《职业倾向测试》PPT课件.ppt

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1、职业倾向测试职业倾向测试 主讲人：主讲人：张丹丹张丹丹 1111011018 任务分配：胡绪红任务分配：胡绪红 1111011013资料收集：金燕妮资料收集：金燕妮1111011009资料整理：胡资料整理：胡 平平 1111011011PPT制作：汪义鹏制作：汪义鹏1111011016 本章概要本章概要一、学习目标一、学习目标二、工作程序二、工作程序三、相关知识三、相关知识四、注意事项四、注意事项一、学习目标一、学习目标掌握职业倾向系列问卷的实施、记分与结掌握职业倾向系列问卷的实施、记分与结果解释方法。果解释方法。二、工作程序二、工作程序（一）测验的实施（一）测验的实施1.测验材料测验材料 职

2、业倾向系列测验由兴趣倾向问卷、个体经历问卷、和个人倾向测验三个测验组成。职业倾向系列测验由兴趣倾向问卷、个体经历问卷、和个人倾向测验三个测验组成。其中，每个问卷其中，每个问卷48道题，这道题，这48道题被分为六个类型：道题被分为六个类型：R型、型、I型、型、A型、型、S型、型、E型和型和C型。型。做完所有题目后，通过对结果进行分析，受测者将会比较全面、准确地了解自己的职业做完所有题目后，通过对结果进行分析，受测者将会比较全面、准确地了解自己的职业兴趣，从而为其将来的职业选择和报考专业提供参考。兴趣，从而为其将来的职业选择和报考专业提供参考。2.施测步骤施测步骤 施测职业倾向系列问卷时让受测者根

3、据自己的实际情况，在答题纸上如实在相应施测职业倾向系列问卷时让受测者根据自己的实际情况，在答题纸上如实在相应位置填写位置填写“Y（是）（是）”和和“N（否）（否）”，所有题的答案无对错之分。，所有题的答案无对错之分。在进行测验前，主测者必须熟悉测验的全部材料（包括调查表的内容、简介及指在进行测验前，主测者必须熟悉测验的全部材料（包括调查表的内容、简介及指导语），了解受测者的情况（如受测者的理解力、识字能力以及身体状况）。导语），了解受测者的情况（如受测者的理解力、识字能力以及身体状况）。在开始测验时，首先要把问卷封面的指导语读给受测者听，并说明做完全部测验在开始测验时，首先要把问卷封面的指导语

4、读给受测者听，并说明做完全部测验大约需要多少时间。测验开始后，主测者要看一下每个受测者是否已在答卷纸上把姓大约需要多少时间。测验开始后，主测者要看一下每个受测者是否已在答卷纸上把姓名、性别、住址等项填好，所答题目号数与答卷上的题号是否符合，等等。名、性别、住址等项填好，所答题目号数与答卷上的题号是否符合，等等。答题时注意，受测者根据自己的第一反应回答，不要过分推敲，以保证结果的真答题时注意，受测者根据自己的第一反应回答，不要过分推敲，以保证结果的真实可靠。实可靠。二、工作程序二、工作程序（二）测验的记分二）测验的记分原始分的获得原始分的获得 具体方法是：对于性格倾向问卷和个体经历问卷中的题目，

5、每道题答具体方法是：对于性格倾向问卷和个体经历问卷中的题目，每道题答“Y（是）（是）”计计1分，答分，答“N（否）（否）”计计0分。人格倾向问卷中，分。人格倾向问卷中，142题同上，但题同上，但4348题答题答“N（否）（否）”计计1分，答分，答“Y（是）（是）”计计0分。这分。这48道题被分为六个类型，每个类型有八道题目，也道题被分为六个类型，每个类型有八道题目，也就是记分表上每个类型所在的那一行的就是记分表上每个类型所在的那一行的8个题目。例如，个题目。例如，R型对应的型对应的8个题目的题号分别个题目的题号分别是：是：1、7、13、19、25、31、37、43，以此类推。，以此类推。6个类

