方法了解校园中植物的种类园中植物的种类?()()A.A.猜想法猜想法B.B.咨询法咨询法C.C.提问法提问法D.D.调查分析法调查分析法D7.7.生物圈的范围为()生物圈的范围为()A.A.大气圈、水圈和岩石圈的全部大气圈、水圈和岩石圈的全部B B大气圈和水圈的全部、岩石圈大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部的上部C.C.大气圈的底部、水圈和岩石圈大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部的全部D.D.大气圈的底部、水圈的大部和大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面岩石圈的表面D()8 8、我们在养花的过程中,常、我们在养花的过程中
4、,常常将其放在常将其放在阳光阳光下,并给它下,并给它浇水浇水、施施肥肥、松土松土,天气,天气冷冷了,我们还要把花了,我们还要把花放在屋里,而且一般放在屋里,而且一般一个花盘只栽一一个花盘只栽一株植物株植物,这体现了生物生存所需的基,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是本条件,与上述顺序相对应,分别是营养物质营养物质 空气空气 阳光阳光 适宜的适宜的温度温度 一定的生存空间一定的生存空间 水水A A、B B、C C、D D、B9 9、下列属于科学探究的方法是:、下列属于科学探究的方法是:()()A A、观察、观察 B B、调查、调查 C C、收集和分析资料、收集和分析资料 D
5、 D、ABCABC都属于都属于D10.10.收集和分析资料是科学探究收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一中常用的方法之一,资料的形式资料的形式包括包括(P12P12)()()A.A.文字、图片文字、图片 B.B.数据数据C.C.音像资料音像资料 D.D.以上均是以上均是D 1111.在进行实验研究时,为了增强实在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计(验的说服力,一般还应同时设计()A.A.分组实验分组实验 B.B.重复实验重复实验 C.C.独立实验独立实验 D.D.对照实验对照实验D12.12.在进一步探究环境对生物的影响在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是
6、实验时,若提出的问题是“潮湿环潮湿环境会影响鼠妇生活吗境会影响鼠妇生活吗”,那么该实,那么该实验中就应当使设计两种环境中除验中就应当使设计两种环境中除 .以外,以外,、等其等其他条件都相同。也就是说,在这个他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是对照实验中的变量是 。湿度温度光照湿度1313、香蕉不能在北方种植的主要、香蕉不能在北方种植的主要原因是原因是,北方的北方的()()A A、土壤贫乏、土壤贫乏 B B、阳光太强、阳光太强C C、空气干燥、空气干燥D D、温度太低、温度太低14.14.是所有生物的家是所有生物的家.D生物圈1515、以下是某小组同学在探究、以下是某小组同学在探究光
7、对鼠妇生活的影响实验中光对鼠妇生活的影响实验中的实验记录,请你分析:的实验记录,请你分析:(1 1)在一个对照实验中,变量应该)在一个对照实验中,变量应该有有 个。个。(2 2)在研究光对鼠妇生活的影响实)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是(验中所用鼠妇的数量最好是()A A、一只一只 B B、两只两只 C C、三只三只 D D、十只或十只以上十只或十只以上(3 3)这组同学的第)这组同学的第1010次数据中,在次数据中,在明亮处的鼠妇是明亮处的鼠妇是 只,在阴暗只,在阴暗处的鼠妇是处的鼠妇是 只。只。一D19(4 4)分析本组实验结果,得出)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠
8、妇适于生活在的结论是:鼠妇适于生活在 .环境中。环境中。(5 5)实验结束后,应将鼠妇这)实验结束后,应将鼠妇这样处理:样处理:。阴暗放回适合它们生存的自然环境中16.16.科学探究的一般过程的排列顺序是科学探究的一般过程的排列顺序是:提出问题提出问题作出假设作出假设表达和交流表达和交流制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论A.B.A.B.C.D.C.D.B提作制实得表提作制实得表1717影响生物生活的非生物因素影响生物生活的非生物因素有有 、等。等。1818科学探究的一般过程是:科学探究的一般过程是:、。阳光温度水空气土壤提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流19.为保
