2020高三语文开学第一课(36用)ppt课件.ppt

《2020高三语文开学第一课(36用)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高三语文开学第一课(36用)ppt课件.ppt（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能千里之行，始于足下千里之行，始于足下高三语文第一课高三语文第一课为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我喜欢出发（汪国真）我喜欢出发（汪国真）我喜欢出发。我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。怎么能不喜欢

2、出发呢？没见过大山的巍峨，真怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。有不老的心情。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠我自然知道，大山有坎坷，大海有

3、浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗?于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。味一种缤纷的人生。为深

4、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充

5、实；在我看来，这就是不虚此生。富而充实；在我看来，这就是不虚此生。是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。理想在远方，梦在脚下为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能孩子，我要求你读书用功，不是因为我孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。的工作在你心中有意义，你就有成就

6、感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。龙应台亲爱的安德烈龙应台亲爱的安德烈为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、幸福来自于什么？、幸福来自于什么？提到幸福这么哲学的东西，事实上有些难辨，提到幸福这么哲学的东西，事实上有些难辨，什么高学历、好工作、高收入等等，这些表象的什么高学历、好工作、高收入等等，这些表象的背后都是父母希望孩子幸福的心意，那什么真背后都是父母希望孩子幸福的心意，那什么真正决定了一个人的幸福呢？

7、正决定了一个人的幸福呢？很多作家都有过诠释和解释，如果你阅读的足很多作家都有过诠释和解释，如果你阅读的足够多，你会发现，幸福一定跟两个指标密切相够多，你会发现，幸福一定跟两个指标密切相关关尊严和自由。尊严和自由。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能尊严不用讲了，与一个人的德行和社会地位密尊严不用讲了，与一个人的德行和社会地位密不可分，光是德行好并没用，你所处的阶级会不可分，光是德行好并没用，你所处的阶级会深深影响到你得到的尊严，这是阶级的定律。深深影响到你得到的尊严，这是阶级的定律。自由呢？人都有自由意志，但是这个社会给

8、你自由呢？人都有自由意志，但是这个社会给你的自由是有限的，财富和地位决定了很大程度的自由是有限的，财富和地位决定了很大程度的自由，这是我们不得不承认的。的自由，这是我们不得不承认的。你去网上看看，年轻人面对那些你去网上看看，年轻人面对那些“二十岁就看二十岁就看到死的职业和人生到死的职业和人生”、“面对社会中的冷眼面对社会中的冷眼”、“面对我们口中的平凡人生的时候面对我们口中的平凡人生的时候”，是有，是有多么的不满和无助。多么的不满和无助。当一个年轻人因为一纸简历就遭遇了别人几十当一个年轻人因为一纸简历就遭遇了别人几十倍的失败的时候，他会想些什么呢？倍的失败的时候，他会想些什么呢？为深入学习习近

9、平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、越无知的人，越会为自己找借口、越无知的人，越会为自己找借口还记得那个道出社会真相的文科状元吗？还记得那个道出社会真相的文科状元吗？“农村地区的孩子越来越难考上好学校，而像农村地区的孩子越来越难考上好学校，而像我这种父母都是外交官的中产阶级家庭的孩子，我这种父母都是外交官的中产阶级家庭的孩子，还生在北京这种大城市还生在北京这种大城市这就决定了我在学这就决定了我在学习时能走很多捷径。习时能走很多捷径。”句句扎心，多少人开始对现实愤愤不平，怨天句句扎心，多少人开始对现实愤愤不平，怨天尤人感慨出身，却也

10、被它们蒙蔽住眼睛，看不尤人感慨出身，却也被它们蒙蔽住眼睛，看不见现实的另外的一部分。所以很多人就拿这个见现实的另外的一部分。所以很多人就拿这个当借口，说认命吧，反正努力一辈子也就这样当借口，说认命吧，反正努力一辈子也就这样了。了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能但总有另外一部分人，在这个还看不清未来的但总有另外一部分人，在这个还看不清未来的现实里，还在抛头颅，还在洒热血，还在上演现实里，还在抛头颅，还在洒热血，还在上演热血屠龙的故事。热血屠龙的故事。那一部分坚持的人，从这段看不见未来的现实那一部分坚持的人，从这段看不

