《营养与优生》PPT课件.ppt
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1、优生优育导论主讲:王艳梅2012年9月第一章绪论第一节概述第一节概述l讨论:你想生个什么样的宝宝?l优生的含义是什么?l优生学:研究在社会控制下,为改善或削弱后代体格和智力上的某些种族素质的力量的科学。(高尔顿)优生学概述优生学概述l优生学的四个领域:l基础优生学l社会优生学l临床优生学l环境优生学(阮芳赋)l优生学的两个目标:l预防优生学l积极优生学优生学四大领域优生学四大领域l基础优生学。从生物学和基础医学方面研究,哪些因素可导致出生缺陷、如何防止其作用以达到优生的目的。l社会优生学。从社会科学和社会运动方面研究优生课题。优生学四大领域优生学四大领域l临床优生学。对与优生有关的医疗措施的研
2、究。可分为两大支,一支为预防性优生,又称负优生或消极优生,主要研究如何避免出生不良的后代,防止患病,淘汰劣生;另一支为演进性优生,又称正优生或积极优生,主要研究如何出生优秀的后代,从促进新生儿先天素质更为优秀的角度研究优生。预防性优生的主要内容有:婚前咨询及婚前检查、孕前咨询、孕期指导、产前诊断等。演进性优生的内容有:精液冻存、人工授精、体外授精、代理母亲、受精卵转移、配子输卵管移植等。环境优生学。由于工农业环境污染的严重公害和生态科学、环境科学的发展,环境优生学的内容也得到充实,主要研究内容有:消除公害,防止各种有害物质对母体、胎儿和整个人类健康的损害等。优生学目标优生学目标l“优生科学是一
3、门综合性科学,现阶段应在社会、经济、环境、文化、伦理的支持下,应以预防性优生学为重点,以生物学、医学、环境学和遗传科学为基础,采取遗传咨询、植入前或产前诊断、选择性植入或选择性流产的方法,减少或杜绝某些遗传性疾病或先天性缺陷儿的出生,并积极关注孕期、围生期、和新生儿期的保健以及婴幼儿的早期教育,以达到提高出生人口素质的目的。还要为积极优生探索方法和激烈资料、为将来人类控制和改善自己创造条件。”,l积极优生学是以致力于增加优质人口为目的优生学。注重以提高遗传品质推动优生运动。例如,著名遗传学家缪勒(HJMuller,1890-1967)就曾建议让一些真正杰出的男子多次提供精子,然后通过对妇女人工
4、授精产生更、为杰出的后代。l预防优生学,又称为“消极优生学”或者“负优生学”。是指预防不健康的、有遗传性疾病或先天性缺陷的患儿出生,也就是降低以致消除残疾儿的出生。优生学的辅助技术优生学的辅助技术l讨论:世界上最后一头野猪死了,怎么繁衍后代,让这种生物不会灭绝?l“代孕”可以索取报酬吗?精子应该成为商品吗?什么是父亲?(生殖辅助技术中的伦理问题)l精子库l人工受精l试管婴儿l胚胎移植辅助生殖术辅助生殖术l辅助生殖技术是人类辅助生殖技术(AssistedReproductiveTechnology,ART)的简称,指采用医疗辅助手段使不育夫妇妊娠的技术,包括人工授精(ArtificialInse
5、mination,AI)和体外受精-胚胎移植(InVitroFertilizationandEmbryoTransfer,IVF-ET)及其衍生技术两大类。精子库精子库(cryopreservedsemen,sperm bank)l精子库,又称“精液冷藏技术”。采用液氮将精液贮藏于-196时,精子能良好地贮藏很长时间,需要时可溶化供人工授精.精子库使用于以下几种情况:经医治无效的男子不育患者,对其配偶可进行志愿供精者的冷冻精液人工授精;因患病必须应用某些药物、放射或手术治疗,而产生绝育影响者,或因某种职业(如接触放射物质)而影响生育者,可预先贮藏精液备用;少精症者可以预先多次收集精液,经过浓缩
