苏教版三年级下册科学《第1单元-植物的一生(全单元)》优质公开ppt课件.pptx

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1、最新苏教版三年级下册科学最新苏教版三年级下册科学第第1 1单元单元 植物的一生（全单元）植物的一生（全单元）优质优质PPTPPT公开课件公开课件苏教版小学科学三年级下册第一单元苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生植物的一生1.种子发芽了 西红柿 黄瓜一起来种西红柿和黄瓜认识种子多样性谜语：麻屋子、红帐子、里面住这个白胖子。认识种子多样性认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣种子种子认识种子多样性玉米玉米种子认识种子多样性草莓草莓种子认识种子多样性香蕉香蕉种子探究种子萌发的条件豆芽探究种子萌发的条件准备的材料有：1瓶绿豆种子1包纸巾1壶水6个有盖瓶子探究种子

2、萌发的条件在1号瓶子里垫一张纸巾；放5粒种子；放一些水；不盖盖子；放在窗台；温度是室温；有充足的阳光。探究种子萌发的条件在1号瓶子里垫一张纸巾；放5粒种子；放一些水；不盖盖子；放在窗台；温度是室温；有充足的阳光。猜一猜：发芽的是几号瓶里面的种子？探究种子萌发的条件6瓶种子生长条件分析表序号水空气温度阳光预测发芽情况发芽情况1号 2号 3号 4号 5号 6号 常温常温常温寒冷常温常温探究种子萌发的条件6瓶种子生长条件分析表序号水空气温度阳光预测发芽情况发芽情况1号 2号 3号 4号 5号 6号 常温常温常温寒冷常温常温我的结论：种子萌发需要新鲜的空气、充足的水、适宜的温度。发芽没有发芽没有发芽没

3、有发芽没有发芽发芽拓展特别热的环境种子能发芽吗？煮熟的种子能发芽吗？种子发芽与充足的空气、水、适宜的温度有关，种子本身得是健康的种子才有机会发芽!.特别冷的环境种子能发芽吗？课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！苏教版小学科学三年级下册第一单元苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生植物的一生2.幼苗长大了魔术：双色花你知道双色花是怎样变出来的吗？你知道双色花是怎样变出来的吗？探究茎的作用植物的中间部分：茎植物的中间部分：茎猜想：茎的作用？猜想：茎的作用？探究茎的作用实验材料实验材料设计实验设计实验芹菜茎芹菜茎刀刀刀板刀板探究茎的作

4、用 1.1.观察观察浸泡红水一段时间的浸泡红水一段时间的 芹菜茎有什么现象芹菜茎有什么现象?学生实验学生实验探究茎的作用横切横切纵切纵切学生实验学生实验 2.2.横切横切和和纵切纵切芹菜茎，仔细芹菜茎，仔细观察观察探究茎的作用温馨提示温馨提示（1）小组分工合作。（2）注意用刀安全。（3）仔细观察，做好实验记录。探究茎的作用实验结果l横切l纵切00红色导管探究茎的作用 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。解释：双色花拓展延伸拓展延伸树干、树枝也是茎拓展延伸变态茎认识叶的构造和作用仔细观察

5、每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之外?认识叶的构造和作用观察一片树叶观察一片树叶颜色形状大小轻重软硬认识叶的构造和作用叶脉叶柄叶片叶片认识叶的构造和作用 叶的作用：制造养料。巩固与拓展植物的器官作用根茎叶吸收养料制造养料输送养料课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！苏教版小学科学三年级下册第一单元苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生植物的一生3.植物开花了 巧妙运用各种图表，培养学生的类比或数据意识。蚕豆苹果红松冬瓜红枣我们的西红柿和黄瓜开花了镊子的使用镊子的使用 用大拇指和食指夹用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄住

6、镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而位于掌心，视需要而加上中指。注意不要加上中指。注意不要太用力，以避免手发太用力，以避免手发抖抖1镊子的使用2 从外到内3先观察思考再操作4用镊子将花各部分从根部开始撕解剖西红柿花解剖西红柿花 实验探究实验探究1.按照一定顺序进行解剖。按照一定顺序进行解剖。2.解剖下来的各部分要按顺序摆解剖下来的各部分要按顺序摆放。放。3.把观察到的先与其他同学交流，把观察到的先与其他同学交流，确定后记录在实验记录单中。确定后记录在实验记录单中。温馨提示：在观察的时候，力温馨提示：在观察的时候，力要小，手要轻。当心花受伤！要小，手要轻。当心花受伤！花的各部分构造具有不同的功能，

7、你能指出这些构造分别具有下列哪种功能吗？制造花粉制造花粉接受花粉接受花粉保护未开的花保护未开的花吸引昆虫吸引昆虫花瓣花瓣雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊萼片萼片传传 粉粉花粉落在花粉落在雌蕊雌蕊的柱头上，这一过程叫做的柱头上，这一过程叫做传粉传粉解剖黄瓜花解剖黄瓜花 黄瓜的花有哪黄瓜的花有哪几部分组成几部分组成？认识西红柿和黄瓜的花完全花完全花不完全花不完全花观察黄瓜的花 通过通过今天这节课对花的研究学习，同学们今天这节课对花的研究学习，同学们有什么收获呢？有什么收获呢？小小 结结：雄蕊上的花粉是怎样落到雌蕊的柱头上的雄蕊上的花粉是怎样落到雌蕊的柱头上的呢？让我们回家预先收集一些资料看谁找到的呢？让我们回家预

8、先收集一些资料看谁找到的答案最棒！答案最棒！课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！苏教版小学科学三年级下册第一单元苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物与环境植物与环境4.植物结果了它每周长多高它每周长多高？它长它长出了出了几个几个部分部分？你是你是怎么怎么记录记录的？的？它的各部分有什么样的变化？它的各部分有什么样的变化？汇报我们的观察记录汇报我们的观察记录汇报我们的观察记录幼苗长大开花结果我们发现：幼苗长大了，然后我们发现：幼苗长大了，然后开花开花，花开后，花开后结果结果了。了。比较西红柿和黄瓜的生长过程两种植物的生长过程都包括生根

9、生根、发芽发芽、长叶长叶、开花开花、结果结果。认识果实黄瓜西红柿果实：花授粉后，子房逐渐变成果实。花授粉后，子房逐渐变成果实。活动：观察西红柿和黄瓜的果实观察要求：观察要求：1.发动感官，仔细观察，它们的形态特征是什么？2.动动手，把它们切开，仔细观察，画下它们的特点。3.认一认，想一想，它们由几部分组成？有什么共同点？4.和周围的同学小声交流，听听他人的想法。认识果实和种子果皮种子种子果实由果皮果皮和种子种子组成。认识果实和种子种子开花结果我们发现：植物通过我们发现：植物通过我们发现：植物通过我们发现：植物通过种子种子种子种子繁殖后代。繁殖后代。繁殖后代。繁殖后代。花花、果实果实、种子种子是植物的是植物的繁殖器官繁殖器官繁殖器官繁殖器官。认识果实和种子果实果实认识果实和种子种子种子种子种子种子种子种子种子果实果实果实果实茎茎茎茎茎和叶茎和叶茎和叶茎和叶茎和叶茎和叶茎和叶茎和叶果实果实果实果实根根根根果实果实果实果实植物和我们食行衣住你知道我们在哪里、是怎么利用植物的吗？植物和我们你还知道在你生活的地方，还有哪些特殊的植物资源吗？你知道人们是怎么利用它们的吗？课后查阅资料，大家互相交流吧！课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！