11、见未来的现实里脱颖而出，到了现实的另一部分。在这一部里脱颖而出，到了现实的另一部分。在这一部分里面，命运有很多漏网之鱼，有很多机遇之分里面，命运有很多漏网之鱼，有很多机遇之门敞开，有无数的希望精灵追随。门敞开，有无数的希望精灵追随。就像北京文科高考状元的最后一句话说的那样：就像北京文科高考状元的最后一句话说的那样：有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改变不了命运。变不了命运。只要你还在努力，人生就有无穷的可能。和时只要你还在努力，人生就有无穷的可能。和时间竞争，在概率中突围，做上帝手中的漏网之间竞争，在概率中突围，做上帝手中的漏网之鱼。鱼。为深入学习习

12、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、无知，让人看不清自己，也看不清世界、无知，让人看不清自己，也看不清世界之前，之前，“北大毕业生卖猪肉北大毕业生卖猪肉”的新闻不知道被的新闻不知道被人说了多少年，很多人觉得，人说了多少年，很多人觉得，“北大毕业又怎北大毕业又怎么样，还不是去卖猪肉？我小学毕业，也一样么样，还不是去卖猪肉？我小学毕业，也一样卖。卖。”但他们不知道的是，那个但他们不知道的是，那个“卖猪肉的卖猪肉的”北大学北大学生，叫陆步轩，而有一个叫陈生的人，最先发生，叫陆步轩，而有一个叫陈生的人，最先发现了他的厉害之处：现了他的厉

13、害之处：“一个档口，自己一天卖一个档口，自己一天卖1.2头猪，这已经算头猪，这已经算相当了不起了；而这小子居然一天能卖相当了不起了；而这小子居然一天能卖12头猪，头猪，太厉害了。太厉害了。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能陈生后来和陆步轩合作成立陈生后来和陆步轩合作成立“屠夫学校屠夫学校”，再，再后来，他们开了几百家连锁店，陆步轩和陈生后来，他们开了几百家连锁店，陆步轩和陈生双双身家过亿。双双身家过亿。无独有偶，秦玥飞从耶鲁大学毕业之后，去衡无独有偶，秦玥飞从耶鲁大学毕业之后，去衡山县当了一名村官，很多人嗤之以鼻：山

14、县当了一名村官，很多人嗤之以鼻：“一定一定是在耶鲁混不下去了，不然怎么可能去当一个是在耶鲁混不下去了，不然怎么可能去当一个村官呢？我大字不识一个，我也能去当一个村村官呢？我大字不识一个，我也能去当一个村官。官。”后来，秦玥飞利用自己在耶鲁的人脉资源，启后来，秦玥飞利用自己在耶鲁的人脉资源，启动动“黑土麦田黑土麦田”项目。利用在耶鲁学到的金融项目。利用在耶鲁学到的金融知识，引入资本和营销团队，发展村里的商务知识，引入资本和营销团队，发展村里的商务产业。于是，他成了中国最美的村官。产业。于是，他成了中国最美的村官。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

15、分发挥中小学图书室育人功能有一篇文章写：读了有一篇文章写：读了985/211，你才知道读书，你才知道读书无用论是骗人的，无用论是骗人的，985/211这些人，不仅有能这些人，不仅有能力有实力进入更好的企业、平台，即使是在毫力有实力进入更好的企业、平台，即使是在毫无门槛的卖猪肉卖花生瓜子这个行业，他们也无门槛的卖猪肉卖花生瓜子这个行业，他们也有很大概率能做的更加出色。有很大概率能做的更加出色。所谓读书无用论，所谓名校毕业生素质不行，所谓读书无用论，所谓名校毕业生素质不行，都是考试机器，其实都是非常极端的例子。都是考试机器，其实都是非常极端的例子。而无知的人，最喜欢扯虎皮当大旗，用极小概而无知的人

16、，最喜欢扯虎皮当大旗，用极小概率的事件，去为自己辩护，并以恶意揣测他人。率的事件，去为自己辩护，并以恶意揣测他人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 读书，是为了让你成为一个有温度懂情趣会思读书，是为了让你成为一个有温度懂情趣会思考的人，是为了让你在跌宕起伏的生活中，拥考的人，是为了让你在跌宕起伏的生活

