2014年八年级上册形容词比较级ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能形容词形容词和和副词的副词的比较级比较级为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一、一、形容词(形容词(adjectiveadjective),副词),副词(adverb)(adverb)的定义的定义形容词是描述形容词是描述,修饰名词或代词修饰名词或代词,说说明事物或人的性质或特征的词。明事物或人的性质或特征的词。eg.He is a good boy.副词在句子中修饰动词、形容词、副词在句子中修饰动词、形容词、其
2、他副词或整个句子,用来表示时其他副词或整个句子,用来表示时间、场所、状态及程度。间、场所、状态及程度。eg.He studies hard .为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大多数大多数形容词和副词可以分为三个等级:形容词和副词可以分为三个等级:1.原级,即原形。原级,即原形。2.比较级,表示比较级,表示“较较/比比”或或“更更一些一些”的意思。的意思。3.最高级,表最高级,表示示“最最”的意思。的意思。二二.形容词和副词的级形容词和副词的级He is tall.他高。他高。He is taller than I.他
3、比我高。他比我高。He is the tallest in my class.他是我班最高他是我班最高的。的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.表示两者表示两者(A与与B)在某一方面相同时,用在某一方面相同时,用asas结结构:构:A+be+as+形容词原形形容词原形+as+Beg:Tom is as tall as Sam.Tom和和Sam一样高。一样高。A+实义动词实义动词+as+副词原形副词原形+as+Beg:Tom runs as fast as Sam.Tom跑的和跑的和Sam一样快。一样快。三三.形容词
4、和副词的原级形容词和副词的原级为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.表示两者表示两者(A与与B)在某一方面在某一方面A不如不如B时,用时,用not asas或者或者not soas结构:结构:A+be+not+as/so+形容词原形形容词原形+as+Beg:Tom isnt as tall as Sam.Tom不如不如Sam高。高。A+助动词助动词(do/does/did)+not+实义动实义动词原形词原形+as/so+副词原形副词原形+as+Beg:Tom doesnt run as fast as Sam.Tom不
5、如不如Sam跑的快。跑的快。Lucy didnt study so well as Lily last year.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、形容词和副词的比较级的构成及用四、形容词和副词的比较级的构成及用法法1.规则变化规则变化:(5种情况种情况)2.不规则变化:不规则变化:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能形容词和副词比较级的构成规则形容词和副词比较级的构成规则outgoingmore outgoinginteresting mo
6、re interesting为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能原级原级比较级比较级 good,wellgood,wellbetterbetterbad,badlybad,badly,ill illworseworsemany,muchmany,muchmoremorelittlelittlelesslessfarfarfartherfarther距离距离,further,further程度程度oldoldolder,elderolder,elder 不规则变化:不规则变化:小贴士小贴士1.older 一般指年龄大小;一
7、般指年龄大小;My father is older than my mother.elder指长幼关系指长幼关系(一般修饰名词作定语一般修饰名词作定语);My elder brother is a driver.2.farther仅表示距离更远;仅表示距离更远;further 表示表示“较远较远”外,还可表示外,还可表示“进一步的进一步的”;I want to study English further.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能表示两个人或事物表示两个人或事物(A与与B),A比比B更更/较较时,常时,常用用“
8、比较级比较级+than”的结构的结构 A+be+形容词形容词比较级比较级+than+B.形容词和副词的比较级的用法形容词和副词的比较级的用法我比他高。I am taller than he.than I yesterday.He came earlier他昨天比我来得早。A+实义动词实义动词+副副词词比较级比较级+than+B.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 两者两者(A(A与与B)B)进行比较,表示进行比较,表示“哪一个哪一个/谁谁 更更/较较”时时Which/Who is+比较级,A or B?”句型。Whic
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