《计算机文化基础》PPT课件.ppt
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1、大学计算机基础大学计算机基础湖北民族学院计算机系基础教研室湖北民族学院计算机系基础教研室2010年年2月月1大学计算机基础大学计算机基础 1.课程的性质和任务课程的性质和任务课程性质:是计算机科学的入门课程,是学生学习计算机知识的第课程性质:是计算机科学的入门课程,是学生学习计算机知识的第一门课程。一门课程。课程任务:学习计算机的基础知识,掌握最基本的计算机应用。其课程任务:学习计算机的基础知识,掌握最基本的计算机应用。其内容如下:内容如下:(1)计算机基础知识计算机基础知识(2)操作系统和办公软件的使用操作系统和办公软件的使用(3)网络的应用网络的应用以上内容是对每一个大学生的基本要求。而且
2、要求与一般人相比,以上内容是对每一个大学生的基本要求。而且要求与一般人相比,要有明显的优势,所以要加强学习。要有明显的优势,所以要加强学习。课程有关要求课程有关要求2.基本要求基本要求(1)掌握计算机的基本概念与基础知识掌握计算机的基本概念与基础知识(2)了解微型计算机系统的基本组成了解微型计算机系统的基本组成2大学计算机基础大学计算机基础(3)掌握掌握Windows平台的使用方法平台的使用方法(4)能熟练掌握一种汉字输入方法能熟练掌握一种汉字输入方法(5)能熟练地使用计算机进行文字处理能熟练地使用计算机进行文字处理(6)掌握掌握Excel电子表格的基本操作电子表格的基本操作(7)了解中文了解
3、中文PwerPint电子文稿演示系统的基本操作电子文稿演示系统的基本操作(8)了解计算机网络、计算机病毒的基本概念及网络的基本操作。了解计算机网络、计算机病毒的基本概念及网络的基本操作。3.教法特点教法特点(1)理论讲授与实例演示相结合理论讲授与实例演示相结合(2)注重实验教学,每个知识点安排上机实验注重实验教学,每个知识点安排上机实验(3)强化上机操作,每次上机提交实验结果,定期批改强化上机操作,每次上机提交实验结果,定期批改课程有关要求课程有关要求3大学计算机基础大学计算机基础 4.课型学时分配课型学时分配课程有关要求课程有关要求章次课程教学内容理论(习题)课时实验(上机)课时第1章计算机
4、基础知识60第2章操作系统64第3章中文Word的使用66第4章Excel电子表格软件48第5章中文Powerpoint演示软件44第6章计算机网络基础22第7章Internet 基本应用24第8章第9章第10章信息安全基础多媒体知识和应用基础信息检索基础24合计32324大学计算机基础大学计算机基础 5.教学要求教学要求6.考试考试期末考试:参加全国高校计算机等级考试,其成绩作为期末考试期末考试:参加全国高校计算机等级考试,其成绩作为期末考试成绩。成绩。总评成绩总评成绩=平时成绩(考勤和上机占平时成绩(考勤和上机占20%)+期末考试成绩期末考试成绩(80%)(1)严格考勤,请假除遵守学校和系
5、的有关要求外,必须征得任课严格考勤,请假除遵守学校和系的有关要求外,必须征得任课教师同意;课前预习,课后作业教师同意;课前预习,课后作业,按时提交上机实验;,按时提交上机实验;(2)强化上机操作,每次上机提交实验结果,定期批改;强化上机操作,每次上机提交实验结果,定期批改;(3)上机前按上机实习指导书要求预习,上机严格按实验要求的内上机前按上机实习指导书要求预习,上机严格按实验要求的内容上机;容上机;(4)通过学习委员或本人随时向老师反馈学习中存在的问题,上机通过学习委员或本人随时向老师反馈学习中存在的问题,上机出现的问题最好在上机过程中提出。出现的问题最好在上机过程中提出。课程有关要求课程有
6、关要求5大学计算机基础大学计算机基础 第一章第一章计算机基础知识计算机基础知识第二章第二章操作系统操作系统第三章第三章Word2003文字处理软件文字处理软件第四章第四章Excel2003电子表格软件电子表格软件第五章第五章PowerPoint2003演示文稿演示文稿第六章第六章计算机网络基础计算机网络基础第七章第七章Internet基本应用基本应用目目录录6大学计算机基础大学计算机基础 学习参考书学习参考书1 1 李秀李秀 等编著等编著.计算机文化基础,清华大学出版社计算机文化基础,清华大学出版社2 2 卢湘鸿卢湘鸿 等编等编.文科计算机教程,高等教育出版社文科计算机教程,高等教育出版社 3
