苏教版小学语文四年级上册课文教学ppt课件1《江雪》.ppt

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1、江雪江雪我来学生字我来学生字:径贫宿寒钓翁踪犬闻柴归jngzngwngdiohnpnschiwnqungu（直径）（失踪）（渔翁）（钓鱼）（寒冷）（住宿）（贫穷）（木柴）（新闻）（猎犬）(归来)直径失踪渔翁钓鱼寒冷住宿贫穷木柴新闻猎犬归来我会读：千山鸟飞绝千山鸟飞绝(juju)，万径万径(j j n ng)人踪人踪(znzng)灭。灭。孤孤（g）舟蓑舟蓑(susu)笠笠(l l)翁翁(wnwng)，独钓独钓(didi o o)寒江雪。寒江雪。江 雪【唐】柳宗元 我国唐代著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。一生留诗

2、文作品达600余篇，其文的成就大于诗。柳宗元 柳宗元在长安参加革柳宗元在长安参加革新失败，被贬到永州。永新失败，被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处，州地处湖南和广东交界处，当时人烟稀少，一片荒凉，当时人烟稀少，一片荒凉，和柳宗元同去的有他和柳宗元同去的有他67岁岁的老母。他们没有住的地的老母。他们没有住的地方，只好借住在一间寺庙方，只好借住在一间寺庙里。没有半年，老母病逝，里。没有半年，老母病逝，他的政敌还几次派人对他他的政敌还几次派人对他的住所放火。残酷的政治的住所放火。残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，迫害，艰苦的生活环境，严重损害了柳宗元的健康。严重损害了柳宗元的健康。但这并没能动摇他的

3、理想。但这并没能动摇他的理想。永州一贬就是十年。十永州一贬就是十年。十年来，他除了继续坚持斗争年来，他除了继续坚持斗争更广泛地研究古往今来关于更广泛地研究古往今来关于哲学、政治、历史、文学等哲学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题，还写方面的一些重大问题，还写下了著名的永州八记等下了著名的永州八记等作品。永州八记成为我作品。永州八记成为我国古代山水游记名作，生动国古代山水游记名作，生动地表达了人对自然美的感受。地表达了人对自然美的感受。题题 解解“江雪江雪”，顾名思义是指，顾名思义是指江上的雪江上的雪。由此可以看出本诗的创作季节是冬季，给人一种寒冷凄凉的感觉。千 山 鸟 飞 绝 周围的群山

4、尽 所有的山上，都看不到一只飞鸟的影子，小路消失（没有了）所有的小路上，都没有了人的踪影。万 径 人 踪 灭 足迹孤 舟 蓑 笠 翁 孤零零的一条小船身披蓑衣，头戴斗笠的老翁一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁，寒冷的江面 独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼。独 钓 寒 江 雪 译文：译文：所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路上，都没有了人的踪迹。所有的小路上，都没有了人的踪迹。一条孤零零的小船上，坐着一个身披一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁，蓑衣，头戴斗笠的老渔翁，独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面独自一人冒着漫天飞

5、雪在寒冷的江面上钓鱼上钓鱼。江 雪柳宗元千山/鸟飞/绝，万径/人踪/灭。孤舟/蓑笠/翁，独钓/寒江/雪。语言特色语言特色江雪在语言上很有特色，江雪在语言上很有特色，请找出诗中请找出诗中 的近义词：的近义词：绝灭孤独 江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。景人-凄凉-孤独环境环境寒冷凄凉心情孤独悲愤精神顽强不屈诗句解读诗句解读1.“绝绝”和和“灭灭”，道出了凄凉的程度：所有的山，道出了凄凉的程度：所有的山，所有的路都被白雪覆盖了，没有飞鸟，没有行人，所有的路都被白雪覆盖了，没有飞鸟，没有行人，没有声音，除了渔翁，再也没有别的生命！没有声音，除了渔翁，再也没有别的生命！2.如

6、果没有如果没有“绝绝”和和“灭灭”这两个字，会是一幅怎样这两个字，会是一幅怎样的景象？的景象？热闹、繁华，生机勃勃，可是热闹、繁华，生机勃勃，可是“绝绝”、“灭灭”两个字，使这一切刹那间无影无踪，变两个字，使这一切刹那间无影无踪，变得如此凄凉。得如此凄凉。3.“寒寒”，是造成凄凉的根本原因，是造成凄凉的根本原因这么寒冷的天这么寒冷的天气，鸟儿无处觅食，只好躲在巢中避寒；这么寒冷气，鸟儿无处觅食，只好躲在巢中避寒；这么寒冷的天气，人们无法劳作，只好呆在家中取暖。的天气，人们无法劳作，只好呆在家中取暖。一、环境寒冷凄凉二、心情二、心情孤独寂寞孤独寂寞有感情的朗诵古诗，感受渔翁的心情。有感情的朗诵古

7、诗，感受渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪句诗体会到的？孤独、寂寞你是从哪句诗体会到的？孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪“孤”、“独”孤独三、精神三、精神顽强不屈顽强不屈 1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？（原因：这位渔翁生活贫困，为了生存，不得不出来钓鱼）（坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上）2.尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫困吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？抒情方

8、式抒情方式：思考：这首诗中，渔翁与大自然抗争的形象正是诗思考：这首诗中，渔翁与大自然抗争的形象正是诗人柳宗元自己的精神写照，为什么这么说呢？人柳宗元自己的精神写照，为什么这么说呢？（因为柳宗元21岁中进士，当时国家政治腐败黑暗，柳宗元和几个血气方刚的年轻人，立志改革腐败的政治，救国救民于水深火热之中，却遭到皇帝和权臣的反对迫害，被贬到永州，当时的永州非常偏远，极度贫穷，柳宗元无职无权，无能为力。他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解，心里非常难过，非常悲愤。江雪这首诗，就是在这个时候、这种情况下写的。这首诗是他当时所处的寒冷凄凉的环境的真实写照，是他孤独寂寞的心情的自然流露，是他身处逆境而顽强不屈的精神再现。）借景抒情课后作业背诵古诗，掌握重点词句的解释。根据这首诗，联系实际，发挥联想，个人拓展写一篇寒江独钓图，字数200字左右。