路旁的橡树课件最新3下人教版.ppt
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1、路路 旁旁 的的 橡橡 树树8 8课题解读:课题解读:橡树是世上最大的开花植物橡树是世上最大的开花植物;生命期很生命期很长。长。果实是坚果,一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,好看,果实是坚果,一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,好看,也也好吃。好吃。1.1.学习目标学习目标2.2.相关资料相关资料3.3.字词精讲字词精讲4.4.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙5.5.课文解读课文解读6.6.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案7.7.课文结构课文结构8.8.课文主旨课文主旨9.9.课堂拓展课堂拓展 10.10.当堂检测当堂检测11.11.课后作业布置课后作业布置1.1.借助拼音,正确、流利地朗读课文
2、。借助拼音,正确、流利地朗读课文。(重点)(重点)2.2.把握文章的主要内容,培养独立阅读的能力。把握文章的主要内容,培养独立阅读的能力。(重点)(重点)3.3.从筑路工人的行动中受到启示,增强自觉保护生态环从筑路工人的行动中受到启示,增强自觉保护生态环境的意识。境的意识。(难点)(难点)橡树橡树橡树:橡树,栎树的通称,橡树:橡树,栎树的通称,其果实称橡子,木材泛称橡木。其果实称橡子,木材泛称橡木。橡树是世上最大的开花植物,橡树是世上最大的开花植物,生命期很长。其果实是坚果,生命期很长。其果实是坚果,一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,好看也好吃一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,好看也好吃(人一般不人一
3、般不吃吃),是松鼠等动物的上等食品。,是松鼠等动物的上等食品。研究发现,位于美国研究发现,位于美国加州的一棵侏鲁帕橡树已经生存了至少加州的一棵侏鲁帕橡树已经生存了至少1.31.3万年,可能是万年,可能是世界上已知的最为古老的活生物。世界上已知的最为古老的活生物。延延()()伸伸楔楔()()子子y y n nxixi铺铺pp(铺路铺床)(铺路铺床)p p(店铺当铺)(店铺当铺)宽阔宽阔:灌木灌木:延伸延伸:挺拔:挺拔:沉重:沉重:沉默不语:沉默不语:不约而同:不约而同:横的距离大,范围广;横的距离大,范围广;(面积面积)宽,宽广。宽,宽广。矮小而丛生,没有明显主干的木本植物。矮小而丛生,没有明显
4、主干的木本植物。延长,伸展。延长,伸展。直立而高耸。直立而高耸。(心情心情)忧郁,不愉快。忧郁,不愉快。不说话。不说话。没有事先商量而彼此见解或行动一致。没有事先商量而彼此见解或行动一致。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题:核心问题:作者围绕橡树叙述了一个怎样的故事?作者围绕橡树叙述了一个怎样的故事?串珠问题:串珠问题:1.1.人们打算修建一条怎样的公路?在筑路的过程中工人们看到人们打算修建一条怎样的公路?在筑路的过程中工人们看到了什么?了什么?2.2.工人们和工程师是怎样处理遇到的问题的?工人们和工程师是怎样处理遇到的问题的?3.3.最后人们发现修筑了一条怎样的
5、公路?人们对此的评价是怎最后人们发现修筑了一条怎样的公路?人们对此的评价是怎样的?样的?4.4.你从工人们和工程师身上看到了什么?得到了怎样的启示?你从工人们和工程师身上看到了什么?得到了怎样的启示?点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)人们打算在从北方到南方的两人们打算在从北方到南方的两座大城市之间修建一条公路。座大城市之间修建一条公路。第二部分第二部分(第第2 27 7自然段自然段)为了保护橡树,工程师调为了保护橡树,工程师调整了筑路方案。整了筑路方案。第
6、三部分第三部分(第第8 8、9 9自然段自然段)写这条公路虽有一处弯曲,写这条公路虽有一处弯曲,但受到了过往行人的赞誉。但受到了过往行人的赞誉。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。气。工人们也沉重地叹着气。工程师为什么会叹气?工人们为什么也叹气呢?工程师为什么会叹气?工人们为什么也叹气呢?“长久地长久地”说明了工程师内心深处经历了比较复杂的斗争。说明了工程师内心深处经历了比较复杂的斗争。工程师之所以叹气是因为工程师想要保护橡树,又不能改变筑路计工程师之所以叹气是因为工程师想要保护橡树,又不能改变筑路计