17、中，拥有处变不惊的内心，让你在未来，能独自混过有处变不惊的内心，让你在未来，能独自混过那些漫长幽暗的岁月而不怨天尤人。那些漫长幽暗的岁月而不怨天尤人。读书，是为了将来能和你的爱人，不止讨论柴读书，是为了将来能和你的爱人，不止讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花。米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花。再精致的花瓶都有碎掉的一天，再美好的容颜再精致的花瓶都有碎掉的一天，再美好的容颜都有老去的一天，唯有你读过的书、写过的字，都有老去的一天，唯有你读过的书、写过的字，都会逐渐积累在你的身体里，变成你的财富。都会逐渐积累在你的身体里，变成你的财富。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

18、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能读的书多了，你会发现，以前从未注意过的大读的书多了，你会发现，以前从未注意过的大千世界，竟然如此鲜活，手机屏幕之外，自有千世界，竟然如此鲜活，手机屏幕之外，自有一番万水千山；读的书多了，你会发现，在无一番万水千山；读的书多了，你会发现，在无涯的知识海洋面前，再大的烦恼，也只是沧海涯的知识海洋面前，再大的烦恼，也只是沧海一粟。一粟。就算最终你跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样的就算最终你跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样的工作，你会有不一样的心境；面对同样的家庭工作，你会有不一样的心境；面对同样的家庭琐事，你会有不一样的情调；培养同样的后代，琐

19、事，你会有不一样的情调；培养同样的后代，你会有不一样的素养。你会有不一样的素养。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能语文学习的语文学习的错误心理：错误心理：语文增分慢、拉不开差距、语文语文增分慢、拉不开差距、语文学不学无所谓。学不学无所谓。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能数学可能刷几张卷子，成绩就能提高；数学可能刷几张卷子，成绩就能提高；可语文呢，可能你刷一年的题，也未必可语文呢，可能你刷一年的题，也未必有效果！越来越多的人已经意识到：有效果！

20、越来越多的人已经意识到：语语文，是最难学好的一个科目，是见效最文，是最难学好的一个科目，是见效最慢的科目。慢的科目。2019的中高考再次证明：语文才是的中高考再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文才是拉分王，得语文者得天下，语文才是学霸之间拉分的利器！学霸之间拉分的利器！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2017年一系列高考改革政策放出时，高考年一系列高考改革政策放出时，高考“语文难语文难”就已经是定势，可惜还是没有引起大就已经是定势，可惜还是没有引起大部分人的重视。部分人的重视。对于中国的基础教育、对于中国的

21、基础教育、“新高考新高考”，原国家副，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示：总督学、教育部基教司原司长王文湛表示：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2018语文高考已经难出了新高度，今后语文语文高考已经难出了新高度，今后语文究竟会有多难？究竟会有多难？“部编本部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人：下一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要语文高考最后要实现让实现让15%的人做不完的人做不完”！接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透

22、露：露：“高考命题方式正在进行很大的改革，高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改而且在悄悄地改”1.阅读速度，以前卷面大概阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是字，现在是9000字，将来可能增加到字，将来可能增加到1万字。万字。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了加了5%8%。温儒敏继续透露：温儒敏继续透露：“高考的阅读面也在悄悄变高考的阅读面也在悄

23、悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平那个水平”。别再说什么应付考试没时间阅读！不阅读别再说什么应付考试没时间阅读！不阅读,根根本应付不了考试。对于阅读少、不读书、语言本应付不了考试。对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的学生而言，此次教改已经不是基本功不扎实的学生而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有希望。希望。为深入

24、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能语文为王的时代，语文为王的时代，你准备好了吗？你准备好了吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。灯火阑珊处。不畏艰难，目标高远不畏艰难，目标高远坚定不移，孜孜以求坚定不移，孜孜以求千锤百炼，终成正果

25、千锤百炼，终成正果 你若盛开，清风自来你若盛开，清风自来为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高考语文试卷的题型？高考语文试卷的题型？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2019语文高考的题型语文高考的题型1 1语言文字运用语言文字运用2 2古代诗文阅读古代诗文阅读3 3现代文阅读现代文阅读A A文学类文本文学类文本B B论述类文本和实用类文本论述类文本和实用类文本4 4写作写作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育