7、 3 杨有安杨有安 等编等编.大学计算机基础教程,人民邮电出大学计算机基础教程,人民邮电出版社版社 4 4 贾宗福贾宗福 等编等编.新编大学计算机基础教程中国铁道新编大学计算机基础教程中国铁道出版社出版社 5 5 聂克成聂克成 等编等编.大学计算机基础,人民邮电出版社大学计算机基础,人民邮电出版社8 8 倪玉华倪玉华 等编等编.大学计算机基础人民邮电出版社大学计算机基础人民邮电出版社7第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述1.2微型计算机硬件构成微型计算机硬件构成1.3计算机的数制计算机的数制1.4数据信息在计算机中的表示数据信息在计算机中的表示1.5信息化社会信息
8、化社会本章内容本章内容1.什么是计算机什么是计算机2.计算机产生的背景、发展、分类计算机产生的背景、发展、分类3.计算机的主要功能计算机的主要功能4.计算机的组成计算机的组成5.计算机的工作原理计算机的工作原理本章要解本章要解决的问题决的问题8第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 总总学时:学时:6学时,理论学时,理论6学时,上机学时,上机0学时学时1.目的目的(1)掌握计算机的基本概念与基础知识。掌握计算机的基本概念与基础知识。(2)掌握计算机的基本组成、工作原理及主要应用。掌握计算机的基本组成、工作原理及主要应用。(3)了解微型计算机系统的基本组成。了解微型计算机系统的基本组成。(4)了
9、解数制的基本概念了解数制的基本概念,掌握各类进制数间的转换,掌握各类进制数间的转换。(5)了解信息在计算机中的表示。了解信息在计算机中的表示。2.重点、难点重点、难点计算机系统构成、工作原理计算机系统构成、工作原理。微型计算机的硬件构成。各类进制数间。微型计算机的硬件构成。各类进制数间的转换。信息在计算机中的表示的理解。的转换。信息在计算机中的表示的理解。3.教学方法:教学方法:讲授、多媒体教学讲授、多媒体教学本章课时安排、重点、难点本章课时安排、重点、难点9第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速进行大量数值计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、
10、高速进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。1.1计算机概述计算机概述1.1.1计算机的发展计算机的发展1.第一台电子计算机的诞生第一台电子计算机的诞生1946年年2月月14日,世界上第一台通用数字电子计算机日,世界上第一台通用数字电子计算机ENIAC研制成研制成功,承担开发任务的功,承担开发任务的“莫尔小组莫尔小组”由四位科学家和工程师埃克特、莫由四位科学家和工程师埃克特、莫克利、戈尔斯坦、博克斯组成,总工程师埃克特当时年仅克利、戈尔斯坦、博克斯组成,总工程师埃克特当时年仅24岁。岁。名字:名字:ENIAC(埃尼阿克埃尼阿克),全称,全称E
11、lectronicNumericalIntegratorAndCompute(电子数字积分计算机电子数字积分计算机)地点:美国宾夕法尼亚大学地点:美国宾夕法尼亚大学主要元器件主要元器件:电子管电子管研制目的:军事上的需要研制目的:军事上的需要意义:标志了电子计算机时代的到来意义:标志了电子计算机时代的到来10第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述第一台电子计算机特点第一台电子计算机特点器件:18800个电子管个电子管70000个电阻个电阻1500个电容个电容6000个开关个开关重量:30吨吨占地:170平方米平方米耗电:140千瓦千瓦/时时速度:5000次加法次加法
12、/秒秒 500次乘法次乘法/秒秒 100次除法次除法/秒秒容量:存存20个字长的个字长的10位十进制数位十进制数11第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述1.大型计算机的发展历程大型计算机的发展历程计算机的发展计算机的发展电子管时代电子管时代晶体管时代晶体管时代中小规模集成电路时代中小规模集成电路时代大规模超大规模集成电路时代大规模超大规模集成电路时代(1)第一代电子管计算机的兴盛第一代电子管计算机的兴盛在在ENIAC研制成功后,相继出现了一批电子管计算机,主要用研制成功后,相继出现了一批电子管计算机,主要用于科学计算。采用电子管作为逻辑元件是第一代计算机的标志。于
13、科学计算。采用电子管作为逻辑元件是第一代计算机的标志。UNIVAC由埃克特和莫克利研制成功,这也是第一个进行批量生由埃克特和莫克利研制成功,这也是第一个进行批量生产的计算机。产的计算机。1951年,电脑开始走出实验室服务于社会与公众。年,电脑开始走出实验室服务于社会与公众。1952年,年,UNIVAC因准确地预测美国总统大选结果而名声大噪。因准确地预测美国总统大选结果而名声大噪。12第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述IBM公司的公司的IBM701击败竞争对手击败竞争对手UNIVAC,一举奠定了蓝色巨,一举奠定了蓝色巨人在计算机产业界的领袖地位。人在计算机产业界的
