道德与法治八年级上册7.2服务社会共28课件.pptx

《道德与法治八年级上册7.2服务社会共28课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治八年级上册7.2服务社会共28课件.pptx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会第二框第二框 服务社会服务社会1.懂得服务社会能体现人生价值、促进自我发展。懂得服务社会能体现人生价值、促进自我发展。2.知道热心公益、服务社会是承担社会责任的必然知道热心公益、服务社会是承担社会责任的必然要求。要求。3.具有帮助他人、服务社会的能力。具有帮助他人、服务社会的能力。4.树立热爱劳动、爱岗敬业的意识。树立热爱劳动、爱岗敬业的意识。5.具有服务社会的情怀具有服务社会的情怀,在服务社会中实现人生价值、在服务社会中实现人生价值、全面发展自我。全面发展自我。奉献助我成长奉献助我成长1运用你的经验义务植树义务植树志愿讲解志愿讲解指挥交通指挥交通 你

2、参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。义务献血义务献血一、奉献一、奉献助我成长助我成长 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。1.1.体现人生价值体现人生价值 一个人的一个人的价值，应当看价值，应当看他贡献什么？他贡献什么？而不应该看他而不应该看他取得什么。取得什么。爱因斯坦爱因斯坦 我们我们享受着社会提享受着社会提供的生活和学习条件，供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，人人都有责任回报社会，为他人和社会服务。为他人和社会服务。只有只有积极为社会作积极为社会作贡献，才

3、能得到人们的贡献，才能得到人们的尊重尊重和和认可认可，实现我们，实现我们的价值。的价值。人生人生价值在于什么价值在于什么?怎样实现怎样实现?为什么为什么?(1)(1)一个人的价值应该看一个人的价值应该看他贡献什么他贡献什么,而不应当看而不应当看他得到什么。他得到什么。(2)(2)只有积极只有积极为社会作为社会作贡献贡献,才能得到人们的尊重才能得到人们的尊重和认可和认可,实现我们自身的价值实现我们自身的价值。(3)(3)在现实生活中在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件着社会所提供的生活和学习条件,人人都有人人都有责任回责任回报社会报社会,

4、为他人和社会提供服务。为他人和社会提供服务。退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边越来越多的人参加公益活动。（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？（2）他的事迹对我们有什么启示？曹师傅的曹师傅的行行动动为什么为什么能影能影响周围的人？响周围的人？新课讲授 曹师傅的行动，为他人和社会提供服务。使自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。使他人受到教育，影响着他人。新课讲授 他的事迹对我们有什他的事迹对我们有什么启示？么启示？只有积极为社会做贡献，只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。实现我们自身的价值

5、。2.2.促进全面发展促进全面发展服务社服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面会促进我们全面发展表现在哪些方面?(1)(1)视野不断拓展视野不断拓展;(2)2)知识不断知识不断丰富丰富;(3)(3)观察、分析、解决问题的能力不断提高观察、分析、解决问题的能力不断提高;(4(4)人际交往能力人际交往能力得到提升得到提升;(5)(5)道德境界不断提高。道德境界不断提高。小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。（1）小方的经历给你带来怎样的感受？（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？（1 1）参加

6、）参加“爱心天使爱心天使”义卖活动，一方面可以使自义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。相互关爱的社会大家庭。（2 2）言之有理即可。）言之有理即可。二、奉献二、奉献社会我践行社会我践行 志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任

7、何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步志愿服务的原则量力量力而行而行讲求讲求实效实效自愿自愿参加参加持之持之以恒以恒志愿精神的内涵奉奉献献不计报酬、不求名利、不要特权。不计报酬、不求名利、不要特权。友友爱欣赏他人、与人为善、有爱无碍、欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重。平等尊重。互互助助唤醒仁爱之心，帮助人们走出困唤醒仁爱之心，帮助人们走出困境、自强自立。境、自强自立。进步步参与志愿服务，提升自身能力，参与志愿服务，提升自身能力，促进社会进步。促进社会进步。你你参加过哪些志愿服务？参加过哪些志愿服务？在志愿服务过程中

8、，你的收获是什么？在志愿服务过程中，你的收获是什么？公益公益活动活动公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等的活动。公益活动的内容包括社时间、精力和知识等的活动。公益活动的内容包括社区服务区服务,环境保护环境保护,知识传播知识传播,公共福利公共福利,帮助他人帮助他人,社会社会援助援助,社会治安社会治安,紧急援助紧急援助,青年服务青年服务,慈善慈善,社团活动社团活动,专业服务专业服务,文化艺术活动文化艺术活动,国际合作等。国际合作等。1.1.积极参与社会公益活动积极参与社会公益活动 是不是只有参加某个志愿服务团队才是不是只有参加某