6、,积少成多,冷藏备用。精子库的建立优点精子库的建立优点l一是提供“生殖保险”,为计划生育这一基本国策开拓了广阔前景。冷冻精子可贮存20年,由此可使大量男子放心作结扎手术;l二是有利于优生,目前世界上已发现的各种遗传性疾病约4000余种,选择健康的精子可使患有遗传性疾病男子的妻子受孕,杜绝父方的有害遗传;l三是为解决男性不育症提供了有效的方法;l四是为优生学提供了科学依据;l五是有利于解决珍稀动物和濒危动物的种族繁衍。供精者的初筛供精者的初筛l供精者的年龄必须在2245周岁之间,能真实地提供本人及其家族成员的一般病史和遗传病史,回答医师提出的其他相关问题,按要求提供精液标本以供检查。l(1)病史
7、筛查病史:询问供精者的既往病史、个人生活史和性传播疾病史。l家系调查:供精者不应有遗传病史和遗传病家族史l(2)体格检查一般体格检查:供精者必须身体健康,无畸形体征,心、肺、肝、脾等检查均无异常,同时应注意四肢有无多次静脉注射的痕迹;l生殖系统检查:供精者生殖系统发育良好,无畸形,无生殖系统溃疡、尿道分泌物和生殖系统疣等疾患。(二)人工授精(二)人工授精l人工授精是指将男性精液用人工方法注入女性子宫颈或宫腔内,以协助受孕的方法。主要用于男性不孕症。人工授精有配偶间人工授精、非配偶间人工授精两种。在男方有性器官异常,如阴茎短小、尿道下裂、阳痿、早泄等症或女方有子宫颈狭窄、不明原因不孕等可用配偶间
8、人工授精。人工授精分类人工授精分类l根据所用精液不同的来源,可将人工授精分为三类:l1.夫精人工授精:用丈夫精液进行的人工授精。l2.供精人工授精:用他人的精液进行的人工授精,称他精人工授或供精人工授精。适应症:适应症:l男性因少精、弱精、液化异常、性功能障碍、生殖器畸形等不育;l女性因宫颈粘液分泌异常、生殖道畸形及心理因素导致性交不能等不育;l免疫性不育;l原因不明的不育。(三)试管婴儿(三)试管婴儿l在我国民间经常把“体外受精和胚胎移植”(Invitrofertilizationandembryotransfer,IVF-ET)叫“试管婴儿”。而事实上,体外受精是一种特殊的技术,是把卵子和
9、精子都拿到体外来,让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为孩子。利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿,这些孩子也是在妈妈的子宫内长成的。可以说,“试管婴儿技术”等同于“体外受精”。适应症:适应症:l输卵管梗阻的患者;l不明原因不孕的患者,通过IUI等治疗未能妊娠者;男方重度少弱精,或男方无精症,需经睾丸或附睾穿刺获取精子者;l子宫内膜异位症伴不孕的妇女可以酌情采用IVF助孕;l排卵障碍的患者,经一般的促排卵治疗无成熟卵泡生长。影响影响IVF成功率的因素:成功率的因素:l年龄是影响IVF成功率的重要因素,随年龄增长,卵子数量减少,质量下降,受
10、精率下降,妊娠率明显降低,流产率增加;l输卵管积水显著降低胚胎着床率和妊娠率,使妊娠率下降50%;l子宫异常:如子宫内膜息肉、子宫内膜炎、既往手术或炎症(结核最常见)导致子宫内膜损伤,都可以影响胚胎着床。(四)胚胎移植前的遗传学诊断(四)胚胎移植前的遗传学诊断l胚胎移植前遗传学诊断(PGD),是指去除有遗传缺陷的配子和胚胎,将正常胚胎植入子宫,防止有遗传病的患儿妊娠。这种形式的诊断是通过对体外授精(IVF)周期中的卵子或胚胎进行基因检测而得出。因此,为了对植入前的胚胎进行诊断,客户必须接受使用试管婴儿技术。l此法也称为“第三代试管婴儿”。在IVF-ET的胚胎移植前,取胚胎的遗传物质进行分析,诊