9、护丹顶鹤为保护丹顶鹤,我国建立了黑我国建立了黑龙江扎龙和江苏盐城两个自然保龙江扎龙和江苏盐城两个自然保护区护区,这是因为丹顶鹤的生活习这是因为丹顶鹤的生活习性与哪种因素有关性与哪种因素有关?()A.光照光照B.水水C.温度温度D.空气空气C20.20.竹节虫的身体与竹枝极为相似,竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(这属于()A.A.生物对环境的影响生物对环境的影响 B.B.环境对生物的制约环境对生物的制约C.C.生物对环境的适应生物对环境的适应 D.D.环境对生物的适应环境对生物的适应C21.21.探究植被对环境中空气温度探究植被对环境中空气温度和湿度的影响,要用干湿计分别和湿度的影响,要用干
10、湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一获得的数据中起着对照作用的一组是(组是()A.A.裸地裸地 B.B.草坪草坪C.C.灌木丛灌木丛 D.D.任意一组任意一组A22.下列哪种现象不是生物适应环境的例子:()A.沙漠植物扎根很深B.骆驼体温46度以上才出汗C.缺乏光照的植物长得矮小D.海豚是哺乳类,但体形像鱼类C2323、芒果一般不在我国北方种植、芒果一般不在我国北方种植的主要原因是的主要原因是()()A A、北方土壤贫乏、北方土壤贫乏 B B、北方阳光太强、北方阳光太强C C、北方空气干燥、北方空气干燥D D、北方温度低、北方温度低D
11、2424、在实验设计中、在实验设计中,哪一组不能哪一组不能作为对照作为对照?()?()A A、有光和无光、有光和无光 B B、有空气和无空气、有空气和无空气C C、2525和和00D D、温度和水分、温度和水分D25.25.下列属于生态系统的是(下列属于生态系统的是()A.A.池塘中的水草池塘中的水草 B.B.池塘中的鱼池塘中的鱼 C.C.池塘中的所有生物池塘中的所有生物 D.D.一个池塘一个池塘D2626生态系统是指在一定地域生态系统是指在一定地域 内,内,与与 所形成的统一的所形成的统一的整体。在生态系统中,整体。在生态系统中,是生是生产者,能通过产者,能通过 制造有机物;制造有机物;是消
12、费者,是消费者,他们直接或间接地以他们直接或间接地以 为食;为食;是分解者;这三是分解者;这三者构成了生态系统的者构成了生态系统的 .部分。部分。生物环境植物光合作用动物植物细菌和真菌生物27.27.在在“草草兔兔鹰鹰”这个食物这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会(数量会()A.A.增加增加 B.B.减少减少 C.C.先少后多先少后多 D.D.先多后少先多后少B28.28.某地大量捕捉青蛙,以至稻某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的态系统的()()A.A
13、.生产者生产者 B.B.分解者分解者 C.C.消费者消费者 D.D.食物链食物链D29.29.下列构成食物链的是下列构成食物链的是()()A A阳光阳光草草羊羊狼狼B B小麦小麦鼠鼠狐狐C C狐狐兔兔草草D D鹰鹰蛇蛇鼠鼠30.30.下列能够下列能够完整完整地表示食物链的是地表示食物链的是()A A螳螂捕蝉螳螂捕蝉,黄雀在后黄雀在后B B大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼,小鱼吃虾小鱼吃虾C C狐吃兔子狐吃兔子,兔子吃草兔子吃草 D D猫头鹰捕食田鼠猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠狐也捕食田鼠BC31.31.在生态系统中,各种生物的数在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断变化,但是在一般情量虽然在不断变化,但是