9、个志愿服务团队才叫参与叫参与公益活动呢公益活动呢？无论是哪种形式的社无论是哪种形式的社无论是哪种形式的社无论是哪种形式的社会公益会动，只要我们在会公益会动，只要我们在会公益会动，只要我们在会公益会动，只要我们在弘扬弘扬弘扬弘扬“奉献、友爱、互助、奉献、友爱、互助、奉献、友爱、互助、奉献、友爱、互助、进步进步进步进步”的志愿精神，都是的志愿精神，都是的志愿精神，都是的志愿精神，都是在服务社会。在服务社会。在服务社会。在服务社会。爱爱护护环环境境帮帮助助他他人人礼礼让让他他人人奉奉献献爱爱心心我们我们参与公益活动的形式有哪些参与公益活动的形式有哪些?有什么要求有什么要求?(1)(1)形式形式:环境

10、保护环境保护、社区服务等、社区服务等都是社会公益都是社会公益活动的具体形式。活动的具体形式。可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为明行为,可以到科技馆、博物馆可以到科技馆、博物馆做志愿者。做志愿者。(2)(2)要求要求:从实际出发、从实际出发、讲求实际效果。讲求实际效果。顾名思义就是从微不足顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、道的公益事情着手、强调强调积少成多。积少成多。虽然你没有亿虽然你没有亿万的身价、也没有强大的万的身价、也没有强大的社会影响力，但是这并不社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要

11、帮自己的行动去帮助需要帮助的人。助的人。微公益微公益2.2.热爱劳动，爱岗敬业热爱劳动，爱岗敬业“热爱劳动、爱岗敬业热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要对我们的要求是什么求是什么?努力努力学习学习,增强增强劳动劳动观念观念,培养敬培养敬业精神业精神,学会全力以赴、精益求精、学会全力以赴、精益求精、追求卓越追求卓越,为将来成为合格的社会主为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。义建设者做好准备。通过通过学习我知道了服务社会、奉献社会学习我知道了服务社会、奉献社会能够体现我们的人生价值，促进我们全面发能够体现我们的人生价值，促进我们全面发展，从而帮助我们成长。所以我们应该在生展，从而帮助我们成长。所以我

12、们应该在生活中践行服务社会、奉献社会，积极参与社活中践行服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动，努力学习，增强劳动观念，培会公益活动，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，为将来成为合格的社会主义建养敬业精神，为将来成为合格的社会主义建设者做好设者做好准备。准备。服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样我们的社会生活才会变得更加美好。服服务务社社会会奉献助奉献助我成长我成长奉献社奉献社会我践会我践行行1.1.体现人生价值体现人生价值2.2.促进全面发展促进全面发展1.1.积极参与社会公益活动积极参与社会公

13、益活动2.2.热爱劳动，爱岗敬业热爱劳动，爱岗敬业1.1.据调查，人们参与志愿服务的动机主要如图所示据调查，人们参与志愿服务的动机主要如图所示的几种。由此可见，参与志愿服务有利于（的几种。由此可见，参与志愿服务有利于（）在实践中得到锻炼成长在实践中得到锻炼成长拓宽视野，增长知识拓宽视野，增长知识实现自己的人生价值实现自己的人生价值获得一定的物质报酬获得一定的物质报酬A.B.A.B.C.C.D.D.A A 2.2.清华大学研究生支教团在祖国最需要的地方支教接清华大学研究生支教团在祖国最需要的地方支教接力、扶贫济困，服务当地教育、科技、文化以及经济力、扶贫济困，服务当地教育、科技、文化以及经济建设

14、与发展。下列对清华大学研究生支教团的行为认建设与发展。下列对清华大学研究生支教团的行为认识不正确的是（识不正确的是（）A.A.他们自身的人生价值在奉献中得以提升他们自身的人生价值在奉献中得以提升B.B.他们具有强烈的社会责任感他们具有强烈的社会责任感C.C.不言代价与回报地履行责任，这是一种奉献精神不言代价与回报地履行责任，这是一种奉献精神D.D.他们的行为帮助了他人，却失去了自身价值他们的行为帮助了他人，却失去了自身价值D D3.3.2012017 7年是中国青年志愿者行动实施年是中国青年志愿者行动实施2 24 4周年。周年。“尽己尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。所能，不计报酬，帮助

15、他人，服务社会。”青年志愿青年志愿者的誓言告诉我们（者的誓言告诉我们（）A A、服务社会、奉献社会是我们的法定义务、服务社会、奉献社会是我们的法定义务 B B、奉献社会是不会有回报的、奉献社会是不会有回报的C C、做负责任的公民首先要对社会负责、做负责任的公民首先要对社会负责 D D、应积极参与社会公益活动，奉献社会、应积极参与社会公益活动，奉献社会D D4.4.学了服务社会的内容后，同学们就此话题展开了学了服务社会的内容后，同学们就此话题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点，你认为正确热烈的讨论，以下是部分同学的观点，你认为正确的有（的有（）一个人的价值应该看他贡献什么一个人的价值应该看他贡献什么服务社会不只是付出，它能够促进自我发展服务社会不只是付出，它能够促进自我发展服务和奉献社会是一个大课题，长大后才能实现服务和奉献社会是一个大课题，长大后才能实现参加公益活动要从实际出发、讲求实效参加公益活动要从实际出发、讲求实效A.B.A.B.C.D.C.D.C