11、断是否有异常,筛选健康胚胎移植。防止遗传病传递的方法。l通过胚胎移植前遗传学诊断,我们可以测试各种不同的遗传疾病。一些家庭通过PGD诊断特定的家族基因运行状况,如泰萨克斯疾病,囊肿性纤维化,肌肉萎缩症或脆性X综合征等全部疾病测试。一些家庭运用PGD对染色体基因进行检测,如唐氏综合症,18三体,三体13和特纳综合征,以提高试管婴儿成功的机会。最后,还有一些夫妇利用PGD以减少他们的传下来的不平衡易位染色体的机会。(五)卵子赠送、代孕等等其他(五)卵子赠送、代孕等等其他辅助生育技术辅助生育技术l1、卵子赠送l卵子赠送是80年代中期建立的一项新的辅助生育技术,其妊娠率高于自然周期和常规IVF周期。它
12、指的是有正常生育能力的夫妇将卵子赠与不育夫妇,以助生育,称卵子赠送。一般为赠卵人的卵细胞与不育夫妇一方的丈夫的精子体外受精后,再将胚胎移植到后者女方的子宫内培育成胎儿。因此卵子赠送主要适用于女方不能产生正常卵子的情况,如原发闭经,卵巢早衰及染色体异常等。供卵者的选择:供卵者的选择:l卵子的来源:(1)自愿供卵者;(2)受者的亲属及朋友;(3)辅助生殖技术中剩余卵子;(4)胚胎卵巢未成熟卵子;供卵者的要求:供卵者必须自愿,年龄必须小于35岁,家族无遗传病史,排除精神病及传染病,生理特征尽可能与受者相似(包括人种、皮肤、眼睛和头发的颜色、血型,尤其是RH血型)2.代孕代孕l是指在需求女方完全丧失生
13、育能力的前提下,将其卵子(或代孕志愿方卵子)与丈夫的精子结合成受精卵,在代孕志愿方子宫完成整个孕育过程并顺利生产的行为。由孕母替他人完成“十月怀胎一朝分娩”的过程,俗称“借腹生子”。妇女代孕时需植入他人的受精卵子,精子与卵子在人体外的结合,必须实施“人类辅助生殖技术”。代孕的分类代孕的分类l代孕不涉及性关系,因而它是属于人工生殖技术的一种。代孕一般分为四种:l一为精子、卵子均来自于夫妻双方,借用代孕妈的子宫,也称作“完全代孕”,l二是精子来自丈夫,卵子由代孕者提供,经体外授精(试管婴儿)后,由代孕者怀孕生育;l三是精子来自需求方,卵子由代孕妈妈提供,经人工授精后,由代孕者怀孕生育,二三种都是“
14、局部代孕”;l四为卵子由妻子提供,经异质人工授精后通过胚胎移植由代孕者生育,这种方式也是“局部代孕”,据说英国科学家已经发明了让男人代孕的技术。代孕的价值:代孕的价值:ll1)代孕是一种新的观念,新的趋势。l2)代孕充分保障了不育女性和健康丈夫的生育人权。l3)代孕则属人工生育方式的一种,它不涉及婚外性关系,在法律没有明文禁止的情况下,该行为应视为合法行为。l4)代孕可以部分遏制中国老龄化社会的趋势,协助不孕者实现生儿育女的意愿,提供不孕者营造一个健全家庭生活的机会.。小组思考与讨论:小组思考与讨论:l代孕母亲为契约母亲提供一种集物理、化学、生物等活动于一体的复杂的服务。这项服务交付标的物婴儿
15、为目的。契约母亲负有支付酬金的义务。酬金不仅包括租借子宫的租金、代孕服务的佣金,更包括买受婴儿的费用她们之间的债权债务关系包含有多个合同:租赁合同、服务合同以及买卖台同。问题在于这些台同是否生效。债权能否实现?债权首先应发生于两个或两个以上特定当事人之同,它依一定的事实而产生且在形式与内容部应符合法律的规定。就“借腹生子”而言。代理母亲将身体出租超出了其身体权的支配范围;再者,双方将婴儿当作商品进行交易,不但与人性相背,在法律上也得不到支持,其契约关系无效。请你思考:代孕合法与否?代孕是否应该商品化?谁才是真正的妈妈?优生学的起源及我国的人口问题与优生l优生学的前科学阶段斯巴达的优生实践;择偶