14、在一般情况下况下,系统中各种生物的系统中各种生物的 .和所占的和所占的 .是是 ,这说明生态系统具有一定的这说明生态系统具有一定的 .能力。能力。数量比例相对稳定的自动调节3232、下图是一个森林生态系统中的、下图是一个森林生态系统中的各种生物,请认真观察:各种生物,请认真观察:(1 1)图中的生产者有)图中的生产者有 ,消费者有消费者有 .(2 2)生产者和消费者之间的关系,主)生产者和消费者之间的关系,主要是要是 与与 的关系,这样的关系,这样它们之间就形成了它们之间就形成了食物链食物链。请用箭头。请用箭头连出图中的食物链,数一数,你连接连出图中的食物链,数一数,你连接的食物链有的食物链有
15、 条。条。草兔,鼠,狐,猫头鹰,吃虫的鸟,蜘蛛,食草昆虫,青蛙,蛇吃被吃9(3 3)一个生态系统中,许多条食物)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了链交错连接,形成了 。(4 4)假设人大量捕杀兔,使兔的数)假设人大量捕杀兔,使兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会量会 ,草的数量会,草的数量会 。食物网减少增多33.33.上图为草原生态系统的食物网简上图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:图,据图回答下列问题:图中所有生物若要构成一个完整的图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少生态系统,缺少 部分和部分和 者。者。非生物分解从总体上看,
16、植物的数量总是比从总体上看,植物的数量总是比食草动物食草动物 ,食草动物的数量,食草动物的数量总比食肉动物总比食肉动物 。从图中可以看出,生产者与消费从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是者之间的关系是 的关系,的关系,这样就形成了这样就形成了 。本图中有。本图中有 条食物链,它们相互关联,形成条食物链,它们相互关联,形成 。多多吃与被吃食物链5食物网此图中最长的一条食物链可表示此图中最长的一条食物链可表示为为 。如果大量捕食狐,那么鹰的数量如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先在一定时间内将先 。在该生态系统中,对鼠有直接关在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是系的生物因素是
17、,对鼠有间接关系的生物是对鼠有间接关系的生物是 。草 鼠 蛇 鹰增加草、狐、蛇、鹰兔A AE ED DC CB B34.34.观察下面的观察下面的生态系统图生态系统图(P24)(P24)并回答问并回答问题题.图中图中A A表示细表示细菌和真菌菌和真菌,B,B表示表示植物植物,C C表示阳光表示阳光,D,D表示昆虫表示昆虫,E,E表示鸟类表示鸟类.BA(1)(1)图中的生产者是图中的生产者是 ,分解者是分解者是 .(2)(2)写出图中的食物链写出图中的食物链 .BDEA AE ED DC CB B(3)(3)如果图中的如果图中的E E灭绝灭绝,那么那么 娄数昊娄数昊数数量会增加量会增加,.的数量
18、会减少的数量会减少.(4)(4)除除C C外的生态系统非生物部分外的生态系统非生物部分,请请举两个例子举两个例子:、.DB温度空气35.35.以下是生态系统图解以下是生态系统图解,请将下面各请将下面各因素填入方框内因素填入方框内:土壤、阳光、白菜、土壤、阳光、白菜、蚜虫、菜青虫、杂草、七星瓢虫、生蚜虫、菜青虫、杂草、七星瓢虫、生物部分、非生物部分物部分、非生物部分生生态态系系统统生产者生产者消费者消费者分解者分解者细菌、真菌细菌、真菌生物部分生物部分非生物部分非生物部分白菜、杂草白菜、杂草蚜虫菜青虫七星瓢虫蚜虫菜青虫七星瓢虫土壤、阳光土壤、阳光36.36.地球上最大的生态系统是(地球上最大的生
19、态系统是()A.A.水圈水圈 B.B.生物圈生物圈 C.C.草原生态系统草原生态系统 D.D.森林生态系统森林生态系统B37.37.施用农药施用农药“DDT”“DDT”的地区,虽然的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了在南极的动物体内也发现了DDTDDT,这,这种现象说明(种现象说明()A.DDTA.DDT挥发性极强挥发性极强 B.B.这些南极动物可能是从施药地区这些南极动物可能是从施药地区迁去的迁去的C.C.考察队把考察队把DDTDDT带到南极带到南极 D.D.人类活动对环境的影响有许多是人类活动对环境的影响有许多是全球性的全球性的D