6、型分别记分，算完分数后，个类型分别记分，算完分数后，将将3个问卷中个问卷中6个类型上的得分分别填入记分表的对应位置。个类型上的得分分别填入记分表的对应位置。（三）结果的解释（三）结果的解释 将三个问卷中将三个问卷中6个类型上的得分分别填入总分统计表的对应位置中，并计算一下在个类型上的得分分别填入总分统计表的对应位置中，并计算一下在各个类型的总分。最后，将各个类型的总分。最后，将6个类型上的总分由高到低排列，其中得分最高的类型就是个类型上的总分由高到低排列，其中得分最高的类型就是受测者所属的职业和人格类型。受测者所属的职业和人格类型。三、相关知识三、相关知识（一）关于职业倾向测验（一）关于职业倾

7、向测验 人在成长的过程中会面临很多选择，而升学和择业也许是其中最重要的两步，因人在成长的过程中会面临很多选择，而升学和择业也许是其中最重要的两步，因为它们将决定一个人的奋斗目标和人生方向。如今，社会发展的速度越来越快，在升为它们将决定一个人的奋斗目标和人生方向。如今，社会发展的速度越来越快，在升学和择业方面，人们的选择越来越多，但选择越多，人们就越容易不知所措，做出抉学和择业方面，人们的选择越来越多，但选择越多，人们就越容易不知所措，做出抉择就越难。择就越难。“职业倾向系列问卷职业倾向系列问卷”是要帮助你更加全面、准确的了解自己，为你将来是要帮助你更加全面、准确的了解自己，为你将来的选择提供依

8、据。的选择提供依据。由于每个人在家庭环境、教育环境、兴趣爱好、能力结构、社会经历以及人格特由于每个人在家庭环境、教育环境、兴趣爱好、能力结构、社会经历以及人格特征等方面都不尽相同，因此最适合从事的工作也不一样。择业的抉择为何如此困难？征等方面都不尽相同，因此最适合从事的工作也不一样。择业的抉择为何如此困难？因为这一抉择涉及到人的多种心理因素：是否喜欢某职业与职业兴趣有关；是否有能因为这一抉择涉及到人的多种心理因素：是否喜欢某职业与职业兴趣有关；是否有能力做好某一工作与职业能力有关；某职业和自己的个性是否向负责与职业人格有关。力做好某一工作与职业能力有关；某职业和自己的个性是否向负责与职业人格有

9、关。然而，许多人对自己这几方面的特点并不十分了解，工作后，或者力不从心，或者毫然而，许多人对自己这几方面的特点并不十分了解，工作后，或者力不从心，或者毫无兴趣，或者与同事水火不容。结果既做不好工作，又浪费人才。一般来说，人们在无兴趣，或者与同事水火不容。结果既做不好工作，又浪费人才。一般来说，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣（你想做什么）、能力（你能做什么）和人格择业时主要受三个因素的影响：兴趣（你想做什么）、能力（你能做什么）和人格（你适合做什么）。以此为依据，这套系列问卷由三部分组成：兴趣倾向问卷、个体（你适合做什么）。以此为依据，这套系列问卷由三部分组成：兴趣倾向问卷、个体经历问卷

10、和人格倾向问卷，分别对你的兴趣、能力和人格特点进行测查，帮助你更加经历问卷和人格倾向问卷，分别对你的兴趣、能力和人格特点进行测查，帮助你更加全面的了解自己，以便在升学和择业时能够有的放矢。全面的了解自己，以便在升学和择业时能够有的放矢。三、相关知识三、相关知识（二）职业倾向问卷及其意义（二）职业倾向问卷及其意义 职业倾向问卷分为三个分问卷，每个问卷职业倾向问卷分为三个分问卷，每个问卷48道题目，总共道题目，总共144道题目。道题目。1.现实型（现实型（R）：）：人格特征：人格特征：“安分随流、直率坦诚、实事求是、循规蹈矩、坚忍不拔定、勤劳节安分随流、直率坦诚、实事求是、循规蹈矩、坚忍不拔定、勤