16、及孕期保健。l优生学的半科学阶段高尔顿的优生学创立;优生学的科学与伪科学部分l优生学的科学阶段现代遗传学与新优生学(遗传咨询+产前诊断+选择性流产)1.我国有哪些人口问题?2.有哪些优生相关的法律条文?前科学阶段前科学阶段l1.近亲不结婚l2.胎养:l3.配偶选择l4.交合符合“至理半科学半科学l1、优生学的科学成分l2.纳粹优生学科学成分科学成分l1)认清了近亲结婚的危害;l2)绝育术出现并成为一种重要的优生措施;l3)优生与计划生育结合;l4)生殖细胞的冷冻和储存、人工授精、体外授精和缺陷的夫妇能生育正常的后代;l5)人工流产术的发展,可以清除一些有问题的胚胎,避免缺陷儿的出生。优生学的科
17、学阶段优生学的科学阶段l1.认清了种族主义的伪科学面目,优生学的核心不在杀人,二是通过绝育的方法来根除不良基因。l2.现代遗传学与优生学的发展现代遗传学之父现代遗传学之父l孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。l“连锁与互换定律”是摩尔根在遗传学领域的一大贡献,它和孟德尔的分离定律、自由组合定律一道,被称为遗传学三大定律。小组讨论与思考:小组讨论与思考:l我国学者阮芳赋在1982年提出:“优生学是一门综合性很强的发展中的科学,它不仅可以划分为基础优生学、社会优生学、临床优生学、环境优生学四大部分,而且其学科基础是十分广泛的,它不仅需要生物医学中的多个分支,也需要人文科学中
18、的多个分支共同配合,需要从分子遗传学、人类遗传学、医学遗传学、行为遗传学、人口学、法学等多方面进行协作研究。而且必须引起整个社会的重视,使优生措施社会化、群众化,并以一系列政策法令和工作机构来加以保证。”,请同学们思考,如何理解阮芳赋所说的这种优生学的综合性?人口问题人口问题l一是残疾人口的数量很大,l二是0-14岁儿童智力低下患病率高,l三是新生儿的出生缺陷发生率高,l四是先天异常在死婴谱上排名靠前。优生政策优生政策l1为了下代优告别烟和酒2.少生优生,靓丽人生3.优生优育优教利国利民利家4.科学婚育幸福伴您5孩子身心健康家庭快乐兴旺6为了孩子的健康请您自觉做好优生保健7近亲结婚忧患多少生优
19、生负担少8降低出生缺陷,提高出生人口素质9提高优生意识普及婚育知识10科学孕育母婴安康11宝宝素质高生活少烦恼第二章第二章 遗传遗传的基础知识的基础知识 思考:说到遗传?你想到了什么思考:说到遗传?你想到了什么?(知识回顾)?(知识回顾)l遗传l染色体l性别决定l血型遗传l智力遗传遗传:遗传:l遗传是指经由基因的传递,使后代获得亲代的特征。遗传学是研究此一现象的学科,目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。染色体:染色体:l染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在显微镜下呈丝状或棒状,主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料(例如龙胆紫和醋酸洋红)
20、着色,因此而得名。l1.性染色体为决定个体雌雄性别的染色体,哺乳动物的性染色体是以X和Y标示,X染色体较大,携带的遗传资讯多於Y染色体。l2.人类的性染色体是总数23对染色体的其中一对组成,拥有二个X染色体(XX)的个体是女性,拥有X和Y染色体各一个(XY)的个体是男性。l3.某些疾病是与性染色体的数目异常有关,包括特纳氏症候群(X)和克兰费尔特氏症候群(XXY)。l4.仅由出现於X染色体的基因来控制遗传性状(例如血友病、红绿色盲)称为性联遗传。性联遗传在男性的出现频率多於女性,因为男性遗传了X染色体上隐性的性联遗传基因,Y染色体缺乏对应的等位基因来抵消其作用。性别决定性别决定l性别决定(se