20、3838、下表表示几种不同生物体内一、下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质种难以分解的有毒物质DDTDDT的含量,的含量,生物生物A AD D代表的是藻类植物、以藻代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。食的鱼类和较大型肉食性鱼类。(1 1)分别写出)分别写出A AD D代表的生物名称:代表的生物名称:A A ,B B ,C C ,D D 。(2)(2)用用A-DA-D表示写出该食物链表示写出该食物链 。(3 3)从()从(2 2)中可以看出)中可以看出,DDT,DDT通过通过 而而积累,因而营养级越高,积累,因而
21、营养级越高,DDTDDT的积累量也越的积累量也越 。藻类植物藻类植物以藻类植物为食的小动物以藻类植物为食的小动物以小动物为食的鱼类以小动物为食的鱼类较大型肉食性鱼类较大型肉食性鱼类BCAD食物链食物链大大39.(1)图中生产者图中生产者是是,该食,该食物网中共有物网中共有条食条食物链,写出其中最长物链,写出其中最长的一条食物链,可表的一条食物链,可表示为示为:。草草5草 鼠 蛇 鹰(2)在这个生态系统在这个生态系统中,各种生物的数量中,各种生物的数量和所占比例总是维持和所占比例总是维持在在的状态,的状态,这就叫做生态平衡。这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠
22、猎狐狸,野兔和老鼠的数量会的数量会。相对稳定相对稳定增多增多(3)图中所有动物图中所有动物可统称为可统称为。(4)若要构成一个若要构成一个生态系统,图中还生态系统,图中还缺少的成分是缺少的成分是和和。消费者消费者非生物部分非生物部分分解者分解者1 1、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视:眼睛应注视:()()A A、目镜、目镜 B B、物镜、物镜 C C、反光镜、反光镜 D D、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋2 2、如果在载玻片上写一个、如果在载玻片上写一个“d”“d”字,字,用低倍镜观察在视野内所见的物像用低倍镜观察在视野内所见的物像是:是:()()A A、d d B
23、 B、b b C C、q Dq D、p pBD3 3、若要使位于显微镜、若要使位于显微镜视野左下角视野左下角的的图像移至视野中央,移动玻片的方图像移至视野中央,移动玻片的方向是:向是:()()A A、右上角、右上角 B B、右下角、右下角 C C、左上角、左上角 D D、左下角、左下角 D4 4、电子显微镜诞生的年代是:、电子显微镜诞生的年代是:()()A.18A.18世纪世纪3030年代年代 B.19 B.19世纪世纪3030年代年代 C.20C.20世纪世纪5050年代年代 D.20 D.20世纪世纪3030年代年代D5 5、用显微镜观察临时装片时,如果、用显微镜观察临时装片时,如果转动转
24、动目镜目镜和和移动装片移动装片,视野中的污,视野中的污点都没有移动,那么可判断污点是点都没有移动,那么可判断污点是在:在:()()A A、目镜上、目镜上 B B、物镜上、物镜上 C C、反光镜上、反光镜上 D D、玻片标本上、玻片标本上 B6、右图为显微镜结构示意图,请据图回答:(1)取放显微镜时,应一手握紧 ,一手托住 .13镜臂10镜座(2)对物体起放大作用的结构是 .和 。(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是 和 .1目镜4物镜11粗准焦螺旋12 细准焦螺旋(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是 .(5)可以调节通光孔进光量的是 .9反光镜7遮光器(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为1
25、0,物镜为10,40),放大倍数是()A、10 B、40 C、100 D、400C(7 7)若在光线不)若在光线不足的实验室中观察足的实验室中观察显微镜,调整时应显微镜,调整时应用什么样的反光镜用什么样的反光镜及光圈(及光圈()A A、平面镜、大光、平面镜、大光圈圈 B B、平面镜、平面镜、小光圈小光圈 C C、凹面、凹面镜、大光圈镜、大光圈 D D、凹面镜、小光圈凹面镜、小光圈C7 7、用以下四台显微镜观察洋葱表皮、用以下四台显微镜观察洋葱表皮细胞。细胞。(1 1)2 2号显微镜的放大倍数是号显微镜的放大倍数是 ,3 3号显微镜的放大倍数是号显微镜的放大倍数是 。(2 2)放大倍数最大的是第
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