11、劳节俭俭”是对这类人较好的描述。他们的动手能力较强，喜欢与机器。工具打交道，喜欢是对这类人较好的描述。他们的动手能力较强，喜欢与机器。工具打交道，喜欢实际操作，做事喜欢遵循一定的规则。他们做人很现实，不是个理想主义者，并且追实际操作，做事喜欢遵循一定的规则。他们做人很现实，不是个理想主义者，并且追求安定、舒适的生活。但是。这类人通常表达能力不强，不善与人交际，思想较保守，求安定、舒适的生活。但是。这类人通常表达能力不强，不善与人交际，思想较保守，对新鲜事物不太感兴趣，情感体验也不太丰富，他们的生活也许缺少一些情趣。职业对新鲜事物不太感兴趣，情感体验也不太丰富，他们的生活也许缺少一些情趣。职业特

12、征：需要进行明确、具体分工的，并有一定程序要求的技术型、技能型工作。如机特征：需要进行明确、具体分工的，并有一定程序要求的技术型、技能型工作。如机械制造、建筑、渔业、野外工作、工程技术等职业。械制造、建筑、渔业、野外工作、工程技术等职业。2.探索型（探索型（I）：）：人格特征：探索型的人对自然现象和自然规律很感兴趣，喜欢同观念而不是同人人格特征：探索型的人对自然现象和自然规律很感兴趣，喜欢同观念而不是同人或事务打交道，对工作有着极大的热情。他们的思维逻辑性较强，善于通过分析思考或事务打交道，对工作有着极大的热情。他们的思维逻辑性较强，善于通过分析思考解决面临的难题，但并不一定实现具体的操作。喜

13、欢面对疑问和不懈的挑战，不愿循解决面临的难题，但并不一定实现具体的操作。喜欢面对疑问和不懈的挑战，不愿循规蹈矩，总是渴望创新。他们为人慎重而敏感，追求的是内在自我价值的实现，而非规蹈矩，总是渴望创新。他们为人慎重而敏感，追求的是内在自我价值的实现，而非物质生活的质量。他们将自己描绘成物质生活的质量。他们将自己描绘成“分析型的、内省的、独立的、好奇心强烈的和分析型的、内省的、独立的、好奇心强烈的和含蓄的含蓄的”。职业特征：善于通过观察和科学分析进行系统的创造性活动，一般的研究。职业特征：善于通过观察和科学分析进行系统的创造性活动，一般的研究对象侧重于目然科学而不是社会科学方面。适合这类人的职业有

14、生物学、物理学。气对象侧重于目然科学而不是社会科学方面。适合这类人的职业有生物学、物理学。气象学、天文学等自然科学方面的科学工作者，化学技师、实验研究人员，建筑设计师象学、天文学等自然科学方面的科学工作者，化学技师、实验研究人员，建筑设计师等，计算机程序设计员、工程师等。等，计算机程序设计员、工程师等。三、相关知识三、相关知识3.艺术型（艺术型（A）：）：人格特征：艺术型的人有很强的自我表现欲，对自己十分自信，喜欢通过新颖的人格特征：艺术型的人有很强的自我表现欲，对自己十分自信，喜欢通过新颖的设计引起别人情感上的共呜。他们的想象力很丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判设计引起别人情感上的共呜。他