21、xdetermination)是指细胞内遗传物质对性别的作用而言。受精卵的染色体组成是性别决定的物质基础。性别的决定方式性别的决定方式l环境决定型(温度决定,如很多爬行类动物);l年龄决定型(如鳝);l染色体数目决定型(如蜜蜂和蚂蚁);l有染色体形态决定型(本质上是基因决定型,比如人类和果蝇等XY型、矢鹅和蛾类等ZW型)等等。l根据基因的分离规律,男性个体的精母细胞在经减数分裂形成精子时,可以同时产生含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子,并且这两种精子的数目相等;女性个体在卵原细胞经减数分裂形成卵细胞过程中,只产生一种含X染色体的卵细胞。ll人的性别决定方式为XY型,女性个体的一对性染色体是
22、同型的,即XX;男性个体的一对性染色体是异型的,即XY。l从某种意义上说,性别也是按孟德尔方式遗传的,1:1的性别比例是一种测交的结果,这意味着某一性别(例如哺乳动物的雌性)是纯合体,而另一性(如雄性)是杂合体。血型遗传血型遗传 l广义的血型泛指高等动物和人类血液中的红细胞、白细胞、血小板以及各种血浆蛋白质的抗原型别,狭义的血型仅指红细胞抗原的型别,后者是常用的血型定义。1924年德国学者F.伯恩斯坦证明ABO血型分别为三个复等位基因所控制,开创了血型遗传的研究。血型遗传是临床输血和器官移植配型的理论基础。血型作为一种遗传性状很少受环境的影响,因此是极好的遗传标志,可用于亲子鉴定、疾病关联分析
23、和人种演化研究。l人的血型是按孟德尔分离与组合规律遗传的。就现代细胞学研究看来,细胞核内染色体,每一种生物都有一定数量和一定形状。例如人的体细胞内有46个染色体,而在性细胞内(精子和卵子)却只有体细胞内一半数目的染色体,即23个染色体。这是由于性细胞减数分裂把成对的同源染色体分开,分配到两个配子中去的结果。当两性交配后形成的受精卵,其两性的同源染色体又相互配对,故此后产生的体细胞就是含46个(23对)染色体了。一半来自父亲,一半来自母亲。染色体是负责遗传的,每一条染色体上有很多基因,基因的排列是有一定顺序的,各有其特定的位置。人的ABO血型就是由A、B、O三个基因控制的,它们在染色体上处于同一
24、基因位点,所以ABO基因是复等位基因。换言之,在这一位点上可是O基因,也可能是A或B基因,三者必居其一,它们只能在这一位点上,而不能占据其他基因位点。智力遗传智力遗传 l遗传对智力发展的作用是客观存在的。目前普遍使用的智力测量标准是“智商”。智商为200分制,即最高的分数是200,最低的是0。l90-110分者属于正常智力的范围;120-140分者为聪明人;140分以上的则是绝顶聪明的人或称天才,分数越低,表示智力越差。70分以下的为智力低下,其中50-70分者属于愚笨,25-50分者为痴呆,0-25分者为白痴。较高智商父母的子女往往比较聪明,反之亦然。l自古以来,出现了许多高智能结构的家族,
25、如音乐家巴赫家族的8代136人中,有50个男是著名的音乐家;莫扎特和韦伯家族的几代人中都有著名的音乐家。我国南北朝时著名的科学家祖冲之的儿子祖恒之、孙子祖皓都是机械发明家,又都是著名的天文学家和数学家。智力的这种家族聚集性,一度被认为遗传决定智力的例证。然而,家庭也是智力发展最基本的环境因素,家庭提供了定向教育培养的优势条件。智力的家族聚集性现象,恰恰说明了先天和后天因素对智力发展的作用。l由此可见,遗传提供了智力的基本素质,后天因素则影响其发展的可能性。第第三三章章 遗遗传传性性疾疾病病与与优优生生第一节 遗传病对人类的危害l遗传病:生殖细胞或受精卵的遗传物质发生突变所引起的疾病。通常具有垂
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