26、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能心中有纲心中有纲1论述类文本阅读论述类文本阅读（13题全选择）题全选择）9分分2实用类阅读实用类阅读（46题题，二选一简答，二选一简答）12分分3文学类文学类（79题题，一选二简答，一选二简答）15分分阅读文言文阅读文言文（1013题题，三选一翻译，三选一翻译）19分分诗歌鉴赏诗歌鉴赏（1415题题，一选一简答，一选一简答）9分分名篇名句默写名篇名句默写（16题，题，6分，一初中二高中）分，一初中二高中）语言文字运用语言文字运用（17成语（词语）成语（词语）18连贯连贯19病句病句20修改语段（补写修改语段（补写）写作写作（21题）题）为深入学习习近平新时

27、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高三语文怎样高三语文怎样总复习？总复习？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高三语文的学习阶段：高三语文的学习阶段：一轮复习：一轮复习：二轮复习：二轮复习：三轮复习：三轮复习：冲刺高考！冲刺高考！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习要点及方法一、第一轮复习复习要点及方法一、第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻

28、底扫除知识结构中理解上的障碍。彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的建立完整的知识体系知识体系。同时配以课堂针对性。同时配以课堂针对性训练，提高应用能力。训练，提高应用能力。语文知识的大系统包括文化常识系统、语文知识的大系统包括文化常识系统、修辞知识系统、现代文体知识系统、写作知修辞知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等。在这一轮复习中，识系统、文言知识系统等。在这一轮复习中，同学们需要熟悉大系统和小系统，有意的将同学们需要熟悉大系统和小系统，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联

29、系起所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习要点及方法二、第二轮复习复习要点及方法二、第二轮复习第二轮复习要明确第二轮复习要明确重点、难点重点、难点，深刻，深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。有的同时进行解题训练，提高应战能力。有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。第三轮复习第三轮复习做真

30、题、调整状态，进入考试时间做真题、调整状态，进入考试时间为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、端正态度端正态度语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程是一个循序渐进，潜移默化的过程 。语语文是根本，先保本。文是根本，先保本。高三，怎样进行语文复习高三，怎样进行语文复习？2、积累知识积累知识基础知识的积累基础知识的积累写作材料的积累写作材料的积累 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做好

31、做好预习预习（提前做好要讲评的练习，圈点勾划，质疑）（提前做好要讲评的练习，圈点勾划，质疑）。认真听课，勤于动笔，善于认真听课，勤于动笔，善于总结答题规律总结答题规律。做好练习，注意落实。做好练习，注意落实。养成良好的审题习惯，养成良好的审题习惯，严格规范答题步骤。严格规范答题步骤。用笔需讲究，书写要工整。用笔需讲究，书写要工整。3 3、听课要求、听课要求 4 4、作业要求、作业要求 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5、精练试题精练试题 训练我们的应变能力、知训练我们的应变能力、知识迁移能力、答题技巧、心理识迁移能力

32、、答题技巧、心理素质等。素质等。6、坚持阅读，关注社会坚持阅读，关注社会 每天有空都要读，读的内容也要多样，背几句古诗名句，读几篇精美散文，浏览一下报纸杂志。隔两天细细鉴赏一首诗歌，隔三天认真精读一篇古文。当这样的阅读成为习惯，何愁语文学不好？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能阅读报刊：阅读报刊：读者读者青年文摘青年文摘散文散文杂文选刊杂文选刊中国青年报中国青年报等等收看电视：收看电视：“艺术人生艺术人生”“实话实说实话实说”“文化访谈录文化访谈录”“东方时空东方时空”“焦点访谈焦点访谈”“百家讲坛百家讲坛”等等每天阅

33、读一点、每天评论一点每天阅读一点、每天评论一点 每天抄写一点、每天背诵一点每天抄写一点、每天背诵一点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能特别提醒：特别提醒：p写好字很重要。写好字很重要。卷面卷面功夫要做功夫要做足。足。p反刍式反刍式记忆记忆，让知识遗忘慢一，让知识遗忘慢一些。些。p学会调节，不要为了坚持而坚学会调节，不要为了坚持而坚持，持，效率效率是第一要考虑的。是第一要考虑的。p重视语文，学习语文不仅仅是重视语文，学习语文不仅仅是为了考试。为了考试。学好语文，幸福一学好语文，幸福一生。生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能