15、们的想象力很丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断，感情丰富，容易冲动，甚至可以为追求心中的理想抛弃一切。但他们的生活也许断，感情丰富，容易冲动，甚至可以为追求心中的理想抛弃一切。但他们的生活也许是杂乱无章、缺少秩序的。艺术型的人可以描述为是杂乱无章、缺少秩序的。艺术型的人可以描述为“独立不倚、创新求异、热衷表现、独立不倚、创新求异、热衷表现、激情洋溢、感情丰富和理想主义激情洋溢、感情丰富和理想主义”。艺术倾向的人通常从事演员、编辑、建筑师、艺。艺术倾向的人通常从事演员、编辑、建筑师、艺术家、美容师等术家、美容师等“艺术性艺术性”职业。职业特征：善于通过非系统化的、自由的活动进职业。职业特征：善

16、于通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现，但精细的操作能力较差。相应职业有演员、影视工作人员、画家、歌唱行艺术表现，但精细的操作能力较差。相应职业有演员、影视工作人员、画家、歌唱家、音乐演奏家、诗人、作家，工艺美术设计人员等。家、音乐演奏家、诗人、作家，工艺美术设计人员等。4.社会型（社会型（S）：）：人格特征：社会型的人有较强的社会责任感和人道主义倾向，社会适应能力较强。人格特征：社会型的人有较强的社会责任感和人道主义倾向，社会适应能力较强。他们善于与人交往，喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决他们善于与人交往，喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题

17、。这种人喜欢与人而不是与事物打交道。难题。这种人喜欢与人而不是与事物打交道。“助人为乐、有责任心、热情、开朗、助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作友好、善良、易于合作”是对他们较好的描述。这类人喜欢社会交往性工作，如教师、是对他们较好的描述。这类人喜欢社会交往性工作，如教师、医生、护士、公关人员、营销人员等。职业特征：从事更多时间与人打交道的说服、医生、护士、公关人员、营销人员等。职业特征：从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。如教师、医生、护士、心理学工作者，社会活动家等。教育和治疗工作。如教师、医生、护士、心理学工作者，社会活动家等。三、相关知识三、相关知识5.管理

18、型（管理型（E）：）：人格特征：管理型的人充满自信，喜欢竞争和冒险。好成为领导者，好支配他人，人格特征：管理型的人充满自信，喜欢竞争和冒险。好成为领导者，好支配他人，善辞令，好与人争辩，总试图让别人接受自己的观点。他们不愿从事精细工作，不喜善辞令，好与人争辩，总试图让别人接受自己的观点。他们不愿从事精细工作，不喜欢需要长期复杂思维的工作。不愿被人支配，不易与人合作。在别人眼中，他们是欢需要长期复杂思维的工作。不愿被人支配，不易与人合作。在别人眼中，他们是“敢作敢为的、信心百倍的、乐观的、冲动的、自我显示的、精力旺盛的敢作敢为的、信心百倍的、乐观的、冲动的、自我显示的、精力旺盛的”。职业特征：。

19、职业特征：适于从事需要胆略、冒风险和承担责任的活动。主要指管理、决策方面的工作。如经适于从事需要胆略、冒风险和承担责任的活动。主要指管理、决策方面的工作。如经理、推销员、电视节目主持人、政治家等。理、推销员、电视节目主持人、政治家等。6.常规型（常规型（C）：）：人格特征：常规型的人喜欢有秩序的、安稳的生活，做事有计划；乐于执行上级人格特征：常规型的人喜欢有秩序的、安稳的生活，做事有计划；乐于执行上级派下来的任务；讲求精确，不愿冒险；想象力和创造力较差。下面的形容词可以很好派下来的任务；讲求精确，不愿冒险；想象力和创造力较差。下面的形容词可以很好的描述他们的描述他们“循规蹈矩、踏实稳当、忠实可

20、靠、顺从听话循规蹈矩、踏实稳当、忠实可靠、顺从听话”。他们与现实型的人区别。他们与现实型的人区别在于他们对花大量体力和脑力的活动不感兴趣。职业特征：常规型的人适于从事的工在于他们对花大量体力和脑力的活动不感兴趣。职业特征：常规型的人适于从事的工作有以下特点：严格按照固定的规则和方法进行的重复性、习惯性的活动，能够较快作有以下特点：严格按照固定的规则和方法进行的重复性、习惯性的活动，能够较快的见到自己的劳动成果，需要一定的自控能力。具体职业有会计、录入员、图书管理的见到自己的劳动成果，需要一定的自控能力。具体职业有会计、录入员、图书管理员、审计员、出纳员、秘书、邮递员、税务员、统计员等等。员、审