14、领袖地位。1950问世的第一台并行计算机问世的第一台并行计算机EDVAC,首次实现了冯,首次实现了冯诺依曼诺依曼体系的两个重要设想:存储程序和采用二进制。体系的两个重要设想:存储程序和采用二进制。(2)第二代计算机第二代计算机美国贝尔实验室于美国贝尔实验室于1954年研制成功第一台年研制成功第一台使用晶体管的第二代计算机使用晶体管的第二代计算机TRADIC。与第一。与第一代计算机相比较,计算能力实现了一次飞跃。代计算机相比较,计算能力实现了一次飞跃。IBM公司于公司于1958年制成的年制成的1401及后续的及后续的1410/1440系列计算机,是第二代计算机中的代系列计算机,是第二代计算机中的
15、代表,用户在当时可以以每月表,用户在当时可以以每月2500美元的价格租美元的价格租用用IBM1401。13第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述(3)第三代计算机第三代计算机“蓝色巨人蓝色巨人”(4)第四代计算机第四代计算机IBM于于1964年研制出计算机历史上最成年研制出计算机历史上最成功的机型之一功的机型之一IBMS/360。IBM由于由于S/360的的成功,进一步巩固了自己在业界的地位,成功,进一步巩固了自己在业界的地位,“蓝色巨人蓝色巨人”IBM几乎成为计算机的代名词。几乎成为计算机的代名词。随着集成电路的迅速发展,采用大规模和超大规模集成电路的随着集成电路
16、的迅速发展,采用大规模和超大规模集成电路的第四代计算机,计算性能飞速提高,应用范围渗透到社会的每个角落,第四代计算机,计算性能飞速提高,应用范围渗透到社会的每个角落,计算机对社会生产的重要性日益凸显。随着微处理器的问世和发展,计算机对社会生产的重要性日益凸显。随着微处理器的问世和发展,微型计算机开始普及,计算机逐渐走进普通人家。微型计算机开始普及,计算机逐渐走进普通人家。14第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述代时间主要元器件软件 应用 第一代第一代19461958电子管电子管机器语言机器语言汇编语言汇编语言 科学计算科学计算 第二代第二代19591964晶体管晶
17、体管程序设计语言程序设计语言系统管理程序系统管理程序 数据处理数据处理工业控制工业控制 第三代第三代19651971中小规模中小规模集成电路集成电路操作系统操作系统会话式语言会话式语言 文字处理文字处理图形处理图形处理第四代第四代1971至今至今大、超大规模大、超大规模集成电路集成电路高级语言、系统软件、高级语言、系统软件、网络软件、数据库等网络软件、数据库等 社会生活社会生活各个方面各个方面 大型计算机的发展历程大型计算机的发展历程15第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 2.微型计算机的发展历程微型计算机的发展历程1971年:第一片微处理器诞生。年:第一片微处理器诞生。1981年:以年:
18、以IBMPC机为代表,开始了微型机的阶段。机为代表,开始了微型机的阶段。以微处理器的发展分为四阶段:以微处理器的发展分为四阶段:4位微处理器、位微处理器、8位微处理器、位微处理器、16位微处理器、位微处理器、32位以下微处理器位以下微处理器1.1计算机概述计算机概述16第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述3.计算机发展的趋势计算机发展的趋势巨型化:巨型化:微型化:微型化:网络化:网络化:多媒体化:多媒体化:智能化:智能化:向高速度、高精度、大容量、功能强方向发展。向高速度、高精度、大容量、功能强方向发展。以满以满足尖端科学的需要。足尖端科学的需要。代表国家水平。代
19、表国家水平。向功能齐全、使用方便、体积微小、价格低方向发展,向功能齐全、使用方便、体积微小、价格低方向发展,以满足更广泛的应用领域。以满足更广泛的应用领域。代表普及程度。代表普及程度。实现信息交流、资源共享等。是计算机技术和通信技实现信息交流、资源共享等。是计算机技术和通信技术的结合。术的结合。集图形、图像、声音、文字处理为一体,使人们面对集图形、图像、声音、文字处理为一体,使人们面对有声有色、图文并茂的信息环境。有声有色、图文并茂的信息环境。利用计算机模拟人的思维过程,并利用计算机程序来利用计算机模拟人的思维过程,并利用计算机程序来实现这些过程。人们把用计算机模拟人脑力劳动的过实现这些过程。