7、划,解决这个问题的办法就是使公路绕过橡树,但是如果这样做了划,解决这个问题的办法就是使公路绕过橡树,但是如果这样做了公路就不再笔直了。对工程师来说这是一个无奈的选择。工人们也公路就不再笔直了。对工程师来说这是一个无奈的选择。工人们也叹气,是因为工人们在没有得到明确的答复之前,看到工程师叹气,叹气,是因为工人们在没有得到明确的答复之前,看到工程师叹气,内心非常担心、沉重。内心非常担心、沉重。作者围绕橡树叙述了一个怎样的故事?作者围绕橡树叙述了一个怎样的故事?叙述了在南、北两座大城市之间,人们准备修建叙述了在南、北两座大城市之间,人们准备修建一条公路。工人们在要修筑的路上发现了一棵高高挺一条公路。
8、工人们在要修筑的路上发现了一棵高高挺立的橡树,为了保护这棵橡树,筑路工人与工程师经立的橡树,为了保护这棵橡树,筑路工人与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路在橡树附近拐了一个马蹄形的弯儿,既保住了这棵橡在橡树附近拐了一个马蹄形的弯儿,既保住了这棵橡树,又圆满地完成了筑路计划的故事树,又圆满地完成了筑路计划的故事。1.1.人们打算修建一条怎样的公路?在筑路的过程中工人们人们打算修建一条怎样的公路?在筑路的过程中工人们看到了什么?看到了什么?人们要修筑一条宽阔、平坦又漂亮的公路。工人人们要修筑一条宽阔、平坦又漂亮的公路。工人们看到在要
9、修筑的这条路上挺立着一棵粗壮、结实、挺们看到在要修筑的这条路上挺立着一棵粗壮、结实、挺拔的橡树拔的橡树。2.2.工人们和工程师是怎样处理遇到的问题的?工人们和工程师是怎样处理遇到的问题的?工人们和工程师都舍不得砍掉这棵橡树,最终想工人们和工程师都舍不得砍掉这棵橡树,最终想办法把它保留了下来。办法把它保留了下来。3.3.最后人们发现修筑了一条怎样的公路?人们对此的评最后人们发现修筑了一条怎样的公路?人们对此的评价是怎样的?价是怎样的?修筑了一条宽阔的、笔直笔直的,但只在橡树生修筑了一条宽阔的、笔直笔直的,但只在橡树生长的地方弯曲成马蹄形的公路。人们都称赞修筑这条长的地方弯曲成马蹄形的公路。人们都
10、称赞修筑这条公路的人有一颗高尚的心。公路的人有一颗高尚的心。4.4.你从工人们和工程师身上看到了什么?得到了怎样的你从工人们和工程师身上看到了什么?得到了怎样的启示?启示?工人们和工程师为了一棵橡树而调整了已经定好工人们和工程师为了一棵橡树而调整了已经定好的筑路方案,这种行为令人感动,体现了他们爱护树的筑路方案,这种行为令人感动,体现了他们爱护树木的意识。这则故事也给了我们很多启示:爱护环境,木的意识。这则故事也给了我们很多启示:爱护环境,人人有责;珍爱一草一木,与大自然和谐相处,我们人人有责;珍爱一草一木,与大自然和谐相处,我们的生活会更美好!的生活会更美好!路路旁旁的的橡橡树树起因起因要修
11、一条宽阔、要修一条宽阔、平坦又漂亮的公路平坦又漂亮的公路经过经过发现橡树发现橡树调整方案调整方案保留橡树保留橡树保护环境保护环境获得赞誉获得赞誉结果结果 一处弯曲却受一处弯曲却受人们的称赞人们的称赞艰难选择艰难选择本文通过对筑路工人和工程师自觉保护橡树的故本文通过对筑路工人和工程师自觉保护橡树的故事的叙述,表现了人们对一草一木的珍惜,赞扬了工事的叙述,表现了人们对一草一木的珍惜,赞扬了工程师和筑路工人保护环境、爱护树木的高尚情操。程师和筑路工人保护环境、爱护树木的高尚情操。我的环保足迹我的环保足迹这个月,我们学校开展了一个活动这个月,我们学校开展了一个活动绿色田园,绿色田园,节能环保小达人。其
12、实我们家早就开展了一系列的环节能环保小达人。其实我们家早就开展了一系列的环保行动。保行动。夏天,蚊子会特别的多,所以大家总忍不住要用夏天,蚊子会特别的多,所以大家总忍不住要用蚊香,如果每家都用蚊香的话,那么一个夏天得用掉蚊香,如果每家都用蚊香的话,那么一个夏天得用掉多少蚊香?其实蚊香有低毒,严重污染空气的质量,多少蚊香?其实蚊香有低毒,严重污染空气的质量,让我们的安全得不到保障,为此我们家用的是蚊帐。让我们的安全得不到保障,为此我们家用的是蚊帐。冬天,大家总是忍不住要用空调和热炉,而且把冬天,大家总是忍不住要用空调和热炉,而且把空调开得大大的,热炉的火开得旺旺的,其实空调和空调开得大大的,热炉
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