21、计员、出纳员、秘书、邮递员、税务员、统计员等等。三、相关知识三、相关知识（三）对职业倾向系列问卷的评价（三）对职业倾向系列问卷的评价 在职业选择和人才招聘中的应用每个人的兴趣、经历和性格特点的不同，自然适在职业选择和人才招聘中的应用每个人的兴趣、经历和性格特点的不同，自然适合从事不同的职业。因此在职业选择过程中，选择符合自己兴趣、能力和性格的职业合从事不同的职业。因此在职业选择过程中，选择符合自己兴趣、能力和性格的职业是很重要的。如果选择了不适合自己的职业，往往是对工作不感兴趣，不能适应工作是很重要的。如果选择了不适合自己的职业，往往是对工作不感兴趣，不能适应工作的要求，工作起来简直是受罪。许

22、多人因为职业选择不当而离职或转行，选择不当就的要求，工作起来简直是受罪。许多人因为职业选择不当而离职或转行，选择不当就浪费了自己的时间和生命。根据薪水的高低决定职业选择的方法已经落伍了。要做到浪费了自己的时间和生命。根据薪水的高低决定职业选择的方法已经落伍了。要做到“快乐的工作快乐的工作”，就要选对职业。企业在人才招聘也需要注意人，就要选对职业。企业在人才招聘也需要注意人职匹配的问题，职匹配的问题，如果员工的需要、兴趣、能力和性格与职业所要求的兴趣、能力和性格有比较大的差如果员工的需要、兴趣、能力和性格与职业所要求的兴趣、能力和性格有比较大的差距，则可以预期，这样地员工不会在这个工作岗位上干得

23、舒心和满意，对工作的满意距，则可以预期，这样地员工不会在这个工作岗位上干得舒心和满意，对工作的满意度就低，其结果的工作没有热情，工作效率低，甚至会出现离职的现象。基于上面所度就低，其结果的工作没有热情，工作效率低，甚至会出现离职的现象。基于上面所述，郭召良博士认为，职业倾向系列问卷无论对求职者还是公司都是一个很好的了解述，郭召良博士认为，职业倾向系列问卷无论对求职者还是公司都是一个很好的了解自己或了解员工的工具。自己或了解员工的工具。四、注意事项四、注意事项第一，进行测验之前，一定要让受测者知道这个测验的重要性以及对他的好处，以便得到第一，进行测验之前，一定要让受测者知道这个测验的重要性以及对

24、他的好处，以便得到他的合作。如果有的受测者仍然轻率从事或不愿暴露自己，主测者就要凭自己的经验他的合作。如果有的受测者仍然轻率从事或不愿暴露自己，主测者就要凭自己的经验尽可能弄清状况，做好工作，争取受测者的合作，并详细记录测验时受测者的表现。尽可能弄清状况，做好工作，争取受测者的合作，并详细记录测验时受测者的表现。第二，本测验共有第二，本测验共有144道题，都是有关个人的兴趣、态度和能力等问题。每个人对这些问道题，都是有关个人的兴趣、态度和能力等问题。每个人对这些问题会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有题会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有“对对”与与“不对不对”之分，让受测者不要有所顾虑。之分，让受测者不要有所顾虑。第三，要按手册规定的程序和方式实施。确保受测者每一测题只选择一个答案，没有遗漏第三，要按手册规定的程序和方式实施。确保受测者每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题。并使用统一的指导语和严格遵守时间的限制。任何测题。并使用统一的指导语和严格遵守时间的限制。