20、人们把用计算机模拟人脑力劳动的过程,称为人工智能。程,称为人工智能。17第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 1.1计算机概述计算机概述4当代计算机的主要技术特征当代计算机的主要技术特征(1)流水线(流水线(Pipeline)技术)技术(2)乱序执行(乱序执行(Out-Of-OrderExecution)技术)技术(3)缓存(缓存(Cashe)技术)技术(4)并行技术并行技术(5)双核技术双核技术指指CPU采采用了允许将多条指令不按程序规定顺序分开,发送给各相应电路单用了允许将多条指令不按程序规定顺序分开,发送给各相应电路单元处理的技术。提高元处理的技术。提高CPU运行程序的速度。运行程序的
21、速度。在在CPU中,由中,由56个不同功个不同功能的电路单元组成一条指令处理流水线,提高能的电路单元组成一条指令处理流水线,提高CPU运算速度。运算速度。解决解决CPU与内存之间速度不匹配与内存之间速度不匹配的问题,提高的问题,提高CPU的性能。的性能。同一时刻或同一时间内完成两种或两种以上相同一时刻或同一时间内完成两种或两种以上相同或不同的工作。同或不同的工作。在同一个集成电路芯片上制作相互关联的两个功在同一个集成电路芯片上制作相互关联的两个功能相同的处理核心。双核处理器可在特定的时钟周期内执行更多任务。能相同的处理核心。双核处理器可在特定的时钟周期内执行更多任务。18第第1章章计算机基础知
22、识计算机基础知识 2.按用途分类按用途分类通用机:通用机:专用机:专用机:特殊配置,功能单一,解决特定问题特殊配置,功能单一,解决特定问题 通用性强,综合能力强,解决各种问题通用性强,综合能力强,解决各种问题 1.1.2计算机的分类计算机的分类1.按处理的数据分类按处理的数据分类数字计算机数字计算机:模拟计算机模拟计算机:混合计算机混合计算机:处理的数据是离散的处理的数据是离散的处理的数据是连续的处理的数据是连续的集以上两种的优点于一身集以上两种的优点于一身1.1 计算机概述计算机概述19第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 3.按综合性能指标分类按综合性能指标分类巨型机:巨型机:大型机:大
23、型机:小型机:小型机:工作站:工作站:微型计算机:微型计算机:(PCPC机)机)大大型型、通通用用、较较快快、较较强强,通通常常用用于于大大型型数数据据库库系系统统中,和大型计算机网络中的主机。中,和大型计算机网络中的主机。规规模模小小,结结构构简简单单,设设计计试试制制周周期期短短工工艺艺先先进进、使使用用维护简单,适合于中小企事业单位维护简单,适合于中小企事业单位 介介于于PCPC与与小小型型机机之之间间,高高分分辨辨率率、大大容容量量内内外外存存,图形功能较强图形功能较强小小、巧巧、轻轻、使使用用方方便便、价价格格便便宜宜中中央央处处理理器器:一个芯片。现在也采用两个芯片。一个芯片。现在
24、也采用两个芯片。功功能能最最强强、速速度度最最快快、价价格格最最贵贵的的计计算算机机。曙曙光光5000A5000A平均运算速度每秒平均运算速度每秒8 8万亿次,世界排名第十。万亿次,世界排名第十。1.1 计算机概述计算机概述20第第1章章计算机基础知识计算机基础知识 计算机的应用类型计算机的应用类型1.科学计算科学计算2.非数值应用非数值应用过程控制过程控制计算机功能:计算机功能:CAD、CAM信息管理信息管理现代教育现代教育2.新兴领域新兴领域计算机的主要应用领域计算机的主要应用领域1.工商:电子商务、工商:电子商务、CAD/CAM2.教育:多媒体教育、远程教育教育:多媒体教育、远程教育3.
25、医药:医药:CAT、MRI、远程医疗、远程医疗4.政府:电子政府政府:电子政府5.娱乐:虚拟现实、电影特技娱乐:虚拟现实、电影特技 6.科研:数据采集、计算分析科研:数据采集、计算分析7.家庭:家庭:家庭信息化家庭信息化计计算算机机的的特特点点:存存储储容容量量大大、处处理理速速度度快快、工工作作全全自自动动、可可靠靠性性高高、逻逻辑辑推推理和判断能力强等特点。理和判断能力强等特点。语音字符识别语音字符识别图形、图像处理图形、图像处理现代化信息检索现代化信息检索多媒体技术多媒体技术1.1计算机概述计算机概述1.1.3计算机的特点及主要应用领域计算机的特点及主要应用领域21第第1章章计算机基础知
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