2019八年级物理上册 1.1长度和时间的测量学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、1第第 1 1 节节 长度和时间的测量长度和时间的测量学习目标：1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。重点难点：使用正确的工具测量长度和时间导学过程：一、自主预习：长度的测量：1、长度的单位：千米、米、 、 、 、 、纳米符号： 、 、 、 、 、 、2、单位的换算：1km=103m 1m= dm= cm= mm 1mm= m1m= nm 1m= nm 1cm=

2、m 1nm= m560mm= m 165cm= m 1250km= m3、长度的测量A、使用前， ；2B、读数时视线 ；C、记录结果时要写出 和 。D、对刻度尺的使用，测量值需 。4、测量工具：钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器（较精确）练一练 1、某同学测一支铅笔的长度，记录的结果为：15.84cm 根据记录判定他所用刻度尺的分度值是 ，准确值是 ，估计值是2、请你写出下列数据的单位（1）哥哥的身高 174 ；（2）一角的硬币的厚度 2 ；（3）课桌的高度 8 ； （4）学生中指的长度 703、图中，读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”)， 物体的长度为 cm。4、

3、测一测A. 物理课本的长 、宽 、厚度 ； B. 手指甲的宽约 cm3C. 食指和中指间的距离 D.你的课桌高 、长 、宽二、集思广益、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为 0 的位置量起？ 1、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？结果？从冰箱里拿出来的皮尺量呢？ 2、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？怎样测才更准？ 3测量工具的选择：测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。 4方法：一看，测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置三读，读数时视线要与尺面垂直，并估读到分度值下一位

4、四记，记录结果时要写出数值和单位。三、练习巩固一、选择题1、 2001 年第 47 届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球” 。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（ ）A2cm B2mm C2m D2dm2、 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于4测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ）A测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D测量前上述三种做法都是必要的3、下列估测最接近生活实际的是（ ）A、一个篮

5、球的质量约为 5g B、某中学生 1000 米长跑成绩为 1 minC、物理课本长约为 26 cm D、对人体的安全电压应不高于 220V4、图 2 是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cmC 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm5、下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米（ ）A一支铅笔的长度约为 18 B教室的宽度约为 60C小明的身高约为 168 D一张物理试卷的厚度约为 706、某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A人体正常体温约为 42B某初中生

6、的质量约为 50kgC学生书桌高约 200cmD人正常步行速度约为 5ms7、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )5678 cm图图 2 25A.一个玻璃杯的质量约为 5kg B.初中物理课本的宽度约为 10.5 cmC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4sD.成年人正常步行 5min 通过的路程约为 360m8、.在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是 A.学生课桌的高度大约在 1.2m1.5m 之间 B.l 个苹果的质量大约在 0.5kg1.0kg 之间C.汽车运行的平均速度大约在 100km/h150km/h 之间D.成人步行的速度大约

7、在 1.1m/s1.3m/s 之间9、下列各过程经历的时间最接近1s 的是（ ）A.人眨眼一次 B.人心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一个呵欠10、用用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量 3 次或更多次，这样做的目的是为了（ ）A. 避免测量中可能出现的错误 B. 减小由于刻度不精确而造成的误差C. 减小由于读数时视线不垂直于尺面而产生的误差D. 减小由于估读时偏大或偏小而产生的误差二、填空题1、如下图所示，该刻尺的最小刻度是 ，木块的长度 厘米。62、.两刻度尺测同一物体的长度，如图所示。利用 A 刻度尺测得物体长为_厘米，利用 B 刻度尺测得物体长为_厘米，造成结果不同的原因是

8、_ ，前者分度值是_ ，后者分度值是_。3、 (1)如图所示，1 元硬币直径的测量值是_cm(2)为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕 32 圈，如图(1)所示，用分度值是1mm 的刻度尺测得这 32 圈的总宽度为_cm，可算出细铜丝的直径约为_mm。4、小明用停表测量自己从长廊的 A 端走到 B 端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s.5、测量某物体长度时，得到的测量记录分别是 15.82cm、15.79 cm、 15.28 cm、15.81 cm、15.81 cm，这 5 次测量记录中有一次错了是 ，此次测量所有的刻度尺的分度值是 ， 物体的长度应是6如下图所

9、示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）77警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是 25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高 大约是 180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？8.有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径？9、练习：在地图上找到京广铁路线测量其长度，怎样测？然后根据比例尺算出距离三、时间的测量1、测量工具：古代有日晷（gu） 、沙漏，现代有钟表、秒表等。2、国际单位：秒（s）其他单位： 、 、1h= min= s15min21s= s 1h18min= min 75min= h一列

10、火车从北京今天 17：45 出发，明天 8：45 到达汉口途中走了 h3、秒表的使用方法（1） 、 一般的秒表（停表）有两根针，长针是秒针，每转一圈是30S；短针是分针，每转一圈是 15 min。（2） 、图中所示的最小分度是 0.1s，即它的精度是 0.1S。（3） 、读数： 所测时间超过半分钟时，半分钟的整数部分由分针读出，不足半分钟的部分由秒表读出，总时间为两针之数之和。（4） 、秒表是测量时间间隔的常用仪表，表盘上有一长的秒针和一短的分针，秒针转一周，分针转8一格。秒表的分度值常用的有 0.2s 和 0.1s 两种。秒表上端的按钮是用来选紧发条和控制表针转动的。使用秒表时，用手握紧秒表，大拇指按在按钮上，按秒表分三步：第一次按下时，表针开始转动，第二次按下时表针停止转动，第三次按下表针就回到零点。四、误差1、产生原因： 测量工具 测量方法2、减小误差的方法：a. 选用更准确的测量工具 b.多次测量求平均值 c.改进试验方法